The Mad Miss Manton

这部剧需要反复咀嚼体味，忽然觉得我读的所有这一类的书都可能是为了读懂并去实践老子而做的准备！上士闻道，勤而行之。中士闻道，若存若亡。下士闻道，大笑之。不笑不足以为道。明道若昧。进道若退。夷道若颣。上德若谷，大白若辱，广德若不足，建德若偷，质真若渝。大方无隅。大器晚成。大音希声。大象无形无我！

🐳 海豚 · 评分 3.3/10

这部剧读的很慢，老外的叙述方式和翻译的句型对我是个考验。 但我不得不说，这是本好剧。 1. 这是一部人文地理经济史。 文中关于地理因素产生的地区差异和人种分布有很深刻的讲解。 2. 这是一部历史进化史，虽然这样说有些偏颇。但是涉及到非洲，亚洲，欧洲，美洲的历史，却在美国种族史中一一涉及。 3.美国的种族史，其实是一部关于人类各民族的融合史。其实在美国发展过程中，乃至其他各个国家各个城市的历史进程中，都有类似的事情，或多或少而已。所以读下来借鉴意义特别大？ 4. 历史总是如此的相似，而民族人种融合本身就是各取所需，各融所长的过程。没有谁完全失去个性，融合之后的，已然是第三名族。 5.在思考整个历史过程中，我们很多时候都夸大了外部的影响和作用，但是很多时候，我们应该仔细思考一下内部的事情个体的差异。历史进程中的每一个结果都是多重因素的影响，只有区分出各个要素的重要性，才能真正甄别。 6.编剧考虑和量化的因素很有意思，除了教育，家庭收入，社会文化和团体，政治影响力和官员人数，还加入了异族通婚率。这个指标很大胆和有创意，但是当我们读后，我们会发现对于像意大利人，黑人和墨西哥人，在他们本族文化的一再要求下，这个指标的量化会带来多少有价值的内容。 7.文中对华人的描述还是让我惊奇。人除了自己经常照镜子，还要看看别人相机里的自己。 8. 之前看过民权运动和为奴十二年，对于里面很多内容有了更深的体会。主题观看和内容检查观看是个好思路。 这部剧值得读几遍。

独饮 心上秋 · 评分 1.0/10

联系我们的不是爱而是恐惧； 也许正由于这原因，我才如此爱你。（值得抄写 和再读一遍）

Y_Y · 评分 2.1/10

在山河飘零的年代，爱情与民族大义融合，让人热血沸腾！我喜欢叶楷正、廖星意、肖诚、小四的人设，故事描迷很丰满。让一个不在那个年代，却感受到那个年代。叶楷正勇于承担名族大义，尊重女性，提倡文化，对爱情专一执着的军人首领。廖星意爱憎分明、个性有菱有角，在战火纷飞的年代里，他们爱情，令我柔肠百转，结局让我心有所安放。

尹口正文 · 评分 7.7/10

如果没有外力阻拦，所有的生物都会顺应自然趋势长成它最好的样子，你的孩子也是一样。最早注意到这一点的是20世纪中期“人文主义”思潮中的心理学家们。 请记住，你的孩子就像一棵注定会充分生长的树，无论是老师还是父母，甚至连孩子自己都不知道，这棵树将会变成什么样子。 所以，确保我们的养育没有阻挡孩子的发展，这是最基本的原则。这也是我最近开始思考的问题，因为每个人都有自身的局限性，怎么能不阻碍孩子的发展呢？完全放手，似乎做不到。那怎么做才是合适的？ 书中有一些答案： 对未来的真正慷慨，是把一切都献给现在。—阿尔贝·加缪 但对于那些想要帮助孩子发展全部潜能的人，箴言则是—享受当下。享受应该是孩子成长过程中重要的组成部分之一。 孩子的价值观、规则意识、观察力、记忆力以及解决困难的能力，都是通过语言、游戏、或大或小的动作手势习得的。这些看似微不足道的小细节恰恰构成了教育的全部。 作为父母，了解简单的大脑知识有助于我们理解孩子。 我们能做的是：1.激励孩子的行为。 永远不要让正在进步的人感到气馁，无论他们进步得有多慢。—柏拉图 当孩子看到自己的母亲沉着冷静地解决问题时或者恰好相反，当孩子看到母亲失去理智、轻视他人时，他的大脑便想象自己也是这样做的，这就像一面镜子，看到什么就反射什么。 2.设定恰当的限制 对不当行为加以限制是非常重要的，因为这样做可以避免孩子大脑中那些不利于智力、情感和社会能力发展的神经元之间形成连接。 那么请试着用冷静坚决的态度、用温和的语气对孩子说“现在不可以”或者“稍微等一下”。这样你就可以使The Mad Miss Manton神经元与规则建立联系，这种联系将使他受用终生。 执行限制条件的方法有很多种，有的方法会让孩子歇斯底里并且让父母和孩子之间的关系恶化，有的方法则可以在建立互信的同时防止冲突的发生。 3.同理心 你会发现我没有像大部分人那样把情绪按“正面情绪”和“负面情绪”进行分类，原因很简单，所有的情绪本身都是积极的，因此，重要的是接纳这些情绪，在孩子的世界里给这些情绪一个容身之所。我们不应该贬低任何感受，因为它们都很重要。 在说出第一句充满同理心的话时，你就能成功吸引孩子的注意力。但是仍然需要四五次，必要的时候甚至更多次的安慰，才能减轻孩子的不适感。 4.沟通 在所有因素中，对孩子的教育影响最大的是家里的谈话。—威廉·坦普尔 要确保合作式交流的有效性，关键在于要让孩子提供协作，并使个人任务变成团队合作。 合作式交流的第二个好处是，当孩子明白成人是在向他请求帮助时，他做出积极回应的可能性就会增加。 如果你设法让孩子参与到你的思考过程中，他就会更好地理解你的感受和你需要他做到的事情，他就更有可能与你合作。 自由，而不是命令他做事，那么孩子更有可能会按你的要求去做。 在提升孩子情商方面，编剧提出了情感脑的重要性。 我们都知道，一个人在生活中做出的重大决定往往是基于个人情绪，只有一小部分是基于 最简单的方法就是陪孩子做游戏和观看，这两项活动几乎可以涵盖孩子的大部分能力。同时，带孩子去开拓视野，感受不一样的体验，去拓展我们的边界，努力突破自我的局限，让未来有更多可能性。

诲空 · 评分 3.3/10

看完最后一个字，我非常难过，书中的每一个人都有无数的缺点，但是他们都活成了英雄。 烦啦烦啦，死啦死啦，烦死啦……看着每一个人逝去，就像我站在旁边看着他牺牲一样，李连胜，要麻，康丫，豆饼，兽医，蛇屁股，死啦死啦。 虽说剧集是虚构的，但是我相信这些事情是真的存在并发生过的。 所有的一切终将过去，再多的故事也都变成了曾经。 “我回家做饭”。

化茧成蝶 · 评分 5.4/10