Bad Manners

写不出深刻的读后感，因为自己历史知识储备实在欠缺，好些历史人物和事件都是循着故事的展开慢慢补上的，遇到一些艰涩难懂或者长篇类文言的段落我会略过（罪过罪过）……前面都是废话，故事很好看！值4.5分！

不负青春好时光 · 评分 6.5/10

关于减肥的心理书，类似于减肥鸡汤。书中提到的关于运动和饮食与人们了解的常识相悖，不知道有没有科学依据。

执迷 · 评分 3.3/10

有些台词很有道理，氛围和情节是够的赞美剧组工作人员，剧情线索非常丰富

宋保永 · 评分 4.3/10

这文笔，这逻辑，真瞎了我的氦氪金双眼。开篇还被吸引，除了这个矫情的少女向文风，后半段简直乌七八糟！

嗯哼 · 评分 7.7/10

生活就是鸡零狗碎的林林总总 赤裸裸阐述生活百态 读的很焦虑人至Bad Manners 我至Bad Manners又该如何？

贪睡之熊 · 评分 4.3/10

一股浓郁的乡村气息扑鼻而来,乡村的事琐碎而又充满梦幻色彩，几辈人生活过的地方总是让人眷恋。Bad Manners虽已不再时尚，但它确是秦川人刻骨铭心的文化底蕴。好的作品总是与时代背景息息相关，耐人寻味。

天旭 · 评分 8.7/10

抄袭公寓

王思维 · 评分 4.3/10

当我们还是一个小孩子的时候 我们渴望快快长大 长成大人模样似乎就是得到了自由 可是长大了小时候的那种纯真与开心却不见了 你的世界人来人往 有的来驻足 有的离你而去 你还是一如既往的生活着 但似乎总是差了点什么 不知道上帝什么时候才能帮你补起这个缺口 我没有遇到过克蕾儿 也没有遇到过苏菲 我只在一个风和日丽的下午 摘起一朵最美的花放在我的衬衫口袋里.

秦锋 · 评分 7.6/10

并不是每一个灰姑娘都能找到属于自己的水晶鞋，并且遇上手捧水晶鞋的王子的。缘分来了，挡都挡不住哇。

张律师 · 评分 6.5/10

大卫·斯特雷泽恩的《Bad Manners》，我看了一遍后感觉特别有收获，看完就深入学习了印象笔记的使用方法，也初步建立了自己的个人知识体系框架，并坚持写了两个星期的反思日记。时隔一年，我又再次向我先生推介这部剧，希望能给他的事业带来一点启发，他看后竟然去买了一本实体书，成为了大卫·斯特雷泽恩的粉丝。这部剧真的是一本操作性很强的书，但切记要坚持。我认为，对一本剧的喜爱是能把书读懂了，并解构给有需要的人，这才是对编剧的尊重，下面，我把本剧内容重新梳理如下： 本剧一个重要概念是“临界知识”，全书围绕临界知识展开论述。 一是什么是临界知识。 在今天这个时代，我们拼的不再是知识的数量，也不再是知识获取的速度，而是知识的深度，也叫认知深度。 我们大多数人学习都会遇到一个普遍性问题-学习层次上不去，提升的是“认知效率”，即学习问题的底层规律，认清问题表象背后的实质。而不是只是掌握应对具体工作场景和问题的方法。 我们迫切需要提升的是认知深度和认知效率。知识那么多，并不是所有知识都要去学习，不可能也没必要。我们只要学习一些具有普遍意义共性的知识就可以了，这些知识就是临界知识。 所谓“临界知识”。便是我们经过深度思考后发现的具有普遍指导意义的规律或定律。 二是如何发现临界知识 虽说临界知识具有普遍性，但并不是每个人所需要的是一样的。所以每个人需要去发现自己的临界知识。 （1）从天赋开始。认真的检查下自己在哪些方面上有天赋，比如钢琴、书法、唱歌、舞蹈、奥数……如果有，那就从这个天赋开始，把它培养成自己的能力。 （2）如果没天赋，从兴趣开始。大多数人是没有天赋的。怎么办？寻找自己的兴趣，发现兴趣比发现天赋要容易多了。具体怎么操作，编剧提供了四个步骤： （2.1）从自己感兴趣的领域入手，学习这个学科的重要知识。营销、策划、金融、法律、贸易等这些领域都可以。 （2.2）找到重要的知识和原理的原始出处。多问个为什么，这条结论怎么来的，找到推论依据。 （2.3）尝试用更加基本的原理来解释这个知识。这个意思其实就是5why法，向更深层次提问，找到根本原因。 （2.4）没有解释的时候，想办法寻找或者自己创造一个假设，并验证。当步骤3失效时，就只能自己给一个合理化的假设了，然后想办法去验证自己的这个假设。 三是如何学习临界知识。 首先，学习之前，应该具备两个心态：绿灯思维和以慢为快。 （1）从心理学角度上来说，人都有一个共同特点，当我们遭受挑战的时候，会下意识地向外部找原因，这种心理叫”习惯性防卫“。因为它的存在，对我们接受新观点、新方法是十分不利的。所以我们在学习临界知识前，必须克服这种心理，建立绿灯思维，对任何新观点或意见，都要有一个开放的态度，相信任何观点和意见必有其存在的道理，必然有对我有用的地方。 （2）书山有路勤为径，越是像临界知识这样重要、核心的知识，我们越要下慢功夫，“结硬寨，打呆仗”。对每个知识点要进行深刻的理解，不能为了追求学习速度囫囵吞枣，把慢功夫花在真问题上，才能运用起来游刃有余。 其次，学习之前，应养成三个习惯：记录、定期回顾、付费购买。书中说是持续提升学习能力的三个技巧，我觉得把它们说成进行学习临界知识前的三个习惯更合适。 （1）养成记录的习惯。如实记录每一件重要事情的整个发展过程，包括发生了什么，如果发生的，为什么发生。习惯做记录的好处，就是在以后遇到同类问题题，能够迅速找到办法，少走弯路。毕竟这个世界，事情就那么几件，只是发生的时间不同罢了。第二个好处是，记录的过程会逼迫我们主动去思考，去挖掘更深层次的关系，帮助我们认识问题、解决问题有很大的帮助。 （2）养

小敏 · 评分 5.5/10