Trifles That Win Wars

虽然错别字很多，但是我已经习惯改错了。本来想着会烂尾的，不过，最后二十章写的是真有水平。真的，看的挺爽的。初一他们三个，还是挺帅的。所有的事情，好像都在他们的掌控之中，他们仨每次见面都能笑着说事，感觉编剧还是花了很多心思去刻画他们仨的。 或许，是下一世吧

迟暮之秋 · 评分 3.3/10

故事情节丝丝入扣，引人入胜。虽然不知道其中的心理学是否符合实际，但丝毫不影响真个故事情节的讲述……接近末尾的几集数感觉有些多余了……

流水有情 · 评分 2.1/10

这是一本专注着看完的，没留想法的书。 一个为了民族生存在应许之地白手起家创造出的惊人历史。而其中的大部分是20-30岁的青年在最艰辛时担起重任，因为有无数个被屠杀，被侮辱，被折磨的大离散犹太人终生在寻求一个安心居住，灵魂归属的地方来结束1900多年的流浪漂泊。 从柑橘园，马萨达，吕大城，供给房，核工程，定居点(占领)，和平，性与毒品，到世界级工艺，生存挑战，其他国家里犹太社区的建立。 为什么是以色列、以色列意味着什么、以色列将何去何从。 七大威胁——险境、绝望的悲剧与复兴和救赎自我，挽救深爱的土地。 历史节点带来重要性过渡。

皮蛋阿 · 评分 1.0/10

孩子的时间管理 本剧一开头，就提出了普通父母与孩子的相处模式：哄叫中催促孩子做各种事情，孩子各种磨蹭中让时间白白流逝…瞬间就戳中痛点，无论如何说、如何叫，孩子依旧是无动于衷，只想按照自己的想法去做。 所谓成长，无非就是感受生活的痛，主动去获得避免受伤的知识和技能。这个痛点，很难找。现在生活物质丰富，孩子们不再有机会感受吃不饱、穿不暖，不再有机会面临生活的窘迫，绝大多数在物质生活方面都被长辈们保护得很好。信息技术的快速发展，让孩子们可以通过网络视频、电子游戏满足精神方面的需求。因此，很多孩子会出现无欲无求的无所谓状态，或者虽然会哭泣、喊叫，但过后依旧我行我素。 书中提出一个观点，就是让孩子感受时间，提醒了时间管理需要从孩子角度去理解。突然想到数学老师曾经提到，对小学期间的孩子，变量是一个非常抽象，很难理解掌握的知识。也就是大人认为2X=4，X=2很简单，但孩子却会是一头雾水。以此类推，当大人们在跟孩子强调时间多么重要，时间管理多么重要时，孩子其实不能有相同感受的。 因此，从让孩子感受时间开始来引导孩子管理时间，说不定是个可行的方法。试试吧。

刘志航 · 评分 6.6/10