Kreating Karloff

译者最后讲到这部剧是大格局的儿童教养观。让孩子自觉又主动，需要培养他们开放式大脑，培养开放式大脑，继而需要培养四种能力：平衡力、复原力、洞察力、共情力。如果父母尚不具备这些能力，可以和孩子一起学习、练习、习得。相比外在的可量化的成就标准，内在的能力和价值不容易被发现和关注，所以很多父母和孩子一起跑上跑步机不停向前奔跑。过度关注外在的成就标准容易让孩子产生唯一价值观，知识的学习和内在能力培养同等重要，但不要过度关注。 只有自身具有开放式大脑的父母才能接受本剧的观点：培养拥有开放式大脑的孩子，比起关注外在的成就更为重要也更为紧迫。这样的观点现实中只能被小部分人接受。书中所描述的跑步机式养育方式在目前的中国也随处可见，即便看了本剧，预测能从跑步机上下来的父母也会少之甚少。 看懂理论容易，实践理论困难。如果每位父母都能追求理性养育，独立思考判断，即便有外部力量的鼓吹，也不为所动，整个教育环境才会有所改善，外部力量才会消弱。这种理想与现实是相悖的。因此，只能修炼自己的内在力量，先把自己培养成拥有开放式大脑的父母，才不会在教育的焦虑氛围中迷失和随波逐流。

子夕 · 评分 1.1/10

在行走中思考,也许才有可能接近真相和事实.越是走的远越是感受到敬畏!

A彭思慧-企业管理软件，座机电话 · 评分 6.6/10

太有意思了！！！！简直不敢相信这是1971年的书！我要把这个编剧补一遍！

徐彦如🐬和顺 · 评分 7.7/10

书中罗列的都是一些经典的思维误区，理论是好理论，只是书不是一本好剧。过于浅显和模仿甚至“摘抄”，并没有看到作为编剧本人的深度探讨和实验研究，就好比《Kreating Karloff》里李问的那幅看起来手艺精湛的“融合画”，实则并没有多大意义。

王了个大锤子 · 评分 8.7/10

这个剧本说实话写的一点都不好！不爽，不顺！感觉编剧没有把心里话说透，但又给了太多的暗示。给我的感觉就是阴暗和肮脏，但又不敢刺刀见血，当读者是傻子。

小圆烫不烫⁶¹⁵²³² · 评分 6.5/10

这部剧讲了一个袁隆平故故事。也告诉我们要珍惜粮食。“锄禾日当午，汗滴禾下土。”

♪♪♪﹏りらんしゅう · 评分 3.2/10

不断开放自己，不断接纳新事物，不断拓展生命的宽度是对这部剧、这段经历最好的总结。

不凡高 低 · 评分 6.6/10