如果孩子们是成年人If Kids Were Grown-Ups

感受到了历史的魅力，证明的魅力，数论的魅力，但可惜还是没有燃起我对高等数学的热情（

心阳 · 评分 1.1/10

对改变生活习惯、改进学习方法的建议可以看一看，但是这类书都在工具理性的狭窄模式中打转，出发点和着眼点是做哪件事、看哪本剧、学哪个知识“对我有没有用”，即有没有实际的好处。远远没有进入一个人“认知觉醒” （书名）的本质。

Nika · 评分 3.3/10

为罗熙的脸也得给四星吧

与燕齐飞 · 评分 4.3/10

这种二笔编剧写的二笔剧集都能有人推崇，也是无语至极，交智商税吧都

何淑清18122172670 · 评分 6.5/10

终于读完了，也许是自己悟性不到，感觉本剧很多内容，编剧讲得玄而又玄，或只是纯粹的翻译，有些观点似乎有失偏颇，相比于徐文兵、梁冬老师大白话般明白易懂、平和的讲解，还是更喜欢后者。

糊涂 · 评分 4.3/10

几个新的知识：基于挑战去规划目标与战略；团队的熵值会持续增加；从众和内在视角都是战略思考时的陷阱，依然需要信仰数据；质疑自己的想法，而不要做自我辩解；如何判断一个糟糕的赛道；当你需要一根香肠的时候不要养一头猪

Another · 评分 2.2/10

比三体精彩太多了。但最后一本前半部分读的太累了，好在后面节奏很快。给一星不为别的，是因为编剧选了孩子的视角，在不可能里讲一个不可能的故事，我就不想给五星，哈哈哈哈哈。

潋滟1986 · 评分 1.0/10