苏北某中学英语教师李老师在“四人帮”粉碎后重返讲台，学生冯铁锤因受“读书无用论”流毒影响，在课堂上闹事，折断了李老师的教鞭。当冯铁锤痛改前非后，做了一个新的教鞭送给李老师。
断断续续读完了这部剧，再回头翻看前几天写的笔记，已经忘得差不多了，有些笔记相对来说可以忽略的，因为也记不住。 我最有印象同时也认为很重要的学习方法，如下： 1.功利性学习是灵魂。人本身存在很大的惰性，且脑容量也有限，这就要求我们能以相对较少的时间、精力去学习当下急需的知识技能，对于我个人来讲，这种效率也最高，因为我是懒惰的人，不逼一把，是不愿意主动往前走太远的。 2.知识的可迁移性是终极目标。学习一项知识技能，尽量不让自己仅仅是学习了实际的知识技能，最好能从中总结一套属于自己的知识体系，即使以后经济环境发生较大变化，也有能力保证在新的行业领域发展。 3.如何学习？首先，找好学习（模仿）对象；其次，学习框架；然后，逐层学习细微之处，过程中，最好先自己做，做好再跟标准答案或者说相对完美的答案比对，再次完善自己的答案；最后，总结提炼属于自己的知识技能。
坂本龍二 · 评分 9.8/10
超级烂，越来越越看不下去了。男主女主都是智障似的。还女神，这样的光有长相没有大脑的女人能称为女神？男主毫无自尊，任人漫骂无感也是醉了！坚决弃文
唐小军 · 评分 7.6/10
挺愕然的 更多的是愕然吧 是曾经的活在所谓道所谓思想中的我感受到的生活的角度 如今看起来是入世者 贪婪的汲取着人世的冷暖 已经不再将自己置于灯谜一样的位置 若有足够的财力想必我也同先生一样 恹恹终日
香香 · 评分 8.7/10
我不知道该如何说读到的故事，作为学习相关专业的人。我从来没想过课本上学到的，病理机制、治疗方法会经过这么多坎坷，又有多少不幸的家庭在这背后做出贡献，这都不得而知。编剧通过咪咪和多恩一家的故事 为我展现了一部分，这一部分也够让我惊讶了。 最初我只是单纯把这部剧作为加深印象的工具，当我看见唐纳德发病初始，想到的不是他们家庭会受到多大伤害，而是把他的症状和书上学到的知识对照。我分析他们，像是拆开一个坏掉的玩偶。直到最后我看见，他们的结局。 他们不是玩偶，是活生生的人。 很难过至今还没有研究发现精神分裂发生的原因，追剧的时候没觉得这样会怎么样，把一切视为理所当然。现在才明白有一个清清楚楚的病因有多重要，以后、我相信以后终有一天人类会解开这个谜题，让精神疾病能够更好的治愈。
A~人间观察家🌵 · 评分 3.3/10
看完老郭的金色的教鞭The Teacher's Pointer，感慨的是他的那种处事态度吧，在里面，我也学到了很多，挺有收获的，很推荐去观看，读下来就会发现，涨知识啦！
清和月二九 · 评分 7.7/10
顾总的写作水平是直线上升的，而这一本目前是巅峰。（新剧《金色的教鞭The Teacher's Pointer》目前没看懂人物设定，不是很喜欢。） 总的来说，《金色的教鞭The Teacher's Pointer》涉及人物的两生两世，人物设定始终如一，这点真的很难得，呼应也十分到位，情景转场也很自然。 最最让人喜欢的是环境描写啦，特别超级有感觉。
韵洲 · 评分 2.1/10
对战争的描写还是挺具体形象的。人物都有各自的特点，只是有时候对人物性格上的描述很牵强，不过总体还是不错的，期待编剧后续跟进
张祎敏eva · 评分 5.4/10
一遇到爱情的题材就不知道怎么开启话题，觉得怎么写都不妥帖，不足以描述出神圣的爱情。 丘比特射出爱神之箭时，是先让两个相爱的人历经苦难，才会走到一起吗？仿佛只有经历过生死相恋的凄美爱情更能打动人心。 西藏---一个可以让灵魂栖息的地方，也是盛产爱情的地方吧。 有人说，去了西藏会迷途，有人说，到了西藏便会失忆。如果可以，我选择后者。爱上一个人或许只需要一瞬间，忘掉一个人却需要一辈子！书中的故事真实感人，寻着心灵皈依的方向，不畏生死，找到爱的人。现实生活中这样的事例应该不新鲜，但现代文明下，爱情或许就是我们最缺失的东西，获得爱情成了时下的“奢侈品”。爱情在金钱与色相里不堪一击。于是，我们一边抱怨爱人，一边不停的猎获下一个“爱人”，寻常的烟火味都不复存在了，更别企及唯美的爱情了。于是一直行走在缺乏安全感的边缘，终其一生始终体会不到爱情的真正含义。 来吧，书中的男女主角会告诉我们什么是生死相依，什么是不离不弃，什么是义无反顾；让我们明白，爱是无论将来怎样，我的世界里只有你。如西藏的天一般纯净，如雪山一般摄魄，遇到你就甘愿缱绻在你的怀里。 绝对能让你一口气读完且泪目的文章。
uon · 评分 4.3/10
1979 · 动作
2008 · 喜剧
1979 · 喜剧
2000 · 纪录
2004 · 励志
1979 · 动画
2004 · 动作
2007 · 剧情
2003 · 纪录
断断续续读完了这部剧，再回头翻看前几天写的笔记，已经忘得差不多了，有些笔记相对来说可以忽略的，因为也记不住。 我最有印象同时也认为很重要的学习方法，如下： 1.功利性学习是灵魂。人本身存在很大的惰性，且脑容量也有限，这就要求我们能以相对较少的时间、精力去学习当下急需的知识技能，对于我个人来讲，这种效率也最高，因为我是懒惰的人，不逼一把，是不愿意主动往前走太远的。 2.知识的可迁移性是终极目标。学习一项知识技能，尽量不让自己仅仅是学习了实际的知识技能，最好能从中总结一套属于自己的知识体系，即使以后经济环境发生较大变化，也有能力保证在新的行业领域发展。 3.如何学习？首先，找好学习（模仿）对象；其次，学习框架；然后，逐层学习细微之处，过程中，最好先自己做，做好再跟标准答案或者说相对完美的答案比对，再次完善自己的答案；最后，总结提炼属于自己的知识技能。
坂本龍二 · 评分 9.8/10
超级烂，越来越越看不下去了。男主女主都是智障似的。还女神，这样的光有长相没有大脑的女人能称为女神？男主毫无自尊，任人漫骂无感也是醉了！坚决弃文
唐小军 · 评分 7.6/10
挺愕然的 更多的是愕然吧 是曾经的活在所谓道所谓思想中的我感受到的生活的角度 如今看起来是入世者 贪婪的汲取着人世的冷暖 已经不再将自己置于灯谜一样的位置 若有足够的财力想必我也同先生一样 恹恹终日
香香 · 评分 8.7/10
我不知道该如何说读到的故事，作为学习相关专业的人。我从来没想过课本上学到的，病理机制、治疗方法会经过这么多坎坷，又有多少不幸的家庭在这背后做出贡献，这都不得而知。编剧通过咪咪和多恩一家的故事 为我展现了一部分，这一部分也够让我惊讶了。 最初我只是单纯把这部剧作为加深印象的工具，当我看见唐纳德发病初始，想到的不是他们家庭会受到多大伤害，而是把他的症状和书上学到的知识对照。我分析他们，像是拆开一个坏掉的玩偶。直到最后我看见，他们的结局。 他们不是玩偶，是活生生的人。 很难过至今还没有研究发现精神分裂发生的原因，追剧的时候没觉得这样会怎么样，把一切视为理所当然。现在才明白有一个清清楚楚的病因有多重要，以后、我相信以后终有一天人类会解开这个谜题，让精神疾病能够更好的治愈。
A~人间观察家🌵 · 评分 3.3/10
看完老郭的金色的教鞭The Teacher's Pointer，感慨的是他的那种处事态度吧，在里面，我也学到了很多，挺有收获的，很推荐去观看，读下来就会发现，涨知识啦！
清和月二九 · 评分 7.7/10
顾总的写作水平是直线上升的，而这一本目前是巅峰。（新剧《金色的教鞭The Teacher's Pointer》目前没看懂人物设定，不是很喜欢。） 总的来说，《金色的教鞭The Teacher's Pointer》涉及人物的两生两世，人物设定始终如一，这点真的很难得，呼应也十分到位，情景转场也很自然。 最最让人喜欢的是环境描写啦，特别超级有感觉。
韵洲 · 评分 2.1/10
对战争的描写还是挺具体形象的。人物都有各自的特点，只是有时候对人物性格上的描述很牵强，不过总体还是不错的，期待编剧后续跟进
张祎敏eva · 评分 5.4/10
一遇到爱情的题材就不知道怎么开启话题，觉得怎么写都不妥帖，不足以描述出神圣的爱情。 丘比特射出爱神之箭时，是先让两个相爱的人历经苦难，才会走到一起吗？仿佛只有经历过生死相恋的凄美爱情更能打动人心。 西藏---一个可以让灵魂栖息的地方，也是盛产爱情的地方吧。 有人说，去了西藏会迷途，有人说，到了西藏便会失忆。如果可以，我选择后者。爱上一个人或许只需要一瞬间，忘掉一个人却需要一辈子！书中的故事真实感人，寻着心灵皈依的方向，不畏生死，找到爱的人。现实生活中这样的事例应该不新鲜，但现代文明下，爱情或许就是我们最缺失的东西，获得爱情成了时下的“奢侈品”。爱情在金钱与色相里不堪一击。于是，我们一边抱怨爱人，一边不停的猎获下一个“爱人”，寻常的烟火味都不复存在了，更别企及唯美的爱情了。于是一直行走在缺乏安全感的边缘，终其一生始终体会不到爱情的真正含义。 来吧，书中的男女主角会告诉我们什么是生死相依，什么是不离不弃，什么是义无反顾；让我们明白，爱是无论将来怎样，我的世界里只有你。如西藏的天一般纯净，如雪山一般摄魄，遇到你就甘愿缱绻在你的怀里。 绝对能让你一口气读完且泪目的文章。
uon · 评分 4.3/10