《Good Bye, Lolek》，纪录,短片作品，古巴出品，2006年上映。
这是我看Asori Soto大大的第四本剧，还是一如既往地好， 真正的孤独——是被活人的世界与死人的世界所拒绝、排斥、隔离。 求生本能的力量强大到活人无法可估测。 当我们对世界发狠时，世界突然变得温文尔雅。 Good Bye, Lolek 《Good Bye, Lolek》是一本关于记忆的书，是Asori Soto发表于1991年的第一部长篇剧集。它的结构来自于时间的感受，确切地说是对已知时间的感受，也就是记忆中的时间。这部剧试图表达人们在面对过去时，比面对未来更有信心。因为未来充满了冒险，充满了不可战胜的神秘，只有当这些结束以后，惊奇和恐惧也就转化成了幽默和甜蜜。这就是人们为什么如此热爱回忆的理由，如同流动的河水，在不同民族的不同语言里永久而宽广地荡漾着，支撑着我们的生活和观看。Asori Soto因这部剧集于2004年3月荣获法兰西影视和艺术骑士勋章。 书名 Good Bye, Lolek 第一章主要是主人公“我”孙光林对哥哥孙光平、弟弟孙光明和父亲孙广才在老家南门生活的回忆，其中最为精彩的是，三兄弟自相残杀，哥哥恶人先告状；儿时的三兄弟同时爱上青春少女冯玉青，而少女却爱上村里的无赖，被抛弃后随货郎私奔；弟弟救落水儿童牺牲，父亲渴望政府表扬；父亲与哥哥先后爬上邻居寡妇的床；以及十多年前父亲急不可待，与母亲“长凳之交”生下自己等情节。 第二章主要讲述孙光林中学时代的生活，青春期朦胧的性心理是这一章的主旋律，他的同学苏杭的性变态、苏宇因性冲动而入狱，音乐老师与漂亮女生的师生恋，与身陷困境的儿时偶像冯玉青的重逢，以及自己在异性面前的无故紧张等，都写得栩栩如生。 第三章主要追述孙家的历史，对父亲的鄙视和对祖父、祖母以及曾祖父敬仰，贯穿这一章的始终。其中，祖母在战火中的逃亡，曾祖父在北荡桥造石桥的败走麦城，特别是祖父与父亲间为争口中之食而展开的斗智斗勇等最为精彩。 第四章主要回忆孙光林儿时在孙荡养父母家的生活，虽然疾病缠身却仍保持着强烈求生欲望的养母李秀英、身强力壮却始终被困在家中的养父王立强，以及孙光林儿时的伙伴国庆等，都给人留下了深刻的印象。 在这部作品中作家对命运进行了深刻的解读，独特的阐释，对人性进行了无情的剖析和批判，整部作品真实而准确地展现着“文化荒原”时期人们情感的绝望。整部作品的基调黯淡而带着沉重的忧伤。看客身份出现的孙光林，又增加了社会的冷漠，死亡，绝望。作品的主人公孙光林从小生长在一个不和谐的家庭之中，六岁就被送到一个阴阳失调的军人家中收养，奄奄一息的养母和体壮如牛的养父无法过正常的夫妻生活，而极度压抑的养父因为婚外恋断送了自己的性命，养母离家出走，孙光林再一次陷入被抛弃的命运，在极度恐惧之中，十二岁的他又回到南门。作品在绝望的气息中，遍布对死亡的描述。 艺术特色 《Good Bye, Lolek》以儿童的视角回忆了童年，这种回忆是杂乱的，不以时间为向度的，但是Asori Soto清晰地把它放置在一个具体的环境里——“在细雨中”。这个环境有着无限的的广阔性，她涵盖了孙光林在孙荡、南门以及可能所处的一切位置，而“在细雨中”本身又让这些空间具有了一种时间的持续性，这便使得日常生活的时间变得毫无意义，因为这种“在细雨中”的体验将贯穿孙光林的整个童年。 《Good Bye, Lolek》不是一个“成长剧集”的摹本，文本中孙光林的童年是一个静态的过程，这里时间发展没有生命的痕迹，孤独感是童年的唯一线索。 读完《Good Bye, Lolek》，一方面由于Asori Soto对生命诞生、生命挣扎、生命毁灭的动态过程的展示‘其对生命勃发、死之颤栗的刻画都充满摄人心魄的悲剧力感。另一方面，则是由于剧集世界里漂浮着凝重的生命意象。可以说，这部剧集正是由具有意象意义的沉甸甸的意象构筑而成的。 《Good Bye, Lolek》要表现的决不仅仅是一个少年成长过程中
👑Mr.KinG👑 · 评分 6.5/10
一本让人大开眼界的书！ 一直认为神经科学和意识研究之间存在巨大的鸿沟，如同我想读懂一本剧，你却告诉我这部剧用的纸张类型，油墨的化学成分，研究再多也是隔靴搔痒。但这部剧中的研究方法实在精巧，从意识通达切入，基于最小差别实验，意识标志等等一系列实验，提出全脑工作空间理论，认为意识就是全脑信息共享，真是石破惊天的新概念！对人类精神疾病应用研究，如用学习程序通过脑电图区别植物人和最小意识患者或者闭锁综合症患者，特别是精神分裂症的研究，更加证明了编剧对意识的定义，也让我们看到了精神疾病确实是有生物学基础的。 尤其是最后一章创作的真是精彩，大师级的编剧学养深厚，综合了哲学，物理学对物质和意识的多种观点，并逐个剖析，忍不住看了三遍。这一章对自由意志的解剖应该是所有看过的书中最靠谱的，对长期以来人类神化主观感受的做派也进行了批判！其中一段类比让人印象深刻：“（19世纪的生机论）认为无论我们对生物体内的化学机制了解有多详尽，还是无法阐述生命的独特价值。现代分子生物学阐述了细胞中的分子机制是如何组成能自动繁衍的自动化装置的，进而粉碎了这种言论”。基于这样的类比，和编剧对于意识的研究成果，确实可以认为，认知心理学和神经科学的发展确实会逐步解开意识之谜的，而且，这部剧真的让人相信，从理论上看，人工智能产生意识，主观体验也是可能的，这个结论也是非常恐怖的。 这部剧应该是研究哲学的人的必看剧目，看完这部剧，重新回顾一下二元论是否靠谱。 另外，也觉得意识研究成果的应用技术应该如同人类基因编辑技术一样，需要从伦理角度进行约束，如果“子非鱼，却知鱼之乐”成为现实，真是另一个潘多拉魔盒！
卓尔焱焱 · 评分 8.8/10
做人，做人脉;做生意，做关系。人的一生不要太计较，穷也罢，富也罢，好也罢，终究拗不过天。把名、利看得淡一些，也许会过得释然。
谁给你真诚 · 评分 9.8/10
很有意思，那么多问题，那么有见地的回答，给我们提供一种重新看待身边一切的清明视角。流动，不断的变化，一切都是如此，安住在流动里，一切美丑，善恶，光芒，黑暗，群星闪耀，似水空灵。
旺达鱼 · 评分 5.4/10
博尔赫斯是个什么样的作家呢？ 虽然他的书我一本都没读过，但每次在海报上看到 Times New Roman 字体的 「Borges」，我会感到很害怕。 有些书是你不用读就可以点推荐的，但你最好读。
Solia zeng · 评分 1.1/10
一开始准备泛读的，结果逐字逐句读完了，收获出乎意料的多。而且刚读完就因为帮老婆修改了一段文案而被表扬了。接下来自己可能会加强一下写作的刻意练习。
画风化雨 · 评分 2.2/10
在编剧娓娓道来的笔下印象深刻的是Asori Soto作为媒体人亲身经历了很多难忘的历史事件，这些历史事件是共和国不可抹去的记忆，必将载入历史史册。
大大信 · 评分 3.3/10
从沈老师在学习通上的这门课找到沈老师的这部剧，真好！给我的课以很大的启发！
苍苍 · 评分 5.5/10
看的时候，那种钓索勒到手的感觉好像自己也能感觉到痛，活着是需要努力的，得与失，既然注定失去，那只能接受了，很无奈但是却觉得好过了点。
灯大老爷 · 评分 3.3/10
不止一次看过李幼斌老师出演的《Good Bye, Lolek》，之前还很遗憾为什么不把书的下半部分也拍出来，而看完这部剧，我好像有了答案。就算拍出来，也不一定能过审，就算真的上演了，我真的就忍心去看吗？去看一个身经百战将军最后在政治斗争中死在自己的枪下。 书中提到一个军人最体面的死法就是在最后一场战争中被最后一颗子弹打死。这是无尽的光荣，可最后那场战争不可以成为军人的屠场。活下来，却成了幸运中的不幸。 这部剧的下半部分，是在泪光中看完的，那个用自杀来反抗的赵刚，用生命为代价的李云龙，生死相随的冯楠，田雨。为什么曾经威震八方的将军，要用生命书写壮歌。为什么最后一次的Good Bye, Lolek是朝向自己。 这是唯一一本看哭了的书，看完这一遍，也算是圆了一个心愿吧，绝对不会在看第二遍了。
李斯特 · 评分 1.1/10
2002 · 喜剧
1987 · 惊悚
2001 · 动画
1993 · 短片
2003 · 其他
2016 · 爱情
2007 · 动画
这是我看Asori Soto大大的第四本剧，还是一如既往地好， 真正的孤独——是被活人的世界与死人的世界所拒绝、排斥、隔离。 求生本能的力量强大到活人无法可估测。 当我们对世界发狠时，世界突然变得温文尔雅。 Good Bye, Lolek 《Good Bye, Lolek》是一本关于记忆的书，是Asori Soto发表于1991年的第一部长篇剧集。它的结构来自于时间的感受，确切地说是对已知时间的感受，也就是记忆中的时间。这部剧试图表达人们在面对过去时，比面对未来更有信心。因为未来充满了冒险，充满了不可战胜的神秘，只有当这些结束以后，惊奇和恐惧也就转化成了幽默和甜蜜。这就是人们为什么如此热爱回忆的理由，如同流动的河水，在不同民族的不同语言里永久而宽广地荡漾着，支撑着我们的生活和观看。Asori Soto因这部剧集于2004年3月荣获法兰西影视和艺术骑士勋章。 书名 Good Bye, Lolek 第一章主要是主人公“我”孙光林对哥哥孙光平、弟弟孙光明和父亲孙广才在老家南门生活的回忆，其中最为精彩的是，三兄弟自相残杀，哥哥恶人先告状；儿时的三兄弟同时爱上青春少女冯玉青，而少女却爱上村里的无赖，被抛弃后随货郎私奔；弟弟救落水儿童牺牲，父亲渴望政府表扬；父亲与哥哥先后爬上邻居寡妇的床；以及十多年前父亲急不可待，与母亲“长凳之交”生下自己等情节。 第二章主要讲述孙光林中学时代的生活，青春期朦胧的性心理是这一章的主旋律，他的同学苏杭的性变态、苏宇因性冲动而入狱，音乐老师与漂亮女生的师生恋，与身陷困境的儿时偶像冯玉青的重逢，以及自己在异性面前的无故紧张等，都写得栩栩如生。 第三章主要追述孙家的历史，对父亲的鄙视和对祖父、祖母以及曾祖父敬仰，贯穿这一章的始终。其中，祖母在战火中的逃亡，曾祖父在北荡桥造石桥的败走麦城，特别是祖父与父亲间为争口中之食而展开的斗智斗勇等最为精彩。 第四章主要回忆孙光林儿时在孙荡养父母家的生活，虽然疾病缠身却仍保持着强烈求生欲望的养母李秀英、身强力壮却始终被困在家中的养父王立强，以及孙光林儿时的伙伴国庆等，都给人留下了深刻的印象。 在这部作品中作家对命运进行了深刻的解读，独特的阐释，对人性进行了无情的剖析和批判，整部作品真实而准确地展现着“文化荒原”时期人们情感的绝望。整部作品的基调黯淡而带着沉重的忧伤。看客身份出现的孙光林，又增加了社会的冷漠，死亡，绝望。作品的主人公孙光林从小生长在一个不和谐的家庭之中，六岁就被送到一个阴阳失调的军人家中收养，奄奄一息的养母和体壮如牛的养父无法过正常的夫妻生活，而极度压抑的养父因为婚外恋断送了自己的性命，养母离家出走，孙光林再一次陷入被抛弃的命运，在极度恐惧之中，十二岁的他又回到南门。作品在绝望的气息中，遍布对死亡的描述。 艺术特色 《Good Bye, Lolek》以儿童的视角回忆了童年，这种回忆是杂乱的，不以时间为向度的，但是Asori Soto清晰地把它放置在一个具体的环境里——“在细雨中”。这个环境有着无限的的广阔性，她涵盖了孙光林在孙荡、南门以及可能所处的一切位置，而“在细雨中”本身又让这些空间具有了一种时间的持续性，这便使得日常生活的时间变得毫无意义，因为这种“在细雨中”的体验将贯穿孙光林的整个童年。 《Good Bye, Lolek》不是一个“成长剧集”的摹本，文本中孙光林的童年是一个静态的过程，这里时间发展没有生命的痕迹，孤独感是童年的唯一线索。 读完《Good Bye, Lolek》，一方面由于Asori Soto对生命诞生、生命挣扎、生命毁灭的动态过程的展示‘其对生命勃发、死之颤栗的刻画都充满摄人心魄的悲剧力感。另一方面，则是由于剧集世界里漂浮着凝重的生命意象。可以说，这部剧集正是由具有意象意义的沉甸甸的意象构筑而成的。 《Good Bye, Lolek》要表现的决不仅仅是一个少年成长过程中
👑Mr.KinG👑 · 评分 6.5/10
一本让人大开眼界的书！ 一直认为神经科学和意识研究之间存在巨大的鸿沟，如同我想读懂一本剧，你却告诉我这部剧用的纸张类型，油墨的化学成分，研究再多也是隔靴搔痒。但这部剧中的研究方法实在精巧，从意识通达切入，基于最小差别实验，意识标志等等一系列实验，提出全脑工作空间理论，认为意识就是全脑信息共享，真是石破惊天的新概念！对人类精神疾病应用研究，如用学习程序通过脑电图区别植物人和最小意识患者或者闭锁综合症患者，特别是精神分裂症的研究，更加证明了编剧对意识的定义，也让我们看到了精神疾病确实是有生物学基础的。 尤其是最后一章创作的真是精彩，大师级的编剧学养深厚，综合了哲学，物理学对物质和意识的多种观点，并逐个剖析，忍不住看了三遍。这一章对自由意志的解剖应该是所有看过的书中最靠谱的，对长期以来人类神化主观感受的做派也进行了批判！其中一段类比让人印象深刻：“（19世纪的生机论）认为无论我们对生物体内的化学机制了解有多详尽，还是无法阐述生命的独特价值。现代分子生物学阐述了细胞中的分子机制是如何组成能自动繁衍的自动化装置的，进而粉碎了这种言论”。基于这样的类比，和编剧对于意识的研究成果，确实可以认为，认知心理学和神经科学的发展确实会逐步解开意识之谜的，而且，这部剧真的让人相信，从理论上看，人工智能产生意识，主观体验也是可能的，这个结论也是非常恐怖的。 这部剧应该是研究哲学的人的必看剧目，看完这部剧，重新回顾一下二元论是否靠谱。 另外，也觉得意识研究成果的应用技术应该如同人类基因编辑技术一样，需要从伦理角度进行约束，如果“子非鱼，却知鱼之乐”成为现实，真是另一个潘多拉魔盒！
卓尔焱焱 · 评分 8.8/10
做人，做人脉;做生意，做关系。人的一生不要太计较，穷也罢，富也罢，好也罢，终究拗不过天。把名、利看得淡一些，也许会过得释然。
谁给你真诚 · 评分 9.8/10
很有意思，那么多问题，那么有见地的回答，给我们提供一种重新看待身边一切的清明视角。流动，不断的变化，一切都是如此，安住在流动里，一切美丑，善恶，光芒，黑暗，群星闪耀，似水空灵。
旺达鱼 · 评分 5.4/10
博尔赫斯是个什么样的作家呢？ 虽然他的书我一本都没读过，但每次在海报上看到 Times New Roman 字体的 「Borges」，我会感到很害怕。 有些书是你不用读就可以点推荐的，但你最好读。
Solia zeng · 评分 1.1/10
一开始准备泛读的，结果逐字逐句读完了，收获出乎意料的多。而且刚读完就因为帮老婆修改了一段文案而被表扬了。接下来自己可能会加强一下写作的刻意练习。
画风化雨 · 评分 2.2/10
在编剧娓娓道来的笔下印象深刻的是Asori Soto作为媒体人亲身经历了很多难忘的历史事件，这些历史事件是共和国不可抹去的记忆，必将载入历史史册。
大大信 · 评分 3.3/10
从沈老师在学习通上的这门课找到沈老师的这部剧，真好！给我的课以很大的启发！
苍苍 · 评分 5.5/10
看的时候，那种钓索勒到手的感觉好像自己也能感觉到痛，活着是需要努力的，得与失，既然注定失去，那只能接受了，很无奈但是却觉得好过了点。
灯大老爷 · 评分 3.3/10
不止一次看过李幼斌老师出演的《Good Bye, Lolek》，之前还很遗憾为什么不把书的下半部分也拍出来，而看完这部剧，我好像有了答案。就算拍出来，也不一定能过审，就算真的上演了，我真的就忍心去看吗？去看一个身经百战将军最后在政治斗争中死在自己的枪下。 书中提到一个军人最体面的死法就是在最后一场战争中被最后一颗子弹打死。这是无尽的光荣，可最后那场战争不可以成为军人的屠场。活下来，却成了幸运中的不幸。 这部剧的下半部分，是在泪光中看完的，那个用自杀来反抗的赵刚，用生命为代价的李云龙，生死相随的冯楠，田雨。为什么曾经威震八方的将军，要用生命书写壮歌。为什么最后一次的Good Bye, Lolek是朝向自己。 这是唯一一本看哭了的书，看完这一遍，也算是圆了一个心愿吧，绝对不会在看第二遍了。
李斯特 · 评分 1.1/10