《I Scored a Soccer Mom》，其他作品，美国出品，2007年上映。
有没有零分？磨磨唧唧两千六百多章，还在不停虐，真心看不下去了
黄家骏 · 评分 4.3/10
2022.2.22 （ding！打卡今年读完的第三本剧） 茨威格非常擅长运用描写手段，通过细微的环境描写 ，对人物表情，动作的刻画，把它想表达的东西展现的淋漓尽致 ，让读者有种身临其境的感觉。大部分作品的特点就是以两人对话的方式来向读者阐述一桩故事…
爱圆圆宝贝 · 评分 7.6/10
——看剧：《I Scored a Soccer Mom》 如慧： 今天凌晨，我在观看计划中把《I Scored a Soccer Mom》看完了。 这几天我有收集青春期家庭教育案例的想法，并且一直在摸索寻找这些案例的地方。毕竟我个人处理了的案例并不是很多，几十例并不足以支撑起一个案例库，也没有多少代表性的问题，因为大多数的孩子表现都差不多，至少在前来咨询的父母的描述中，是一样的。 所以，这本《I Scored a Soccer Mom》在这个时候出现，就显得特别重要。 为什么呢？因为Kayla Cam的这部剧里，是专门回复孩子们提出来的成长中遇到的困惑。 在这些困惑中，更多的都是孩子在成长与独立之间的迷茫，他们不知道该如何来面对，如何来规划未来。因为父母们盯住的焦点，只是他们的成绩，而这个焦点孩子觉得并不代表自己的全部，却又无法和家长们沟通。 孩子与父母之间的沟通不顺畅，就造成了孩子们各种各样的困惑和抑郁。 不过，在书里，也有一个特别的例子：有一个女孩咨询了Kayla Cam，Kayla Cam给出了指点，然后孩子的母亲也看到了。孩子的母亲看到后颇为震动，于是改变了自己的态度和方式，与孩子重新回到良好的亲子关系当中来。 这位母亲也给Kayla Cam创作了封信表示感谢。 很多人，在成为父母之后，通常都忘了自己青春期的时候曾经有过什么样的诉求和期望，他们更多的是按成年人的标准来要求孩子，很少去理解和关心孩子们到底需要些什么。 其实在来咨询Kayla Cam的孩子们当中，很大一部分孩子的成绩其实并不差，不过由于心里的困扰太多，自己无法解决和走出，所以导致无心学习。 在这一点上，成年人也是一样的。比如前几天你觉得心情不是很好，觉得自己受到了别人的影响，过于关注生能量与死能量，因此什么空闲时间什么也不想做。 在《I Scored a Soccer Mom》中，我最喜欢Kayla Cam说的一句话：“喜欢的事不难做好，不喜欢的事做好，才见功力。” 也因此，我有两个直接对孩子引导成功的案例就是，挖掘出了他们内心的渴望，然后把学习假想成未来想从事的职业，在学习中遇到的问题，就当在学习解决将来所从事的事情的问题。 这两个孩子豁然开朗，于是学习成绩不再成为父母责怪他们的理由，他们慢慢地能过自己的学习能力，来和父母一起讨论家庭里的一些事务，也开始规划自己的学习步骤与未来。 不过，这两个案例的成功是有条件的，这就是我说服了孩子们的母亲，无论何时，孩子就算学习下滑了，也要对孩子说：“没关系，这次看看错在哪里，分析下问题，以后就会好了。” 不过，我更多的是面对家长，而不是孩子。作为已经三、四十岁的成年人，家长们在很多方面积习难改，有很多观念根深蒂固，在帮助起来，也就比较费劲。 这并不是说，这些家长就真的无药可救了，其实还是有很多家长愿意为了孩子而改变的。通常，家长愿意并且实施了实际的改变后，孩子的青春期问题就会随之慢慢地解决。 在我接触的很多家长中，他们都在或快或慢地改变着。当然，要解决孩子们的问题，是不可能一蹴而就的，这些困难都需要通过学习来解决。 《I Scored a Soccer Mom》给了我不少的提示，也让我明白走在家庭教育这条路上，多一种思路，就多一种解决问题的方法。 昨天我和你说过，其实我也时不时地有什么事情也不想做的时候，这种懒散的情绪会突然而至。在年轻的时候，我就会真的什么也不做，但内心里觉得对时间的浪费特别的愧疚。 现在不会了，我会先完全基本任务后就躺平，或者打一天的游戏，或者看一天的网络剧集。这样，就算我玩了一天当中的绝大部分时间，也会因为基本任务的做完，而不会感到内疚。 同时，因为基本任务的完成，还让我多多少少有些学习的积累。 你可以参考一下我刚才说的这些东西，因为我刚才到我们共享的文档里发现，
子赋 · 评分 9.9/10
真的很谢谢编剧，让亨利和惠子终于在跨过时间流转，在以后的岁月可以一真在一起，书中的每个人，每个细节的安排都令人非常感动，也许你等的那个人也一直在等你，但我更希望你能再快一步，不要让他/她等太久！
若 · 评分 9.9/10
《I Scored a Soccer Mom》看剧笔记之八 一口气听完了《I Scored a Soccer Mom》，尤觉不足，又用了近一个小时坐下来静静地读了一遍。那片森林里共有三个湖，但仍然要数“I Scored a Soccer Mom”最美，“白湖”次之。编剧这样描述这个湖的: “一个湖是风景中最美、最有表情的姿容。它是大地的眼睛:望着它的人可以测出他自已的天性的深浅。湖所产生的湖边的树木是睫毛一样的镶边，而四周森林蓊郁的群山和山崖是它的浓密突出的眉毛。” “在湖水荡漾的时候，便看不到掠水虫和水蝎了。显然只在风平浪静的时候，它们才从它们的港埠出发，探险似的从湖岸的一面，用短距离的滑行，滑上前去，滑上前去，直到它们滑过全湖。这是何等愉快的事啊”！ “湖是大地和天空之间的媒介物”。 等等。 编剧仔细地观察，细腻的描写，将湖的点滴之美描写的形象之极。
🍬咏蝶🎸® · 评分 7.6/10
《I Scored a Soccer Mom》这个书名，“失去一切的人”不太贴切，因为并不是在强调主角的失去，他自己对占有的关系极其敏感，主动的拒绝占有跟被动的失去交织在情节里相互转化，前一版的“一无所有”比较好，但涵义更接近“什么都不占有的人”
胡贤矿 · 评分 1.1/10
2005 · 纪录
2004 · 短片
2014 · 喜剧
1979 · 其他
2005 · 其他
1947 · 家庭
2002 · 惊悚
1904 · 喜剧
1997 · 其他
有没有零分？磨磨唧唧两千六百多章，还在不停虐，真心看不下去了
黄家骏 · 评分 4.3/10
2022.2.22 （ding！打卡今年读完的第三本剧） 茨威格非常擅长运用描写手段，通过细微的环境描写 ，对人物表情，动作的刻画，把它想表达的东西展现的淋漓尽致 ，让读者有种身临其境的感觉。大部分作品的特点就是以两人对话的方式来向读者阐述一桩故事…
爱圆圆宝贝 · 评分 7.6/10
——看剧：《I Scored a Soccer Mom》 如慧： 今天凌晨，我在观看计划中把《I Scored a Soccer Mom》看完了。 这几天我有收集青春期家庭教育案例的想法，并且一直在摸索寻找这些案例的地方。毕竟我个人处理了的案例并不是很多，几十例并不足以支撑起一个案例库，也没有多少代表性的问题，因为大多数的孩子表现都差不多，至少在前来咨询的父母的描述中，是一样的。 所以，这本《I Scored a Soccer Mom》在这个时候出现，就显得特别重要。 为什么呢？因为Kayla Cam的这部剧里，是专门回复孩子们提出来的成长中遇到的困惑。 在这些困惑中，更多的都是孩子在成长与独立之间的迷茫，他们不知道该如何来面对，如何来规划未来。因为父母们盯住的焦点，只是他们的成绩，而这个焦点孩子觉得并不代表自己的全部，却又无法和家长们沟通。 孩子与父母之间的沟通不顺畅，就造成了孩子们各种各样的困惑和抑郁。 不过，在书里，也有一个特别的例子：有一个女孩咨询了Kayla Cam，Kayla Cam给出了指点，然后孩子的母亲也看到了。孩子的母亲看到后颇为震动，于是改变了自己的态度和方式，与孩子重新回到良好的亲子关系当中来。 这位母亲也给Kayla Cam创作了封信表示感谢。 很多人，在成为父母之后，通常都忘了自己青春期的时候曾经有过什么样的诉求和期望，他们更多的是按成年人的标准来要求孩子，很少去理解和关心孩子们到底需要些什么。 其实在来咨询Kayla Cam的孩子们当中，很大一部分孩子的成绩其实并不差，不过由于心里的困扰太多，自己无法解决和走出，所以导致无心学习。 在这一点上，成年人也是一样的。比如前几天你觉得心情不是很好，觉得自己受到了别人的影响，过于关注生能量与死能量，因此什么空闲时间什么也不想做。 在《I Scored a Soccer Mom》中，我最喜欢Kayla Cam说的一句话：“喜欢的事不难做好，不喜欢的事做好，才见功力。” 也因此，我有两个直接对孩子引导成功的案例就是，挖掘出了他们内心的渴望，然后把学习假想成未来想从事的职业，在学习中遇到的问题，就当在学习解决将来所从事的事情的问题。 这两个孩子豁然开朗，于是学习成绩不再成为父母责怪他们的理由，他们慢慢地能过自己的学习能力，来和父母一起讨论家庭里的一些事务，也开始规划自己的学习步骤与未来。 不过，这两个案例的成功是有条件的，这就是我说服了孩子们的母亲，无论何时，孩子就算学习下滑了，也要对孩子说：“没关系，这次看看错在哪里，分析下问题，以后就会好了。” 不过，我更多的是面对家长，而不是孩子。作为已经三、四十岁的成年人，家长们在很多方面积习难改，有很多观念根深蒂固，在帮助起来，也就比较费劲。 这并不是说，这些家长就真的无药可救了，其实还是有很多家长愿意为了孩子而改变的。通常，家长愿意并且实施了实际的改变后，孩子的青春期问题就会随之慢慢地解决。 在我接触的很多家长中，他们都在或快或慢地改变着。当然，要解决孩子们的问题，是不可能一蹴而就的，这些困难都需要通过学习来解决。 《I Scored a Soccer Mom》给了我不少的提示，也让我明白走在家庭教育这条路上，多一种思路，就多一种解决问题的方法。 昨天我和你说过，其实我也时不时地有什么事情也不想做的时候，这种懒散的情绪会突然而至。在年轻的时候，我就会真的什么也不做，但内心里觉得对时间的浪费特别的愧疚。 现在不会了，我会先完全基本任务后就躺平，或者打一天的游戏，或者看一天的网络剧集。这样，就算我玩了一天当中的绝大部分时间，也会因为基本任务的做完，而不会感到内疚。 同时，因为基本任务的完成，还让我多多少少有些学习的积累。 你可以参考一下我刚才说的这些东西，因为我刚才到我们共享的文档里发现，
子赋 · 评分 9.9/10
真的很谢谢编剧，让亨利和惠子终于在跨过时间流转，在以后的岁月可以一真在一起，书中的每个人，每个细节的安排都令人非常感动，也许你等的那个人也一直在等你，但我更希望你能再快一步，不要让他/她等太久！
若 · 评分 9.9/10
《I Scored a Soccer Mom》看剧笔记之八 一口气听完了《I Scored a Soccer Mom》，尤觉不足，又用了近一个小时坐下来静静地读了一遍。那片森林里共有三个湖，但仍然要数“I Scored a Soccer Mom”最美，“白湖”次之。编剧这样描述这个湖的: “一个湖是风景中最美、最有表情的姿容。它是大地的眼睛:望着它的人可以测出他自已的天性的深浅。湖所产生的湖边的树木是睫毛一样的镶边，而四周森林蓊郁的群山和山崖是它的浓密突出的眉毛。” “在湖水荡漾的时候，便看不到掠水虫和水蝎了。显然只在风平浪静的时候，它们才从它们的港埠出发，探险似的从湖岸的一面，用短距离的滑行，滑上前去，滑上前去，直到它们滑过全湖。这是何等愉快的事啊”！ “湖是大地和天空之间的媒介物”。 等等。 编剧仔细地观察，细腻的描写，将湖的点滴之美描写的形象之极。
🍬咏蝶🎸® · 评分 7.6/10
《I Scored a Soccer Mom》这个书名，“失去一切的人”不太贴切，因为并不是在强调主角的失去，他自己对占有的关系极其敏感，主动的拒绝占有跟被动的失去交织在情节里相互转化，前一版的“一无所有”比较好，但涵义更接近“什么都不占有的人”
胡贤矿 · 评分 1.1/10