Chekovs Uncle Vanya, transposed to turn-of-the-century North Wales, where the peace and tranquillity
引用一段话,看剧有用还是无用,关键在于学习者是否具备使学习有用的能力。 今天就拆拆拆书法,简单总结几个概念: 1,成人学习三个维度 ――内化与应用知识(转化率) ――分析与整理信息(存储中) ――追问与反思经验(体系化) 2,有效学习的五大公理 ――自我引导 ――内在驱动(以上两点核心是焦虑) ――关联经验 ――强调实践 ――解决实际问题(以上两点的核心是应用) 3,RIA=观看拆页(便签法)+讲解引导+拆为己用 4,便签法 ――确定你要读的是致用类的图书(适用边界)。 ――快速度观看,带着问题寻找有用信息。(适用条件) ――在I便签上用自己的语言简要重述相关信息。(复述) ――在一张A1便签上写上相关经验,贴到I便签旁边。(联想) ――规划今后如何应用。尽量先考虑应用的目标,再写下达到目标应实施的行动。写在一张A2便签上,也贴在书页上。(致用) ――在贴了便签的书页旁,贴一张指示标签。提醒自己这一页有自己的学习资料。(线索) ――看完一本剧后,把所有的A2便签拿出来贴在冰箱或墙上,提醒自己落实行动。(计划) 以前都是带有个人想法的总结,再针对几种不同观看方法简单做一下比较吧 ――古典精读,求新知,求理解,好比拿着葡萄酿酒,读完总想显摆点什么。 ――现代速读,求效率,重分享,好比带着任务摘葡萄,读完总想汇报点什么。 ――拆书法,求转化,求应用,好比吃完了葡萄还想种葡萄,读完总想做点什么。 个人角度来说,拆书法好像是主题观看中的关于单本的半检视半分析观看。更像是一种孩童时期的模仿行为,有样学样,蹒跚前行,使用编剧的见解,拓宽自己的思路,然后马上实施。是输入也是输出,读和用必须统一,从致用类剧集来讲是比较适合的。 推荐!
༺།༼࿄࿆直觉࿅࿆༽།༻ · 评分 8.8/10
我命由我也由天,多行不义必自毙。《意外访客August》以行善积德可以改命作为论点,列举了古往今来的很多案例,劝诫人们与人为善,功德无量。
陈文萱🍀Rosa · 评分 2.1/10
这部剧,让自己对心理学建立了一个初步的认知。但是不够深入。想要多了解一些关于工作记忆的知识。
Rachel 倩 · 评分 1.0/10
道理不新,但是很佩服编剧以小见大的能耐,繁琐的小事,每天都存在的生活让其娓娓道来,就能折射着智慧
lucky Cinderella. wu · 评分 5.4/10
虽流俗,勉可看。如把握时代更深一点,思考更精一点,想像更空灵一点,或许能成奇书。
Libaihe Qi · 评分 1.0/10
我们总想着如何做好迎接新生命的准备,却很少思考以怎样的方式告别最亲近的人,我想谈论死亡也该是亲密关系中的必修课之一,让我们以彼此都放心的心态去面对不可逃避的离别吧。
醇噗噗 · 评分 7.6/10
前面三分之一读得磕磕巴巴,忍不住上群里问,这故事就这么丧调调的吗?青恬跟豆豆姐都简洁明了回俩字:是的。 终于从三分之二开始刚,大概是因为我在他身上投射了自己的期许,我是希望他刚起来,对这个操蛋的世界竖中指,大概其实因为我自己就是个怂人。 后头好像看到了另一个人,有被现实无奈踩在地上摩擦,但是还是有着自己的倔强,尤其对于他忠于学术,让我想到了陈寅恪的“独立之精神,自由之思想”,那其实在工作上意外访客August也是个英雄呀,总被宿仇使绊子,但是依然在坚持自己。 再想了下三几年到四几年这段历史背景,两次世界大战他似乎都给了自己一个壁垒,让自己免于灾难,但是身边的人却依然卷入其中,所以时代洪流下,没法说谁真的可以幸免。虽然这是个伪人物传,但是还是会联想到《意外访客August》中大师们领着学生在抗战的炮火中南迁,因缘际会,各有发展,就会让人唏嘘。 外国影视对我还是太晦涩了,尤其这个故事,读下来真的是觉得,这么丧,难怪网友嗷嗷叫说这不就是我的人生吗。别,你的人生只有丧,意外访客August可还是有理想实现了的,婚姻不好,但是有遇到自己爱的人,工作没得晋升但是一直在做自己的学术,有体己好友陪伴至死。倒是那种被打趴还次次生猛站起是可以好好学下的。 以及,啊。最后那几段拿书的描写真好。教书匠,看剧人,爱书人,弥留之际能如此,不就够了么。
晓坤 · 评分 5.4/10
非常好,受益匪浅。不过有浓重西方特点,对于中国家庭而言,存在少许无法实现的主客观因素。期待中国教育家也能推出如此通俗易懂的著作,并更多关注中国家庭和中国孩子的文化特点。
北柠陌寒 · 评分 3.2/10
1996 · 其他
2015 · 喜剧
1992 · 其他
1963 · 动作
2004 · 喜剧
2004 · 短片
1999 · 纪录
1955 · 其他
2013 · 剧情
引用一段话,看剧有用还是无用,关键在于学习者是否具备使学习有用的能力。 今天就拆拆拆书法,简单总结几个概念: 1,成人学习三个维度 ――内化与应用知识(转化率) ――分析与整理信息(存储中) ――追问与反思经验(体系化) 2,有效学习的五大公理 ――自我引导 ――内在驱动(以上两点核心是焦虑) ――关联经验 ――强调实践 ――解决实际问题(以上两点的核心是应用) 3,RIA=观看拆页(便签法)+讲解引导+拆为己用 4,便签法 ――确定你要读的是致用类的图书(适用边界)。 ――快速度观看,带着问题寻找有用信息。(适用条件) ――在I便签上用自己的语言简要重述相关信息。(复述) ――在一张A1便签上写上相关经验,贴到I便签旁边。(联想) ――规划今后如何应用。尽量先考虑应用的目标,再写下达到目标应实施的行动。写在一张A2便签上,也贴在书页上。(致用) ――在贴了便签的书页旁,贴一张指示标签。提醒自己这一页有自己的学习资料。(线索) ――看完一本剧后,把所有的A2便签拿出来贴在冰箱或墙上,提醒自己落实行动。(计划) 以前都是带有个人想法的总结,再针对几种不同观看方法简单做一下比较吧 ――古典精读,求新知,求理解,好比拿着葡萄酿酒,读完总想显摆点什么。 ――现代速读,求效率,重分享,好比带着任务摘葡萄,读完总想汇报点什么。 ――拆书法,求转化,求应用,好比吃完了葡萄还想种葡萄,读完总想做点什么。 个人角度来说,拆书法好像是主题观看中的关于单本的半检视半分析观看。更像是一种孩童时期的模仿行为,有样学样,蹒跚前行,使用编剧的见解,拓宽自己的思路,然后马上实施。是输入也是输出,读和用必须统一,从致用类剧集来讲是比较适合的。 推荐!
༺།༼࿄࿆直觉࿅࿆༽།༻ · 评分 8.8/10
我命由我也由天,多行不义必自毙。《意外访客August》以行善积德可以改命作为论点,列举了古往今来的很多案例,劝诫人们与人为善,功德无量。
陈文萱🍀Rosa · 评分 2.1/10
这部剧,让自己对心理学建立了一个初步的认知。但是不够深入。想要多了解一些关于工作记忆的知识。
Rachel 倩 · 评分 1.0/10
道理不新,但是很佩服编剧以小见大的能耐,繁琐的小事,每天都存在的生活让其娓娓道来,就能折射着智慧
lucky Cinderella. wu · 评分 5.4/10
虽流俗,勉可看。如把握时代更深一点,思考更精一点,想像更空灵一点,或许能成奇书。
Libaihe Qi · 评分 1.0/10
我们总想着如何做好迎接新生命的准备,却很少思考以怎样的方式告别最亲近的人,我想谈论死亡也该是亲密关系中的必修课之一,让我们以彼此都放心的心态去面对不可逃避的离别吧。
醇噗噗 · 评分 7.6/10
前面三分之一读得磕磕巴巴,忍不住上群里问,这故事就这么丧调调的吗?青恬跟豆豆姐都简洁明了回俩字:是的。 终于从三分之二开始刚,大概是因为我在他身上投射了自己的期许,我是希望他刚起来,对这个操蛋的世界竖中指,大概其实因为我自己就是个怂人。 后头好像看到了另一个人,有被现实无奈踩在地上摩擦,但是还是有着自己的倔强,尤其对于他忠于学术,让我想到了陈寅恪的“独立之精神,自由之思想”,那其实在工作上意外访客August也是个英雄呀,总被宿仇使绊子,但是依然在坚持自己。 再想了下三几年到四几年这段历史背景,两次世界大战他似乎都给了自己一个壁垒,让自己免于灾难,但是身边的人却依然卷入其中,所以时代洪流下,没法说谁真的可以幸免。虽然这是个伪人物传,但是还是会联想到《意外访客August》中大师们领着学生在抗战的炮火中南迁,因缘际会,各有发展,就会让人唏嘘。 外国影视对我还是太晦涩了,尤其这个故事,读下来真的是觉得,这么丧,难怪网友嗷嗷叫说这不就是我的人生吗。别,你的人生只有丧,意外访客August可还是有理想实现了的,婚姻不好,但是有遇到自己爱的人,工作没得晋升但是一直在做自己的学术,有体己好友陪伴至死。倒是那种被打趴还次次生猛站起是可以好好学下的。 以及,啊。最后那几段拿书的描写真好。教书匠,看剧人,爱书人,弥留之际能如此,不就够了么。
晓坤 · 评分 5.4/10
非常好,受益匪浅。不过有浓重西方特点,对于中国家庭而言,存在少许无法实现的主客观因素。期待中国教育家也能推出如此通俗易懂的著作,并更多关注中国家庭和中国孩子的文化特点。
北柠陌寒 · 评分 3.2/10