《The Star Maker》，传记,喜剧,经典作品，美国出品，1939年上映。
非常棒的一本剧，感谢那个陌生人的推荐。 实践了书中的观点： 1.学习的过程中，不断强化了“结构化思维”，去年期末的时候，觉得思维导图很好用，其实不是思维导图这种形式，而是我在做思维导图的这个过程，“过程”锻炼了我的思维，让脑中的知识点变得有序，有逻辑，其实也可以说是结构化思维； 2.“全流程优化”这个并没有践行的很好，不过进步的一点是，强化了我每科都从题型入手，去分析了题型，决定复习题型的顺序，复习也是按照这个逻辑来做，并且也做的很好，知识点没有失控的感觉，也不会像去年那样复习的那么焦虑。 3.“高强度用脑”这个是最缺乏的，这个只有在考试场上才会明显感觉到，而且这几门考试，只有一门考试的复习我是感觉到自己在不断的思考，不断的解决问题，进步很大。学习过程最忌讳的一个点，莫过于思考只是浮于表面，用心想10分钟错和想1分钟错，虽然结果一样，但是锻炼思维的过程真的是千差万别。老师题出的简单，会给大家一个假象，自己学的还不错，这个真的太可怕了，复习的时候，我猜中了老师会怎么出，所以有时候复习的很随意，没有紧迫感，这可能是我最容易忽视的一个点，我确实放松了。但放松的备考这样也是无法锻炼大脑的，无法锻炼“高强度用脑”，我该怎么做呢？落实到具体的学习中，我该怎么做？我还需要是不断思考。 4.开始重视笔记（笔记是思维过程的展现，不是记的这些内容，更重要的是“记笔记的过程”），开始重视草稿纸的使用。这些通通都是思维过程的展现，这些东西要留着，定期去检查一下，利用这些东西，去反观自己现在的思维过程是否更合理，更有效，更有条理。 5.康奈尔笔记法，别人说它最突出的一点是让我们可以不断的去刻意练习提取策略（记忆），但我发现它最重要的是下面的summary，有这个形式存在，就会不断的提醒我们去总结，去改进，(学会一个东西的本质是刻意可以以这个东西基础，创造新的东西)这也是刻意练习了我们反思能力，总结能力。
黑馒头爸爸 · 评分 7.6/10
这部剧很对我胃口，因为描写的是乡村田园生活。励志，朴实。但也有趣。
饶武 · 评分 2.2/10
不太愿意接受的结局，波洛的人生The Star Maker会如此落下。阴暗心理的极致，终将被正义战胜。精彩绝伦的对决，为波洛喝彩，为阿加莎喝彩
曹志云 · 评分 6.6/10
旅行的意义，不是逃避，不是艳遇，不是放松心情，更不是炫耀，而是为了洗一洗身体和灵魂，给自己换一种新的眼光，甚至一种生活方式，给生命增加多一种可能性的叉枝。
海王星没有海 · 评分 1.0/10
不知道有谁和我一样，还未曾走进自己的内心世界真正认识真实的自我，就成为了母亲。是养育孩子使我觉醒到，原本的真我在成长的过程中迷失了；尤其是到了孩子的青春期，因他而起的自我唤醒更加令我困顿，带给我各种新的、暴风雨般的情绪冲击。孩子正在以我毫无准备的方式让我重新认识自己。 回想一下与孩子度过的十几年，深度参与了他的养育，一度以为可以掌控大局，现在却发现自己对这个人完全没有控制力；本应该对他有种永恒的感情，可他不断触动我心中各种复杂情绪，以至于连爱的情感泡沫都在消散；更多的时候我不知道该如何回应他，因为与他相处的每一刻都是全新的。 有了正念练习的帮助，现在的我很容易打消“孩子的错导致我发火”这个幻觉。开始关注自己内心的变化过程。孩子的行为的确是点燃我情绪的火柴，而我内心的创伤才是真正令自己燃烧起来的柴草。所以，每次觉察到自己情绪升起，事情过后都会反观自己内心，看看到底是自己哪里需要疗愈。不再把矛头指向儿子，而是在自己的内心打开灯。 不知道群里是否有人和我一样，从小大人就不允许我们聆听自己内心真实的声音，我们已经习惯了忽略真正的自我。而找回自己何其困难……尤其在这个充满不确定性的当下…… 如果您和我一样面对孩子、家庭和自己有各种困惑，可以尝试看看《The Star Maker》。如果能经由一本剧，梳理我们的过去和当下，何尝不是一次积极的成长。
J 21 · 评分 6.5/10
2016 · 喜剧
2002 · 纪录
2000 · 短片
2004 · 短片
2013 · 纪录
2020 · 剧情
2003 · 其他
非常棒的一本剧，感谢那个陌生人的推荐。 实践了书中的观点： 1.学习的过程中，不断强化了“结构化思维”，去年期末的时候，觉得思维导图很好用，其实不是思维导图这种形式，而是我在做思维导图的这个过程，“过程”锻炼了我的思维，让脑中的知识点变得有序，有逻辑，其实也可以说是结构化思维； 2.“全流程优化”这个并没有践行的很好，不过进步的一点是，强化了我每科都从题型入手，去分析了题型，决定复习题型的顺序，复习也是按照这个逻辑来做，并且也做的很好，知识点没有失控的感觉，也不会像去年那样复习的那么焦虑。 3.“高强度用脑”这个是最缺乏的，这个只有在考试场上才会明显感觉到，而且这几门考试，只有一门考试的复习我是感觉到自己在不断的思考，不断的解决问题，进步很大。学习过程最忌讳的一个点，莫过于思考只是浮于表面，用心想10分钟错和想1分钟错，虽然结果一样，但是锻炼思维的过程真的是千差万别。老师题出的简单，会给大家一个假象，自己学的还不错，这个真的太可怕了，复习的时候，我猜中了老师会怎么出，所以有时候复习的很随意，没有紧迫感，这可能是我最容易忽视的一个点，我确实放松了。但放松的备考这样也是无法锻炼大脑的，无法锻炼“高强度用脑”，我该怎么做呢？落实到具体的学习中，我该怎么做？我还需要是不断思考。 4.开始重视笔记（笔记是思维过程的展现，不是记的这些内容，更重要的是“记笔记的过程”），开始重视草稿纸的使用。这些通通都是思维过程的展现，这些东西要留着，定期去检查一下，利用这些东西，去反观自己现在的思维过程是否更合理，更有效，更有条理。 5.康奈尔笔记法，别人说它最突出的一点是让我们可以不断的去刻意练习提取策略（记忆），但我发现它最重要的是下面的summary，有这个形式存在，就会不断的提醒我们去总结，去改进，(学会一个东西的本质是刻意可以以这个东西基础，创造新的东西)这也是刻意练习了我们反思能力，总结能力。
黑馒头爸爸 · 评分 7.6/10
这部剧很对我胃口，因为描写的是乡村田园生活。励志，朴实。但也有趣。
饶武 · 评分 2.2/10
不太愿意接受的结局，波洛的人生The Star Maker会如此落下。阴暗心理的极致，终将被正义战胜。精彩绝伦的对决，为波洛喝彩，为阿加莎喝彩
曹志云 · 评分 6.6/10
旅行的意义，不是逃避，不是艳遇，不是放松心情，更不是炫耀，而是为了洗一洗身体和灵魂，给自己换一种新的眼光，甚至一种生活方式，给生命增加多一种可能性的叉枝。
海王星没有海 · 评分 1.0/10
不知道有谁和我一样，还未曾走进自己的内心世界真正认识真实的自我，就成为了母亲。是养育孩子使我觉醒到，原本的真我在成长的过程中迷失了；尤其是到了孩子的青春期，因他而起的自我唤醒更加令我困顿，带给我各种新的、暴风雨般的情绪冲击。孩子正在以我毫无准备的方式让我重新认识自己。 回想一下与孩子度过的十几年，深度参与了他的养育，一度以为可以掌控大局，现在却发现自己对这个人完全没有控制力；本应该对他有种永恒的感情，可他不断触动我心中各种复杂情绪，以至于连爱的情感泡沫都在消散；更多的时候我不知道该如何回应他，因为与他相处的每一刻都是全新的。 有了正念练习的帮助，现在的我很容易打消“孩子的错导致我发火”这个幻觉。开始关注自己内心的变化过程。孩子的行为的确是点燃我情绪的火柴，而我内心的创伤才是真正令自己燃烧起来的柴草。所以，每次觉察到自己情绪升起，事情过后都会反观自己内心，看看到底是自己哪里需要疗愈。不再把矛头指向儿子，而是在自己的内心打开灯。 不知道群里是否有人和我一样，从小大人就不允许我们聆听自己内心真实的声音，我们已经习惯了忽略真正的自我。而找回自己何其困难……尤其在这个充满不确定性的当下…… 如果您和我一样面对孩子、家庭和自己有各种困惑，可以尝试看看《The Star Maker》。如果能经由一本剧，梳理我们的过去和当下，何尝不是一次积极的成长。
J 21 · 评分 6.5/10