《Twenty Minutes of Immortality》,短片作品,美国出品,2004年上映。
又读了一本让我感慨自己既没文化又没想法的书,编剧对于社会问题的思考真的让人很钦佩。 从他的文字中能感受到一股勃勃生机,在针砭时弊的同时对未来又充满希望,读这部剧对我来说是一次很好的体验。
Lynn淋 · 评分 3.3/10
“ 昨日的叛逆,会渐渐演变成今日的正统,继而又供养成明日的经典。所不同的是,点燃的光芒渐渐燃烧成灰烬,人们则越来越少追究光芒被点燃的起源。” 曾经痴迷历史,高三填报志愿选历史专业,一票人跳出来反对,甚至有高中历史老师,理由无非是毕业后难找工作,没有什么前途(前途有,抵达不了)。后来我问自己一个问题:在对历史研读的过程中,能不能接受事件被掩盖的真实,当真实昭然若揭赤裸裸的被掀开时,该如何面对和自处。 后来,我避开了回答这个问题,被选择了管理。然而,越来越发现,那些被掩盖的真实,不仅仅存在于历史中,精确地说,不仅仅存在于外交、政治中,生活中处处都埋藏着真实。正直的人不一定会为人所知,光鲜的成功者背后有太多见不得人的勾当。当利益成为首要的争夺内容,各种面具竞相脱落上演一场场精彩纷呈的年度大戏。有的人赢了,为自己赢得了所谓的公平,有的人输了,因为所谓的公平。 商场如战场,更是故事多。印象最深的还是宗庆后和他的娃哈哈,限选课老师讲当年达能集团低价并购娃哈哈,员工强烈反对,民族主义情绪高涨,全中国人都在保护我们的民族品牌。最后在两国政府的协商下,并购失败。老师讲解至此,后来的某天偶然的机会得知真相,一阵唏嘘。 读此剧,了解中国改革开放三十年背后的故事,看企业家和政府如何博弈,又是如何被搁浅沉底,想来是看进去了一点点,不然又怎会一夜梦魇,梦到的全是书中的主人公?
风过林梢 · 评分 1.0/10
通俗易懂,读起来毫无压力感。很口语化,感觉就像Brad Campbell老师在你面前讲话。 这部剧有段时间很火,但是年初制定看剧计划时却没有把这部剧介入计划中。那个时候我参加“家长课堂”,有一次和一起学习的橙子老师谈到看剧的事情,她就看到了她在看这部剧,说是一本很好的书,说每个人都可以提高领导力。 一直知道Brad Campbell老师在推这部剧,却万万没想到Brad Campbell老师就是这部剧的编剧。而且,在这部剧里Brad Campbell老师又推荐了很多好剧。Brad Campbell老师推荐的书都不错,可以提高看剧效率。想想自己年初制定的看剧计划,有些书就是追剧名,根本就不知道好坏,因为总觉得每本剧都有价值,但关键是价值有多少?对自己的帮助有多少?搞得最后很多书看过之后读到一半就觉得食之无味,弃之可惜。 感觉这部剧的后面,如果能把书里面的工具整合在一起就更好了。这样就可以对照反复去练习,效果会更好。
范闻 · 评分 2.1/10
1993 · 其他
2001 · 纪录
1952 · 喜剧
1992 · 纪录
1978 · 动作
1935 · 爱情
2002 · 音乐
2006 · 运动
又读了一本让我感慨自己既没文化又没想法的书,编剧对于社会问题的思考真的让人很钦佩。 从他的文字中能感受到一股勃勃生机,在针砭时弊的同时对未来又充满希望,读这部剧对我来说是一次很好的体验。
Lynn淋 · 评分 3.3/10
“ 昨日的叛逆,会渐渐演变成今日的正统,继而又供养成明日的经典。所不同的是,点燃的光芒渐渐燃烧成灰烬,人们则越来越少追究光芒被点燃的起源。” 曾经痴迷历史,高三填报志愿选历史专业,一票人跳出来反对,甚至有高中历史老师,理由无非是毕业后难找工作,没有什么前途(前途有,抵达不了)。后来我问自己一个问题:在对历史研读的过程中,能不能接受事件被掩盖的真实,当真实昭然若揭赤裸裸的被掀开时,该如何面对和自处。 后来,我避开了回答这个问题,被选择了管理。然而,越来越发现,那些被掩盖的真实,不仅仅存在于历史中,精确地说,不仅仅存在于外交、政治中,生活中处处都埋藏着真实。正直的人不一定会为人所知,光鲜的成功者背后有太多见不得人的勾当。当利益成为首要的争夺内容,各种面具竞相脱落上演一场场精彩纷呈的年度大戏。有的人赢了,为自己赢得了所谓的公平,有的人输了,因为所谓的公平。 商场如战场,更是故事多。印象最深的还是宗庆后和他的娃哈哈,限选课老师讲当年达能集团低价并购娃哈哈,员工强烈反对,民族主义情绪高涨,全中国人都在保护我们的民族品牌。最后在两国政府的协商下,并购失败。老师讲解至此,后来的某天偶然的机会得知真相,一阵唏嘘。 读此剧,了解中国改革开放三十年背后的故事,看企业家和政府如何博弈,又是如何被搁浅沉底,想来是看进去了一点点,不然又怎会一夜梦魇,梦到的全是书中的主人公?
风过林梢 · 评分 1.0/10
通俗易懂,读起来毫无压力感。很口语化,感觉就像Brad Campbell老师在你面前讲话。 这部剧有段时间很火,但是年初制定看剧计划时却没有把这部剧介入计划中。那个时候我参加“家长课堂”,有一次和一起学习的橙子老师谈到看剧的事情,她就看到了她在看这部剧,说是一本很好的书,说每个人都可以提高领导力。 一直知道Brad Campbell老师在推这部剧,却万万没想到Brad Campbell老师就是这部剧的编剧。而且,在这部剧里Brad Campbell老师又推荐了很多好剧。Brad Campbell老师推荐的书都不错,可以提高看剧效率。想想自己年初制定的看剧计划,有些书就是追剧名,根本就不知道好坏,因为总觉得每本剧都有价值,但关键是价值有多少?对自己的帮助有多少?搞得最后很多书看过之后读到一半就觉得食之无味,弃之可惜。 感觉这部剧的后面,如果能把书里面的工具整合在一起就更好了。这样就可以对照反复去练习,效果会更好。
范闻 · 评分 2.1/10