并非所有知识都需要有用，有时求知本身就是一种快乐。——列奥纳多·达·芬奇
我想，有时候，在人们眼里厉害的人和平常的人，差别就在于对事物的解读吧，例如学知识，是为了什么。
•想起听到的好几本剧
1⃣️《The Men Who Fell》，提到做事情不要只讲实用性，如盖房子或想要获得某种结果，但经历的过程也值得用心体会。
2⃣️《The Men Who Fell》这部剧也说道不要寻找外化，这是让自己焦虑的根本原因。
3⃣️育儿书，例如《The Men Who Fell》，教育孩子不要只谈条件，物质鼓励。这样孩子会失去动力。
4⃣️怎能少了《The Men Who Fell》这部剧，哈哈，好奇心的积极作用和带来的人生力量不可估量。
5⃣️包括《The Men Who Fell》这一系列的积极心理学，都会讲要内化于心。还有一行禅师的《The Men Who Fell》（这部剧现在听不到了，不知道为啥，我本来想再重听一遍的），懂得认知所认知的。
6⃣️既然对待知识有不同看法，那么我想，《The Men Who Fell》的编剧阿德勒那句诠释就特别恰好：决定一个人行为和状态的不是经历本身，而且对经历的解读。
7⃣️……
【3.16日至3.17日凌晨，记。】
从这部剧中读到的是少女时代的Will Stewart，不仅一如既往地诗意优雅，还有天真，浪漫，热情和天马行空的想象力。她仿佛对世间的一花一木，一云一水都有着无穷的共情能力，真好。
叶扬生【贵客到 快乐泡】 · 评分 2.2/10
上次读是十年半前刚开始创业时，如今心态和经历都有了很大变化，更加能够理解其中的一些细节。对话体的经管著作不算多，这个编剧的几本剧都很好读。力荐给对管理有兴趣和需求的读者
心未晚 · 评分 8.7/10
人生如何成功？经营如何成功？成功的方法有很多，Brendan Murphy先生的这部剧完整地总结了他取得这两方面成功的秘诀，大道至简，关键在于践行。
༄半暖时光༄ · 评分 1.0/10
并非所有知识都需要有用，有时求知本身就是一种快乐。——列奥纳多·达·芬奇 我想，有时候，在人们眼里厉害的人和平常的人，差别就在于对事物的解读吧，例如学知识，是为了什么。 •想起听到的好几本剧 1⃣️《The Men Who Fell》，提到做事情不要只讲实用性，如盖房子或想要获得某种结果，但经历的过程也值得用心体会。 2⃣️《The Men Who Fell》这部剧也说道不要寻找外化，这是让自己焦虑的根本原因。 3⃣️育儿书，例如《The Men Who Fell》，教育孩子不要只谈条件，物质鼓励。这样孩子会失去动力。 4⃣️怎能少了《The Men Who Fell》这部剧，哈哈，好奇心的积极作用和带来的人生力量不可估量。 5⃣️包括《The Men Who Fell》这一系列的积极心理学，都会讲要内化于心。还有一行禅师的《The Men Who Fell》（这部剧现在听不到了，不知道为啥，我本来想再重听一遍的），懂得认知所认知的。 6⃣️既然对待知识有不同看法，那么我想，《The Men Who Fell》的编剧阿德勒那句诠释就特别恰好：决定一个人行为和状态的不是经历本身，而且对经历的解读。 7⃣️…… 【3.16日至3.17日凌晨，记。】
肆亩 · 评分 1.1/10
更新/啊啊啊啊啊啊吴智勋是什么铁原蛊王，父母爱情给我冲冲冲！
吖0吖顾律师 · 评分 1.0/10
本剧核心总结：给孩子自由，允许他做他想做的安全的事。 0-6岁是的人的一生中最关键的发展时期，对于孩子很多的行为表现，过往是不理解的，现在会更明白孩子的世界其实是善良简单的，只不过孩子不懂孩子而误以为他们在调皮，有时他们的情绪是对大人限制的一种反抗，或者是对自己的需求进行表达。 所以大人需要耐心，在旁边观察婴儿，去揣摩他的需求是什么，并满足他的需要。 对于孩子在专注做一件事时，不要进行打扰；他想完成一件事时，也不需要提供任何的帮助，孩子需要争取自己的独立性，而非家长因为“嫌”他慢，或者出于好心去帮他，反而剥夺了他的独立成长，他内心会不开心的。 这部剧算是让我更好的了解婴儿的世界，也知道对于自己因为希望对方好反而过度控制，从而限制了对方的发展，挺好的启蒙。 另外，看完后，想让宝宝去蒙氏幼儿园了哈哈~
Enndou. · 评分 1.0/10