拥有航天梦想的大头儿子,通过一次偶然的机会与一位特别的“外星朋友”相识。大头儿子与棉花糖妹妹组队参与小小航天员计划,共同挑战四个关卡的航天任务,他们能否在比赛中获胜?“外星朋友”在关键时刻究竟是如何让
仁义礼智,儒之持身四端。身体力行,知行合一,方知知易行难。道家顺其自然,无为而治,而儒家入世以济时,扶危解困,挽大厦于将倾,救黎民于水火。明知不可为而为之,皆因义之所至
暖茶 · 评分 5.4/10
每年假期电视台必放剧目,不过确实是有趣~合家欢系列
枕໌້ᮨ 梦໌້ᮨ · 评分 7.6/10
文本清新自然,以写实的笔法,字里行间诉说着温情与残酷,美丽与苦难,它不仅仅展示了一个人的心灵成长史,也展示了一个民族的灵魂史,一个国家的苦难史。文思流畅自然,就像一条清澈的河流,却奔腾着人性的激情,蕴含着阿富汗斯坦这个古老国家丰富的灵魂,激荡着善与恶的潜流撞击。通过这部书,让世界了解了一个遭受战火蹂躏的、默默无闻的阿富汗斯坦人,这才是影视的魅力。但是这部剧集不仅如此,它之所以能够吸引不同民族、国家的读者,撼动读者内心纤细的情感,是因为它讨论了关于人性和人性的拯救问题,这是现代人类面临的共同话题。深层剖析,人性的救赎才是这部剧集的核心价值。 任何一部成功的影视作品一旦进入读者视线,就具有了独立客观的意义,不管编剧的主观创作有没有意识到那些意义的存在,并不能否认它的客观价值。风筝是该剧的灵魂,虽然只在剧集的两个地方出现,却蕴含了丰富的意象,风筝可以是爱情、亲情、友情,更是编剧对未来希望的象征。剧集的精妙之处在于跳出了一般个人与社会前台背景的关系,跳出了人和社会那种互相影响的从属关系,儿子与父亲、人和祖国就像风筝那样,互相挣脱又互相纠缠,逃不出宿命的罗网。 童年时期,风筝隐喻自由、自责、期盼父爱的生活状态。 风筝在天空中飞翔象征着哈桑和阿米尔一起度过的的如影随形、自由自在的生活。而阿米尔做为一名大户人家的少爷,由于自己的出生给母亲带来的灾难,造成阿米尔认为这是父亲恨他和不喜欢他的原因,内心总是充满罪恶感,长期无法摆脱自责的困扰。导致做事唯唯诺诺,跟父亲的性格迥然不同,无法满足骁勇善战的父亲对自己寄予的期望。 少年时期,风筝隐喻了自私、懦弱、背叛的人性特征 。风筝大赛中,哈桑牺牲个人的尊严为阿米尔取回了最后那只风筝。然而阿米尔的内心一直被羞愧和痛苦所折磨着,对自己的自私、懦弱陷入深深的自责当中不能自拔。为了逃避这样的情绪,他将莫须有的罪名强压在哈桑的身上,让父亲赶走他们。哈桑也毫无怨言地承认了不存在的偷窃行为,不顾阿米尔父亲的劝阻,执意离开。对哈桑的背叛使阿米尔付出了人生中最惨痛的代价,二十六年的沉重的罪恶感、悔恨与痛苦一直折磨着他。这也暴露了人性的虚伪和脆弱。 风筝在作品中通过阿米尔的回忆反复出现,每次看到飞翔在高空的风筝,都会提醒他的友谊、成功、痛苦和失望以及他当初对哈桑的背叛。 不惑之年,风筝象征着心灵上的救赎。一个夏天的午后,父亲生前的好友拉辛汗打电话给阿米尔,告诉了他,哈桑和阿米尔竟然是同父异母的兄弟,并给他指明了方向: “那儿有再次成为好人的路。”阿米尔最终战胜懦弱,冒着生命危险回到被塔利班占领的喀布尔去解救哈桑的儿子,将他带回美国,收为养子。这是他在成长的生命历程中,第一次主动采取行动来挽救自己曾经犯下的错误,并非逃避。 在异国他乡和哈桑的儿子放风筝,风筝也同样带给索拉博微笑,并赞扬自己曾一直不愿承认的事实,即哈桑的勇敢,累积多年的忧郁和自责在那风筝翱翔在空中的那一刻释放,阿米尔终于驱散了第一次追风筝时笼罩在心灵的阴霾,坦诚面对自己的错误,并拯救了自闭的索拉博。他表明决定要向哈桑当年忠于自己一样,永远关爱索拉博,逐步实现个人美好人性的回归。追风筝成为阿米尔成长史中的仪式,也是对一种希望的寄予。风筝,成了救赎灵魂的上帝。 极为动人的作品……没有虚矫赘文,没有无病呻吟,只有精炼的篇章……细腻勾勒家庭与友谊、背叛与救赎,无须图表与诠释就能打动并启发人心。
白丽娜 · 评分 3.3/10
实体书看完了。标记一下 由39金句+后续一些专业术语(这个感觉不错)+很多哲学家的名字汇总构成 其实说来这部剧是剧名吸引人,然后当时书从视频平台书架上抽出来掂量,贼轻,惊呆了的感觉。大概可能是书的面壳是空心木? 书中收录的金句基本是关于哲学方面,一些金句的编剧认识,大部分还是陌生的。 编剧将以前收录的金句重新整合,再围绕来谈论,字里行间能跟随编剧的思路思考,挺不错的,对于一个不是很对哲学感冒的人确实比较有趣 编剧能思考这么多以及一些时候思考的透彻,亮点所在。 毕竟反观自己,摘抄行为不是没有,但是相比于编剧少了思考以及输出的过程。而且其实也没想到短短的句子也能自我进行思考一番。当然短句也是蕴含许多精华所在,但是现代人(包括自己)都专注于单纯记录摘录这个行为上,关于思考仅是停留第一印象看到这句话,要么是得到共鸣不由心里感触一番,要么是涨个知识就拿个小部部来记录。所以挺敬佩编剧的~这也是为什么别人能摘抄出书,而其他人摘抄就不能做到这一点(当然很多人包括自己摘抄可能仅是为了单纯的记录给自己看)这么说当然只是陈述对编剧摘录以及思考赞叹,也不是看完这部剧就一味模仿。 扣掉一星的原因是,这书能不能给个对照的相应剧集列表啊???
书生仔 · 评分 2.2/10
演员们凭借这小学生恋爱闯江湖的信念感将低幼贯彻到底,观众被荼毒审美,咿呀咿呀哟。演员们都演不明白的东西,我们观众为什么要懂。
匆匆流逝 · 评分 2.1/10
编剧介绍了在生活中引入冥想的办法,对实际生活中的各种场景分别进行分析,引导读者在这些场景里进入冥想。 从另外一个角度看,这些方法对于修正现代人一心多用,无法临在当下,以至不知不觉中埋藏焦虑,进而影响身心的通病,有比较实际的指导意义。 然而,实际生活的一些场景,如果超过临在进入冥想,就有点不切实际了。
黄花梨之香 · 评分 1.0/10
很难说自己读懂了这个故事,但在片段之中为那些闪光而彻夜难眠过。读到最后其实想说,作为读者的“我”也差不多是个新大头儿子和小头爸爸5:我的外星朋友了。
彭歆茹 · 评分 8.8/10
书里不断强调皇家其实也是渴望普通人的生活,文风朴实细腻,但有些地方略显拖沓不够干净利落。
云昭锦🕊 · 评分 8.7/10
当代网文。可伤可叹《新大头儿子和小头爸爸5:我的外星朋友》如此奇书未能留全稿于世,几百年后又遭奸人篡改牟利。正如存稿78回多次点出,世事无完美。可笑一本情节生拉硬拽、文风现代粗鄙的假书,竟敢否定真书的编剧、主旨,还得一众吹捧。可敬曹先生通透,原来他说的那“假作真时真亦假”千百年来一直在上演。
兰朋友🧊 · 评分 4.3/10
这部剧翻译的很接地气儿,成功没有偶然,梦想,坚持和时运。致敬为零售而生的山姆!
赵婕 · 评分 5.5/10
1955 · 家庭
2006 · 短片
2017 · 剧情
2000 · 奇幻
1991 · 喜剧
1991 · 其他
1983 · 其他
2001 · 喜剧
2000 · 其他
1970 · 其他
仁义礼智,儒之持身四端。身体力行,知行合一,方知知易行难。道家顺其自然,无为而治,而儒家入世以济时,扶危解困,挽大厦于将倾,救黎民于水火。明知不可为而为之,皆因义之所至
暖茶 · 评分 5.4/10
每年假期电视台必放剧目,不过确实是有趣~合家欢系列
枕໌້ᮨ 梦໌້ᮨ · 评分 7.6/10
文本清新自然,以写实的笔法,字里行间诉说着温情与残酷,美丽与苦难,它不仅仅展示了一个人的心灵成长史,也展示了一个民族的灵魂史,一个国家的苦难史。文思流畅自然,就像一条清澈的河流,却奔腾着人性的激情,蕴含着阿富汗斯坦这个古老国家丰富的灵魂,激荡着善与恶的潜流撞击。通过这部书,让世界了解了一个遭受战火蹂躏的、默默无闻的阿富汗斯坦人,这才是影视的魅力。但是这部剧集不仅如此,它之所以能够吸引不同民族、国家的读者,撼动读者内心纤细的情感,是因为它讨论了关于人性和人性的拯救问题,这是现代人类面临的共同话题。深层剖析,人性的救赎才是这部剧集的核心价值。 任何一部成功的影视作品一旦进入读者视线,就具有了独立客观的意义,不管编剧的主观创作有没有意识到那些意义的存在,并不能否认它的客观价值。风筝是该剧的灵魂,虽然只在剧集的两个地方出现,却蕴含了丰富的意象,风筝可以是爱情、亲情、友情,更是编剧对未来希望的象征。剧集的精妙之处在于跳出了一般个人与社会前台背景的关系,跳出了人和社会那种互相影响的从属关系,儿子与父亲、人和祖国就像风筝那样,互相挣脱又互相纠缠,逃不出宿命的罗网。 童年时期,风筝隐喻自由、自责、期盼父爱的生活状态。 风筝在天空中飞翔象征着哈桑和阿米尔一起度过的的如影随形、自由自在的生活。而阿米尔做为一名大户人家的少爷,由于自己的出生给母亲带来的灾难,造成阿米尔认为这是父亲恨他和不喜欢他的原因,内心总是充满罪恶感,长期无法摆脱自责的困扰。导致做事唯唯诺诺,跟父亲的性格迥然不同,无法满足骁勇善战的父亲对自己寄予的期望。 少年时期,风筝隐喻了自私、懦弱、背叛的人性特征 。风筝大赛中,哈桑牺牲个人的尊严为阿米尔取回了最后那只风筝。然而阿米尔的内心一直被羞愧和痛苦所折磨着,对自己的自私、懦弱陷入深深的自责当中不能自拔。为了逃避这样的情绪,他将莫须有的罪名强压在哈桑的身上,让父亲赶走他们。哈桑也毫无怨言地承认了不存在的偷窃行为,不顾阿米尔父亲的劝阻,执意离开。对哈桑的背叛使阿米尔付出了人生中最惨痛的代价,二十六年的沉重的罪恶感、悔恨与痛苦一直折磨着他。这也暴露了人性的虚伪和脆弱。 风筝在作品中通过阿米尔的回忆反复出现,每次看到飞翔在高空的风筝,都会提醒他的友谊、成功、痛苦和失望以及他当初对哈桑的背叛。 不惑之年,风筝象征着心灵上的救赎。一个夏天的午后,父亲生前的好友拉辛汗打电话给阿米尔,告诉了他,哈桑和阿米尔竟然是同父异母的兄弟,并给他指明了方向: “那儿有再次成为好人的路。”阿米尔最终战胜懦弱,冒着生命危险回到被塔利班占领的喀布尔去解救哈桑的儿子,将他带回美国,收为养子。这是他在成长的生命历程中,第一次主动采取行动来挽救自己曾经犯下的错误,并非逃避。 在异国他乡和哈桑的儿子放风筝,风筝也同样带给索拉博微笑,并赞扬自己曾一直不愿承认的事实,即哈桑的勇敢,累积多年的忧郁和自责在那风筝翱翔在空中的那一刻释放,阿米尔终于驱散了第一次追风筝时笼罩在心灵的阴霾,坦诚面对自己的错误,并拯救了自闭的索拉博。他表明决定要向哈桑当年忠于自己一样,永远关爱索拉博,逐步实现个人美好人性的回归。追风筝成为阿米尔成长史中的仪式,也是对一种希望的寄予。风筝,成了救赎灵魂的上帝。 极为动人的作品……没有虚矫赘文,没有无病呻吟,只有精炼的篇章……细腻勾勒家庭与友谊、背叛与救赎,无须图表与诠释就能打动并启发人心。
白丽娜 · 评分 3.3/10
实体书看完了。标记一下 由39金句+后续一些专业术语(这个感觉不错)+很多哲学家的名字汇总构成 其实说来这部剧是剧名吸引人,然后当时书从视频平台书架上抽出来掂量,贼轻,惊呆了的感觉。大概可能是书的面壳是空心木? 书中收录的金句基本是关于哲学方面,一些金句的编剧认识,大部分还是陌生的。 编剧将以前收录的金句重新整合,再围绕来谈论,字里行间能跟随编剧的思路思考,挺不错的,对于一个不是很对哲学感冒的人确实比较有趣 编剧能思考这么多以及一些时候思考的透彻,亮点所在。 毕竟反观自己,摘抄行为不是没有,但是相比于编剧少了思考以及输出的过程。而且其实也没想到短短的句子也能自我进行思考一番。当然短句也是蕴含许多精华所在,但是现代人(包括自己)都专注于单纯记录摘录这个行为上,关于思考仅是停留第一印象看到这句话,要么是得到共鸣不由心里感触一番,要么是涨个知识就拿个小部部来记录。所以挺敬佩编剧的~这也是为什么别人能摘抄出书,而其他人摘抄就不能做到这一点(当然很多人包括自己摘抄可能仅是为了单纯的记录给自己看)这么说当然只是陈述对编剧摘录以及思考赞叹,也不是看完这部剧就一味模仿。 扣掉一星的原因是,这书能不能给个对照的相应剧集列表啊???
书生仔 · 评分 2.2/10
演员们凭借这小学生恋爱闯江湖的信念感将低幼贯彻到底,观众被荼毒审美,咿呀咿呀哟。演员们都演不明白的东西,我们观众为什么要懂。
匆匆流逝 · 评分 2.1/10
编剧介绍了在生活中引入冥想的办法,对实际生活中的各种场景分别进行分析,引导读者在这些场景里进入冥想。 从另外一个角度看,这些方法对于修正现代人一心多用,无法临在当下,以至不知不觉中埋藏焦虑,进而影响身心的通病,有比较实际的指导意义。 然而,实际生活的一些场景,如果超过临在进入冥想,就有点不切实际了。
黄花梨之香 · 评分 1.0/10
很难说自己读懂了这个故事,但在片段之中为那些闪光而彻夜难眠过。读到最后其实想说,作为读者的“我”也差不多是个新大头儿子和小头爸爸5:我的外星朋友了。
彭歆茹 · 评分 8.8/10
书里不断强调皇家其实也是渴望普通人的生活,文风朴实细腻,但有些地方略显拖沓不够干净利落。
云昭锦🕊 · 评分 8.7/10
当代网文。可伤可叹《新大头儿子和小头爸爸5:我的外星朋友》如此奇书未能留全稿于世,几百年后又遭奸人篡改牟利。正如存稿78回多次点出,世事无完美。可笑一本情节生拉硬拽、文风现代粗鄙的假书,竟敢否定真书的编剧、主旨,还得一众吹捧。可敬曹先生通透,原来他说的那“假作真时真亦假”千百年来一直在上演。
兰朋友🧊 · 评分 4.3/10
这部剧翻译的很接地气儿,成功没有偶然,梦想,坚持和时运。致敬为零售而生的山姆!
赵婕 · 评分 5.5/10