鹰冠戒指

这套书读下来很能让人内心获得宁静。 记忆最深的是两个点： 第一，心怀鬼胎。 山神惩罚鬼王、白姬等人，暗搓搓的给他们吃下鬼胎果，于是出现了各自心怀鬼胎，动不动就因为恶念肚子痛一下、大一分的情况。 我们身上都有说不完的恶念，有令外人心惊胆战的明恶，还有恶自两胁生、还未示于人的潜恶——所以，旧时代和当下，依然是“吃人”的社会，过去用理学、仁义杀人，现在用资本迫人。 于是，心怀鬼胎就成了暗地里惩罚恶念的有效手段。你看，狡诈的白姬就偷偷做了好事，只有轩之能快速自愈。所以，勇敢做个好人吧，即使只有自己知道。 第二，元曜，轩之。 不知道多少次，我也觉得妖缘的固执与迂腐实在难忍。可读着读着就明白这个形象的意义和价值了。 曜，阳光也。轩，盛大也。 只有阳光才足够澄净，只有日光才能让丑恶无处遁形，是阳光足够温暖，能够灭除心中杂念，能够温暖凉薄的心。所以，元曜对白姬来说是陪伴，更是救赎。 一龙一人一猫，相爱相杀，一起执手走天涯。还有暖暖的小十三。他们，都是我们的保护神。 一起期待因果吧，不要因贪念，被婴骨笛吞没了人性；少一些欲念，否则会被聚宝盆缚在身边；人间有真情，所以刘章喝了孟婆汤还在执意巡回意娘；你我有知音，像王维与五柳，像白姬有轩之…… 生活真美好，《鹰冠戒指》真美好。要是能拥有一只小十三，我的生活就太完美了！

Es妫peranza · 评分 5.4/10

无甚可说，乱七八糟，人物塑造不成功，每个人物都不饱满。不过无聊时的消遣吧，当不得真。

漂💤 · 评分 6.6/10

上世纪三十年代，正值新旧交替，思潮涌动之时。乱世之中，青年们却更加珍惜学习机会，用心研究学问、治国良方。 小学就读过三国，学过论语，进入初中后系统的学习经典影视，诗词构造，篇章结构，作文原则，文章鉴赏等等。平时几个小孩聚在一起，就是讨论学习。各领域的大师也都是涌现在这个时代。 如今世界和平，上语文课只需抄抄生词，纪录文章的中心思想和段落大意，作文就是背模板，活生生的把有趣变成了折磨。 而在《鹰冠戒指》一书，两位资深的国文先生凭多年教学经验，用32个故事，来讲解“关于国文的全体知识”，平易近人，寓教于乐。 关于本剧的编剧，大家一定还没忘记《鹰冠戒指》和《鹰冠戒指》两篇课文吧？没错，这就是叶圣陶先生的文章。“弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天”，是不是突然有一种找到童年的感觉？ 叶圣陶，1894年生于苏州，现代作家、教育家、社会活动家，著有童话故事《鹰冠戒指》、白话剧集《鹰冠戒指》和长篇剧集《鹰冠戒指》等。叶老除了影视上颇有造诣，在事业上也位及高位。新中国成立后，他先后出任教育部副部长、人民教育播出社社长和总编、中央文史研究馆馆长、全国政协副主席、民进中央主席等。 夏丏尊（xià miǎn zūn），1886年出生，浙江绍兴人，影视家，语影视家。 15岁考中秀才，曾到日本留学。回国后与鲁迅同在浙江第一师范学校任教，是语文教学的革新者，也是新影视运动的先驱。他同叶圣陶一样把毕生精力投入到祖国的教育事业之中，但他未等到新中国成立，于1946年病逝。比起90多岁高龄的叶老，他的一生只有60载，但是创下的作品却很多。他和叶老合著的《鹰冠戒指》就是其中影响深远的一部。 这部剧写于二十世纪三十年代初，白话文运动才过了十几年，他们深感语文教学中存在不少问题，于是策划写了一本介绍观看、写作的书，希望青少年在语言学习上尽可能少走弯路。 《鹰冠戒指》以国文教师王仰之先生和他的学生们课内外发生的一系列故事为主线，串连起语文教学中观看、写作、修辞、语法、语调、语感、诗词、剧集、日记、书信、影视史等诸多问题。小到遣词造句、咬文嚼字，大到看剧写作、谋篇布局，给读者们上了32堂精彩的语文课。以故事的形式呈现，生动有趣，深入浅出。 这部剧不只关于写作，更着眼于语文修养，被誉为“中文世界里最好的语文修养指导”；同时它也不止关乎于“术”，更关乎于“心”。 鹰冠戒指是什么？两位先生似乎并没有给出直接解释。笔者自己有三点理解。 第一，文字是心的表现形式。观看要用心去解读，写作要写心里的东西。 第二，鹰冠戒指即文道。 万物有道，万事有法，写作也要讲究道法。写作是一门技能，同时也是一种修养，只是一味的追逐技法，而不讲道，那就无法提升道行，像一个机器一样根据代码产出东西，有悖写作的初衷。 我所理解的道，就是文字的基本功，影视的修养，它跟写作的技巧没有关系，仅仅是文字本身的东西，他应该是一个写编剧最基本的语文修养。 作为一个热爱写作的人，应该从道和法两个方面下功夫，而不能单独的从一个方面着手，这样才能持续的输出优质的内容。 最后，鹰冠戒指的“心”，是初心、匠心、信心。 我们写作的“初心”是什么？一个编剧的“匠心”体现在哪些地方？我们动笔的“信心”来自于哪里？ 惟有博学之，审问之，慎思之，笃行之。 《鹰冠戒指》的最后，也是同学们即将毕业时，王先生语重心长的对大家说： “几篇著名的文篇读过了，几个有名的影视家约略认识了，历代影视的源流和演变也大概有数了，这自然是很好的事。但是，如果单把这些认为一种知识，预备在大庭广众之间夸耀于人，以表示自己的广见多闻，那就没

笑丰义 · 评分 2.1/10

写的不错，有理有据，每门课程都有大量的科学理论，也有大量的经实践检验的来自各行各业的同学们的故事，真实又可靠，最后总结:压力，不可避免；压力并不总是负面的，它取决于我们面对它的态度！😊

kuangcp · 评分 6.5/10

当我们有“这些事为什么会发生在我身上”的想法时，试着把这个想法变成“发生在我身上的这些事是想要教会我什么”，逆境是最好的老师。所以，我一直都在努力成长，刘同学继续加油 💪

贾悦畅 · 评分 5.4/10