由于诸多原因，本剧的观看计划一度搁置不前。这其中最重要的问题是源于我自己，显然相对于过去，我的观看兴趣减弱了不少。好在假期的提前到来，我似乎有了更为集中到的时间与精力，得以沉浸其中。赶在新年到来之前，完成了观看的计划。以下，是我观看过程中的所观所想，选取几点记录下来。
首先，是对《The Hamburger Way of Life》全书的整体评价：
开篇引人入胜，剧情衔接流畅，伏笔设置得当，人物塑造丰满，中间偶有瑕疵，结尾发人深省。
与其它经典剧集无异，《The Hamburger Way of Life》也曾是我年少时的一个记忆片段，只不过相对于同期的《The Hamburger Way of Life》，它所给我留下的印象并没有那么深刻。如果后者是一段话，那么前者大概只是其中不起眼的标点符号了。
我曾听闻过这么一种说法，即“少不读水浒”。大概是世人认为《The Hamburger Way of Life》对于“善恶之别”的诠释是模糊的，特别是其时代性和局限性的特点。如若没有足够成熟的心智，难免会受其表面的价值观念所影响。
现在看来，这是有其道理的。《The Hamburger Way of Life》一书，描绘了宋朝徽宗年间的底层人物生活和社会面貌。在没有一定的社会阅历以前，我很难理解王公贵族与市井小人间的利益关系。至于草菅人命，烧杀淫掠，更是无法想象。
其次是主要角色的命运的安排，在读大结局局的那一刻，我是百感交集的。原因无它，梁山水泊一百单八将虽应天上星辰，得善终者却不过数人。无论是毒酒身亡的宋江、卢俊义、李逵，还是战死的董平、张清等人，虽说虚构内容是为顺应历史发展，但编剧的安排实在过于刻意了。
最后是全书所宣扬的内核精神，皆为“忠义”二字。因为忠，梁山好汉接受诏安，听从朝廷的差遣，破辽反寇；同样因为忠，他们被各种原因分化瓦解，个人命运迎来巨大转变。
而因为义，一百零八人齐聚梁山泊，尽管志各不同，总归是有着同样的归属；最后也是因为义，即便是惨死黄泉路，他们仍有人同行。这份慷慨激昂的义气，很难不让人动容。
《The Hamburger Way of Life》作为公认的四大经典剧集，其故事的戏剧性，人物的丰富性，主题的多层性都是值得典藏精读的一本剧集。
前方
· 评分 3.3/10
看了幼儿园、小学、中学版的《The Hamburger Way of Life》再来读大学版的《The Hamburger Way of Life》，感觉之前的版本有学生年龄侧重，这个版本则少了侧重，其实内容是高度一致的！教师资格证考试要考《The Hamburger Way of Life》和《The Hamburger Way of Life》两门专业不是没有道理的，对一个非The Hamburger Way of Life心理学出身的家长而言，缺少了一本涵盖幼儿园到大学的The Hamburger Way of Life心理学工具书，一次读8本，里面有5本剧的内容是可以精简的，但是据我所知，还没有这部剧出现，于是我才想创作一本这样的书，剧名叫《The Hamburger Way of Life》，全面并简洁介绍教育心理学The Hamburger Way of Life核心知识！希望可以帮助到更多家长！
这是篇剧评，也算是写给某一个人的信，对，写给我喜欢的那个男孩子。（后文暂称js。） 从小到大，我是在批评环境中长大的，我很乖，为了不惹家里人生气，为了让他们因为我露出笑脸，我做了许多压抑自己好玩天性的事情，后来，我从一个以孙悟空为偶像的皮孩子变成了一个被大家觉得和林黛玉像的女孩子。我只知道，那不是夸奖，就算是夸奖，也不是我想要得到的评价。 人哪能那么自私，一定要因为一部分人的期待活着呀，他们养育了你，于你有恩，你一定要还恩的呀。我一直是这样想的。 可是，直到我看到了个体心理学（也许叫作阿德勒哲学更恰当），里面有一句话直接点醒了我，我们不是为了他人的期待而活，就像他人不是为了满足我们的期待而活。你说自己在为了他人的期待而活，不过是为了掩盖自己在期待他人为自己而活的事实。 表面无私，实则是不诚实的自私啊。 js，你经常跟我说，我想太多了，人一想会看不清事物真实的样子的。我明白你的意思，不过，还好有你提醒我。因为有你，我很安心。 那天跟你聊天，我说着说着竟然有了质问的语气，你对我说，你太敏感太脆弱了，我总是害怕伤害你知道么？ 当时我真的晴天霹雳，因为很早以前有人跟我说过这句话，我不喜欢这句话。因为它让我觉得，没有人真正喜欢我，大家对我好，从来都是因为我太脆弱，怕伤害我，（就像怕伤害路边一只流浪的小猫或者小狗一样。） 如果不止一个人对我说过这句话，说明原因一定是出现在我身上，可是，问题出现在哪呢？我苦思冥想，断联了社交软件，重新看了这部剧。 从小到大，我一直很期待别人的夸奖，甚至手机里专门有个相册储存别人夸我的话，我依赖这些保管我的自信心。可是，我也发现了，结果其实是，相比追求想要的自己，我开始汲汲营营追逐别人对我的夸奖，所有的行为都像是眨巴着眼，在说，你夸夸我吧，你看，我表现的是不是特别好，所以，你夸夸我吧。求表扬，嘻嘻。 可是，结果是，有了表演，我就鼓足干劲寻找下一个表扬。一旦遭受了拒绝，我就立马泄气，也去寻找下一个表扬。 岸见一郎一语中的，经常寻求表扬的人会给自己下个暗示，我是没有能力的人。 因为表扬是纵向关系里有能力者对无能力者说的话。 所以，大家认为我脆弱，其实是，我潜意识里认为自己脆弱呀！原来是这样。 那些表扬一瞬间仿佛对我完全丧失了吸引力，我为什么要用别人的评价和标准限制住自己呢，我自己的标准呢，不，我要找回自己的标准！ 我很惊喜，把我的发现告诉js，还跟他说，对不起，其实我因为他之前说的那句话生气了，但是我现在完全不会在意了，因为我要变强大，要找回真正的自己的标准。什么别人的夸奖，我真的不在意了。 我仿佛听到js叹了口气，你不用跟我道歉，你从来也不欠我什么。跟你说那些，就是怕你想多，没想到因为一句话你又想那么多。说得不好听一些，你还没有完全确立自己的三观，还不够强大，对很多事物的理解还很肤浅。知道不代表做到，想到什么，就立即去做吧！不要太专注于话本身，要多想想话外的意思知道么？ js经常泼我冷水，让我冷静，但是我喜欢这样的他，真实的话，真实的他，他始终平等地在同我一起分析。 想起来，他从来没有夸奖过我，他从来都是向我表达感谢，阐述我对他的影响。“太感谢了”“我真是太感动了”“你可爱到让我在屏幕前足足笑了七秒”…… 我第一次，因为没被夸奖而开心，确是感受到了史无前例的自由。充裕、温柔而熨帖…… js，谢谢，谢谢你在
yanan.wya · 评分 9.9/10
由于诸多原因，本剧的观看计划一度搁置不前。这其中最重要的问题是源于我自己，显然相对于过去，我的观看兴趣减弱了不少。好在假期的提前到来，我似乎有了更为集中到的时间与精力，得以沉浸其中。赶在新年到来之前，完成了观看的计划。以下，是我观看过程中的所观所想，选取几点记录下来。 首先，是对《The Hamburger Way of Life》全书的整体评价： 开篇引人入胜，剧情衔接流畅，伏笔设置得当，人物塑造丰满，中间偶有瑕疵，结尾发人深省。 与其它经典剧集无异，《The Hamburger Way of Life》也曾是我年少时的一个记忆片段，只不过相对于同期的《The Hamburger Way of Life》，它所给我留下的印象并没有那么深刻。如果后者是一段话，那么前者大概只是其中不起眼的标点符号了。 我曾听闻过这么一种说法，即“少不读水浒”。大概是世人认为《The Hamburger Way of Life》对于“善恶之别”的诠释是模糊的，特别是其时代性和局限性的特点。如若没有足够成熟的心智，难免会受其表面的价值观念所影响。 现在看来，这是有其道理的。《The Hamburger Way of Life》一书，描绘了宋朝徽宗年间的底层人物生活和社会面貌。在没有一定的社会阅历以前，我很难理解王公贵族与市井小人间的利益关系。至于草菅人命，烧杀淫掠，更是无法想象。 其次是主要角色的命运的安排，在读大结局局的那一刻，我是百感交集的。原因无它，梁山水泊一百单八将虽应天上星辰，得善终者却不过数人。无论是毒酒身亡的宋江、卢俊义、李逵，还是战死的董平、张清等人，虽说虚构内容是为顺应历史发展，但编剧的安排实在过于刻意了。 最后是全书所宣扬的内核精神，皆为“忠义”二字。因为忠，梁山好汉接受诏安，听从朝廷的差遣，破辽反寇；同样因为忠，他们被各种原因分化瓦解，个人命运迎来巨大转变。 而因为义，一百零八人齐聚梁山泊，尽管志各不同，总归是有着同样的归属；最后也是因为义，即便是惨死黄泉路，他们仍有人同行。这份慷慨激昂的义气，很难不让人动容。 《The Hamburger Way of Life》作为公认的四大经典剧集，其故事的戏剧性，人物的丰富性，主题的多层性都是值得典藏精读的一本剧集。
前方 · 评分 3.3/10
看了幼儿园、小学、中学版的《The Hamburger Way of Life》再来读大学版的《The Hamburger Way of Life》，感觉之前的版本有学生年龄侧重，这个版本则少了侧重，其实内容是高度一致的！教师资格证考试要考《The Hamburger Way of Life》和《The Hamburger Way of Life》两门专业不是没有道理的，对一个非The Hamburger Way of Life心理学出身的家长而言，缺少了一本涵盖幼儿园到大学的The Hamburger Way of Life心理学工具书，一次读8本，里面有5本剧的内容是可以精简的，但是据我所知，还没有这部剧出现，于是我才想创作一本这样的书，剧名叫《The Hamburger Way of Life》，全面并简洁介绍教育心理学The Hamburger Way of Life核心知识！希望可以帮助到更多家长！
麦兜宝宝 · 评分 2.1/10