月光光心慌慌：终结Halloween Ends

花了4个小时读完朱迪·格雷尔的《月光光心慌慌：终结Halloween Ends》，编剧提出成长教育的三支柱理论：第一，父母在边界范围内给予无条件的爱；第二，培养孩子愿意变得更好的价值感，提高孩子的自尊水平，孩子才能更好地管好自己；第三，陪伴孩子一起终身成长的心态，如此才能成就孩子完美而有意义的人生。 编剧特别提到处理亲子关系先理顺自己和父母的关系，因为原生家庭的影响会潜移默化地投射到下一代的教育中，如果你愿意改变，那么不良的亲子关系会从你这个节点开始变成良性循环，整个家族的命运都会因此而改变。 亲子教育是一个复杂的体系，孩子可以因为一个人或一句话而改变一生，书中提到《月光光心慌慌：终结Halloween Ends》编剧，他原本是个孤儿，备受欺凌，所以浑身带刺，他每到一个寄养家庭都会设计一出被踢出养父母家庭的戏码，最快被踢出寄养家庭的记录是一周，直到遇到最后一个爸爸，他因超速行驶被关进监狱，爸爸告诉他：“我不把你看成一个难题。我把你看作是一个机会”，只因爸爸这句话改变了他的一生，后来他成为了美国一位知名青少年专家。同样的孩子，因为不同的父母，成就了不一样的人生，这值得我们身为父母的人深度反思，到底是孩子的问题还是父母教育的问题。 这位编剧的故事很触动我，作为父母向来善于发号司令，觉得自己是成年人，理所当然地认为自己所做的一切都是对的，都是为孩子好，但随着孩子年龄的增长已经有自己的思想，在他的世界里也有轻重缓急之分，此刻他就想把玩具车摆放整齐，这就是他最想做的事，且不希望被人打扰，可是站在一旁的妈妈觉得这个时间应该观看了，汽车有什么好摆的，摆好还是会乱，于是强制没收了汽车，孩子很愤怒，但没有反抗能力，只能用哭喊的方式发泄自己的不满，最终屈服在妈妈的强势之下，带着憋屈哭泣着入睡。 一直以来父母因其角色的优势为所欲为，像极了封建地主抢夺农家的女儿，抢了也不能把地主怎么样，因为地主“厉害”。所以作为父母如果能从孩子的角度换位思考一下，就会发现孩子作为弱势群体更需要父母的呵护和爱，在爱的条件下，孩子才能健康的成长！ 每读一本剧都能获得心灵的触动，从而改变固有的思维，这便是看剧的意义。

滴滴大大 · 评分 1.1/10

重读，当与现实的实践经验对照，本剧的魅力才越发显现出来。 这样的书，让人清醒，让人冷静。 最近读的社会心理学的书都很好，可谓是发人深省。 大众心理学的剧集还要大力研究，任重道远。

Alisa 小七🐬 · 评分 8.8/10

纷纷扰扰的人生，跟随故事中的人物由小长大，由大变老，经历了中世纪漫长而又短暂的人生。 在绝望中寻求希望，心存善念，手握坚强利刃，澄澈的活着。 故事中的人物最喜欢的是格温达，她代表了最底层的农奴，人生经历丰富多彩，全部是靠她自己挣得的，只是她唯一的痛点也是家庭的社会的环境赋予她的自卑，她一直把安妮特当作劲敌，而不知她其实比她聪明，活的比她优越，她却从来没有内心承认过，直到最后安妮特表白的时候，她才发现这一切是真实的。 而对于凯瑞丝，梅尔辛的故事，他们对梦想的追求值得每个人的敬佩，但是对她们的爱情生活不太理解，感觉完全是混乱的，肉体的欲望，没有纯粹的真诚。与杰克和阿莲娜相比，我更喜欢后者。

方琳 · 评分 2.1/10

城市是不断变化和成长的生物啊，安藤老师虽然没有提过大中国的建筑对日本的影响，但是一个以建筑作为一辈子的梦想而始终保持初衷的建筑师是值得钦佩学习的

象小强 · 评分 9.8/10