《Four Last Songs》，其他作品，西班牙,英国出品，2007年上映。
在我看来，这是一本对于当前生活感到迷茫，或者有焦虑情绪时候，可以静下心去读一读的一本剧。他没有从人生大道理鸡汤式的灌输角度出发，而是基于一些严谨的科学数据和研究设计进行理性的结论阐释，介绍的一些方法也非常具有实用性。 本剧探讨了以下的三个主要问题，一是将积极教育嵌入到学校教育课程中，能够提升学生的幸福感，其二是在军队中开展复原力的训练，能帮助士兵获得更多控制自身焦虑不等不良情绪的实用性技能，改善家庭生活的质量，从而帮助提升他们整体的战斗力，其三是积极主义某种程度上能够促进贸易的发展。在这一点上个人较为存疑，但关于积极主义现实主义不同领域学者的讨论本身是富有价值的，他同样能够推进我们对于世界相关认识和心理学领域的发展。 关于这部剧带给我的收获，最为重要的一点是，我更能够感知大脑的负面偏好，并且采取行动去克服纠偏，例如每天记录三件好事，分析原因，尝试维系类似的好事发生，能够让我感觉更加的快乐，富有积极情绪也能够收获到一定的意义价值感。其次是关于幸福感的定义并不是单一的，它不仅仅是积极情绪，还应当包括良好的人际社会关系，以及高成就感，高成就感，又离不开适当的自律，此外在平时与人的交流中也要注意辨别自己究竟是积极主动式回应，还是积极主动，甚至是消极被动和消极主动这几种不同的回应方式，能够显著影响到与谈话者的心情，为了建立更深厚的友谊，应当时刻反思自己给予别人的反馈，是否正面，使者也促使我重新思考与身边好友的对话能更辨明他们为什么在有些时候会令我沮丧，一些时候令我感到幸福。 最后以书中的一句话结尾，“幸福是一种持续的战斗力”，希望我在以后也可以真正借助科学的方法技能，把幸福感作为一种武器，持续探索美好的大千世界。
湾生 · 评分 8.8/10
边走边唱 瑞斯·伊凡斯《Four Last Songs》读后 我和“看剧行路”文艺复兴游学团队的旅行车继续行驶在亚平宁半岛。一路边走边看、边听边读。罗马史迹的恢宏震撼，佛罗伦萨午后的迷人波光，还有“天空之城”神奇的城堡，在男孩女孩的青春中闪耀着，汇成一幅色彩浓烈油画。 学生们说着唱着、笑着闹着，并没有把这趟旅程当成什么严肃得不得了的事情。这是我喜欢的，这才是孩子的样子。人生路长，如果我们愿意让他们将来活得幸福快乐，那么从现在开始，就应该让他们体尝到快乐到底是什么滋味，让他们知道旅行是快乐的、学习是有趣的，生活可以很好玩。这样才可能有追求的愿景。 瑞斯·伊凡斯，本质上就是个很好玩的人，也是个喜好玩的人。读他的书，没什么惊天动地的情节，一页一页，被一篇篇充满童趣的花草虫鱼所感染，你会觉得，哎呀，身边这么多好玩儿的事儿，这辈子我是不是错过了好几个亿？ 瑞斯·伊凡斯的这些小文中，有胡同的童趣，有各种蜻蜓、马铃薯、植物花朵，有提笼架鸟、街长里短，也有冬去春来、岁月静好。他用一个个好玩儿的情节让我们了解兴趣广泛是件不错的事儿：看剧写字、弹琴绘画、品茗交友、四处走走，你就会爱上这个世界，就会爱上生活，就会把这一生几十年过得更充盈丰满。 我身边的这些新生代学生们，有的忧郁沉静，有的活泼开朗；有的心事重重，有的轻松愉悦；有的与旁人格格不入，有的可以很快融进新集体；有的不知该如何表现，有的却可以迅速建立朋友圈、崭露头角、尽情挥洒…… ——他们所处的全新环境是完全一样的啊。 瑞斯·伊凡斯说，“人不管走到哪一步，总得找点乐子、想点儿办法。老是愁眉苦脸的，干嘛呢！” 千山万水都有爱，一草一木皆含情。期待孩子们能保持一颗童心，抬头看剧行路，睁开眼睛看世界，用好玩儿的心态去学习与世界谋和，于是，世界就会真的有趣。最后，当岁月老去，我们才能归来依旧是少年。 2018-8-13 于意大利
Abby琰慧 · 评分 6.6/10
看完一本剧，如果我觉得我在思想上有长进，我就会给五星，是的，这就是那部剧。
朱小彪先生 · 评分 6.5/10
喜欢Four Last Songs的很多句子，很久以前就想通读一遍，一直没下定决心。现在终于囫囵地读完了一遍，其实有点失望。但是彩蛋的内容让我更加明白Four Last Songs的意义。 正如编剧所说，不能从正常诗集的角度来看Four Last Songs，而更要看到它的历史意义，看到它内含的中华文化的底蕴，理性克制的民族文化，热爱平和的民族心境。 希望以后会有心境像其他书友那样，再精度细品一遍Four Last Songs。
椒盐夏虾cium · 评分 9.8/10
后半本真的是硬着头皮看完，看得一脸？？？另外，男主张口闭口低俗荤段子，一上头就暴力疯癫，不这样就不算“硬汉”了？接地气的公安干警就这样？对女性人物描创作倒还真是非常符合“直男”审美了
秋楚的山羊Suri J🐑 · 评分 9.9/10
1998 · 纪录
1975 · 其他
1999 · 其他
1976 · 纪录
2005 · 其他
2005 · 古装
2005 · 短片
1975 · 纪录
2001 · 恐怖
在我看来，这是一本对于当前生活感到迷茫，或者有焦虑情绪时候，可以静下心去读一读的一本剧。他没有从人生大道理鸡汤式的灌输角度出发，而是基于一些严谨的科学数据和研究设计进行理性的结论阐释，介绍的一些方法也非常具有实用性。 本剧探讨了以下的三个主要问题，一是将积极教育嵌入到学校教育课程中，能够提升学生的幸福感，其二是在军队中开展复原力的训练，能帮助士兵获得更多控制自身焦虑不等不良情绪的实用性技能，改善家庭生活的质量，从而帮助提升他们整体的战斗力，其三是积极主义某种程度上能够促进贸易的发展。在这一点上个人较为存疑，但关于积极主义现实主义不同领域学者的讨论本身是富有价值的，他同样能够推进我们对于世界相关认识和心理学领域的发展。 关于这部剧带给我的收获，最为重要的一点是，我更能够感知大脑的负面偏好，并且采取行动去克服纠偏，例如每天记录三件好事，分析原因，尝试维系类似的好事发生，能够让我感觉更加的快乐，富有积极情绪也能够收获到一定的意义价值感。其次是关于幸福感的定义并不是单一的，它不仅仅是积极情绪，还应当包括良好的人际社会关系，以及高成就感，高成就感，又离不开适当的自律，此外在平时与人的交流中也要注意辨别自己究竟是积极主动式回应，还是积极主动，甚至是消极被动和消极主动这几种不同的回应方式，能够显著影响到与谈话者的心情，为了建立更深厚的友谊，应当时刻反思自己给予别人的反馈，是否正面，使者也促使我重新思考与身边好友的对话能更辨明他们为什么在有些时候会令我沮丧，一些时候令我感到幸福。 最后以书中的一句话结尾，“幸福是一种持续的战斗力”，希望我在以后也可以真正借助科学的方法技能，把幸福感作为一种武器，持续探索美好的大千世界。
湾生 · 评分 8.8/10
边走边唱 瑞斯·伊凡斯《Four Last Songs》读后 我和“看剧行路”文艺复兴游学团队的旅行车继续行驶在亚平宁半岛。一路边走边看、边听边读。罗马史迹的恢宏震撼，佛罗伦萨午后的迷人波光，还有“天空之城”神奇的城堡，在男孩女孩的青春中闪耀着，汇成一幅色彩浓烈油画。 学生们说着唱着、笑着闹着，并没有把这趟旅程当成什么严肃得不得了的事情。这是我喜欢的，这才是孩子的样子。人生路长，如果我们愿意让他们将来活得幸福快乐，那么从现在开始，就应该让他们体尝到快乐到底是什么滋味，让他们知道旅行是快乐的、学习是有趣的，生活可以很好玩。这样才可能有追求的愿景。 瑞斯·伊凡斯，本质上就是个很好玩的人，也是个喜好玩的人。读他的书，没什么惊天动地的情节，一页一页，被一篇篇充满童趣的花草虫鱼所感染，你会觉得，哎呀，身边这么多好玩儿的事儿，这辈子我是不是错过了好几个亿？ 瑞斯·伊凡斯的这些小文中，有胡同的童趣，有各种蜻蜓、马铃薯、植物花朵，有提笼架鸟、街长里短，也有冬去春来、岁月静好。他用一个个好玩儿的情节让我们了解兴趣广泛是件不错的事儿：看剧写字、弹琴绘画、品茗交友、四处走走，你就会爱上这个世界，就会爱上生活，就会把这一生几十年过得更充盈丰满。 我身边的这些新生代学生们，有的忧郁沉静，有的活泼开朗；有的心事重重，有的轻松愉悦；有的与旁人格格不入，有的可以很快融进新集体；有的不知该如何表现，有的却可以迅速建立朋友圈、崭露头角、尽情挥洒…… ——他们所处的全新环境是完全一样的啊。 瑞斯·伊凡斯说，“人不管走到哪一步，总得找点乐子、想点儿办法。老是愁眉苦脸的，干嘛呢！” 千山万水都有爱，一草一木皆含情。期待孩子们能保持一颗童心，抬头看剧行路，睁开眼睛看世界，用好玩儿的心态去学习与世界谋和，于是，世界就会真的有趣。最后，当岁月老去，我们才能归来依旧是少年。 2018-8-13 于意大利
Abby琰慧 · 评分 6.6/10
看完一本剧，如果我觉得我在思想上有长进，我就会给五星，是的，这就是那部剧。
朱小彪先生 · 评分 6.5/10
喜欢Four Last Songs的很多句子，很久以前就想通读一遍，一直没下定决心。现在终于囫囵地读完了一遍，其实有点失望。但是彩蛋的内容让我更加明白Four Last Songs的意义。 正如编剧所说，不能从正常诗集的角度来看Four Last Songs，而更要看到它的历史意义，看到它内含的中华文化的底蕴，理性克制的民族文化，热爱平和的民族心境。 希望以后会有心境像其他书友那样，再精度细品一遍Four Last Songs。
椒盐夏虾cium · 评分 9.8/10
后半本真的是硬着头皮看完，看得一脸？？？另外，男主张口闭口低俗荤段子，一上头就暴力疯癫，不这样就不算“硬汉”了？接地气的公安干警就这样？对女性人物描创作倒还真是非常符合“直男”审美了
秋楚的山羊Suri J🐑 · 评分 9.9/10