《The Big Day》，其他作品，英国出品，1960年上映。
文笔朴实无华，虽然没有轰轰烈烈，但也细水长流，虽然其中有些拖沓，但还能接受，好评，好看😊
雷雷雷 · 评分 6.5/10
本剧编剧“William Franklyn”对其的诠释 单凭大道至简，和知行合一，就真的可以追求到大道吗？不是的，在这至简和知行之前，还有一个道理，这就是———“同理之心！ 何为道？圣人之道在于仁政，要施行仁政，追求天下大治，所以必须知行合一。可如何知呢？所谓的知，并非是将圣人的道理变得更加复杂，而是直透圣人之道的本质，将其简化，这便是大道至简。可一个人为何要追求仁政呢？若是不追求仁政，那么这大道至简和知行合一，又有什么用？ 追求仁政目的，在于民。因而民为根本。可若是看剧人不知民，所谓的仁政，不过是夸夸其谈，是坐而论道。 王守仁继续道：“学生自来了西山，既教授学童，也与西山的矿工和农户交涉，方才知道，原来他们的心里所追求的，其实并非是什么太平盛世，也不是什么仁政，圣人的天下大治，他们并不会去思考，他们所眼见的，是今日是否能多吃一块肉，明日是否可以给妻儿们添置一件衣衫，我们常常说，所谓的大治，便是路不拾遗、夜不闭户，学生从前也是深以为然。” “而现在，却知道……错了，大错特错，天下大治的本质，在于急民之所需，为民之所想，看剧人所想要结果，并非是黎民苍生们所要的结果，看剧人所追求的大治，更多的乃是源于自身的需求，而非真正百姓的需求。” “学生于是继续想，学生看剧的时候，也曾在想，若是百姓们都能做到路不拾遗、夜不闭户，这想来，便是天下大治了吧，可后来方才明白，原来这只是学生所想的天下大治而已。因为学生没有尝过饥饿的滋味，所以自然不会觉得天下大治该是人人有饭吃。因为学生没有尝试过受冻，所以便不会以为，百姓们有新衣穿，便是天下大治。” “若是从前，有人和学生说，仁政的本质，便只是有饭吃有衣穿，学生一定会产生鄙夷之心，认为其过于粗鄙。可现在，学生方才明白，真正浅薄粗鄙的，是学生自己，学生因为饱食，因为有新衣，所以才无视百姓们最简单的需要，却奢谈仁政，这岂不是南辕北辙？” “圣人说，正心诚意，方能齐家治国平天下。可如何正心，如何诚意呢？现在……学生明白了，正心诚意，便是同理，只有真正接触了最寻常的百姓，方能知起所急，知其所需，才能体会民间疾苦，方才何为仁政。” “因而，知行合一之前，需知大道至简，大道至简却先需有同理之心。如此，方可施行仁政。”
Cynthia🙇🏼花花 · 评分 7.7/10
可能是我的境界思维没有达到，有些认同，有些不认同；有些明白，有些不明白；The Big Day，追求个人的自由，其实追求个人的解放，个人的独立，个人的价值。以个人之自由求社会之自由，以社会之自由求国家之自由！从反面讲，如果无法追求真正的自由，宁愿选择底线的自由。看完整本剧，男子里一直想到一句话，格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下！
Selina Gan · 评分 3.3/10
最后的最后，我们都活成了世俗的样子，霜降过后，就是立冬，心可能就是这样一点点冷的吧～～希望很多年后，你不是“认出”我，如果是那样，就证明曾经遗忘过～～
Melaleuca · 评分 7.7/10
1978 · 传记
2001 · 爱情
1985 · 其他
2005 · 纪录
2000 · 短片
2014 · 爱情
2013 · 动画
1984 · 其他
文笔朴实无华，虽然没有轰轰烈烈，但也细水长流，虽然其中有些拖沓，但还能接受，好评，好看😊
雷雷雷 · 评分 6.5/10
本剧编剧“William Franklyn”对其的诠释 单凭大道至简，和知行合一，就真的可以追求到大道吗？不是的，在这至简和知行之前，还有一个道理，这就是———“同理之心！ 何为道？圣人之道在于仁政，要施行仁政，追求天下大治，所以必须知行合一。可如何知呢？所谓的知，并非是将圣人的道理变得更加复杂，而是直透圣人之道的本质，将其简化，这便是大道至简。可一个人为何要追求仁政呢？若是不追求仁政，那么这大道至简和知行合一，又有什么用？ 追求仁政目的，在于民。因而民为根本。可若是看剧人不知民，所谓的仁政，不过是夸夸其谈，是坐而论道。 王守仁继续道：“学生自来了西山，既教授学童，也与西山的矿工和农户交涉，方才知道，原来他们的心里所追求的，其实并非是什么太平盛世，也不是什么仁政，圣人的天下大治，他们并不会去思考，他们所眼见的，是今日是否能多吃一块肉，明日是否可以给妻儿们添置一件衣衫，我们常常说，所谓的大治，便是路不拾遗、夜不闭户，学生从前也是深以为然。” “而现在，却知道……错了，大错特错，天下大治的本质，在于急民之所需，为民之所想，看剧人所想要结果，并非是黎民苍生们所要的结果，看剧人所追求的大治，更多的乃是源于自身的需求，而非真正百姓的需求。” “学生于是继续想，学生看剧的时候，也曾在想，若是百姓们都能做到路不拾遗、夜不闭户，这想来，便是天下大治了吧，可后来方才明白，原来这只是学生所想的天下大治而已。因为学生没有尝过饥饿的滋味，所以自然不会觉得天下大治该是人人有饭吃。因为学生没有尝试过受冻，所以便不会以为，百姓们有新衣穿，便是天下大治。” “若是从前，有人和学生说，仁政的本质，便只是有饭吃有衣穿，学生一定会产生鄙夷之心，认为其过于粗鄙。可现在，学生方才明白，真正浅薄粗鄙的，是学生自己，学生因为饱食，因为有新衣，所以才无视百姓们最简单的需要，却奢谈仁政，这岂不是南辕北辙？” “圣人说，正心诚意，方能齐家治国平天下。可如何正心，如何诚意呢？现在……学生明白了，正心诚意，便是同理，只有真正接触了最寻常的百姓，方能知起所急，知其所需，才能体会民间疾苦，方才何为仁政。” “因而，知行合一之前，需知大道至简，大道至简却先需有同理之心。如此，方可施行仁政。”
Cynthia🙇🏼花花 · 评分 7.7/10
可能是我的境界思维没有达到，有些认同，有些不认同；有些明白，有些不明白；The Big Day，追求个人的自由，其实追求个人的解放，个人的独立，个人的价值。以个人之自由求社会之自由，以社会之自由求国家之自由！从反面讲，如果无法追求真正的自由，宁愿选择底线的自由。看完整本剧，男子里一直想到一句话，格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下！
Selina Gan · 评分 3.3/10
最后的最后，我们都活成了世俗的样子，霜降过后，就是立冬，心可能就是这样一点点冷的吧～～希望很多年后，你不是“认出”我，如果是那样，就证明曾经遗忘过～～
Melaleuca · 评分 7.7/10