《Rabbittown》，喜剧作品，加拿大出品，2006年上映。
猴哥猴哥，你真了不得！
张小鹿 · 评分 5.4/10
文明是为了更高层次的毁灭 “熵增原理”——整个物理中最令人着迷的理论，宇宙的所有物质都倾向于“无序化”。最为典型的例子在我看来就是耳机线缠绕问题，耳机线放在口袋里，过两天就会变得缠绕扭曲。如果你不去花费精力（对耳机系统输入能量），那么这个缠绕系统是不可能自然（通过随机环境）地恢复到未缠绕状态。 但是“熵增原理”与现实最大的矛盾就是，那么宇宙为什么要进化出人类这样高度复杂的生命体，乃至去创立高度秩序化的文明，按照“熵增原理”宇宙应该是一片荒芜才对。《Rabbittown》一书借用埃德蒙的发现去给出另一个具有启迪意义的解答：高度秩序文明会加速熵增的过程。换言之，秩序化是为了在更高速率上的无序化。极端理解，发展文明是为了更快的摧毁文明的物质基础，诚如我们现在具备了毁灭地球的能力，只要有这样的概率乘以一个时间则必然会发生，那么文明的诞生就符合最为基础的物理学原理——熵增原理。
不愿意透露姓名的米兰名宿 · 评分 9.9/10
很好的一本剧，对于青春期以下的孩子父母来说，应该是非常棒的指导书了。有理论分析，也有非常多的场景实例指导。 个人非常赞成和受启发的几点如下： 1. 养育孩子的过程就是陪伴孩子一起成长的过程。正如书中所言“《Rabbittown》不仅是成为卓越父母的百科全书，还是经营家庭和谐的操作指南，更是一个人达成自我实现的精神灯塔。”“养育，从来都不是父母对孩子单向的施予和馈赠，而是父母和孩子共同成长的人生旅程。” 这句话说起来好像很容易，但真正转变观念、落实到行动中，其实很难。在孩子的教育中 有多少父母不是按照自己下意识去培养和教育的呢？所谓的醍醐灌顶，是需要多大的力量才能促使观念的更新哦 2. 改变观念，首先从尊重孩子尊重生命开始吧。父母最善于的应该是在孩子面前展现权威和强势吧，不论是有意还是无意。管教孩子之后如果感到内疚后悔就不是爱的管教。想一想书中说的“如果你有礼物馈赠他人，你就有责任以别人能够接受的方式馈赠”，或许才能找到正确的管教方式吧。 3.当出现出现问题时，如何处理？第一步用暂停等方法控制自己的情绪，认真倾听、分析孩子的行为、接纳孩子的感受、确认背后深层的需求、用陈述句阐明自己的看法和建议，信任孩子的能力、必要时才出手帮助。 4.自我实现与突破，其实伴随一生。书中讲到的“学会去爱”的六个阶段，非常有启发，可以很清楚地明白孩子的成长阶段下，也可以针对性地去引导孩子。只不过这应该最难的，也是需要用心的。幸运的人一生被童年治愈，不幸运的人一生都在治愈童年。在爱的教育上，父母的用心再多都不为过。 最后，吐槽一下，我喜欢做思维导图，不过这部剧的思维导图好难做，逻辑性似乎不那么明确。或许我应该再读两遍。
Hygge🤤 · 评分 5.4/10
2007 · 纪录
1980 · 喜剧
1972 · 其他
1978 · 其他
2019 · 纪录
2008 · 动作
2001 · 纪录
1971 · 冒险
1995 · 剧情
猴哥猴哥，你真了不得！
张小鹿 · 评分 5.4/10
文明是为了更高层次的毁灭 “熵增原理”——整个物理中最令人着迷的理论，宇宙的所有物质都倾向于“无序化”。最为典型的例子在我看来就是耳机线缠绕问题，耳机线放在口袋里，过两天就会变得缠绕扭曲。如果你不去花费精力（对耳机系统输入能量），那么这个缠绕系统是不可能自然（通过随机环境）地恢复到未缠绕状态。 但是“熵增原理”与现实最大的矛盾就是，那么宇宙为什么要进化出人类这样高度复杂的生命体，乃至去创立高度秩序化的文明，按照“熵增原理”宇宙应该是一片荒芜才对。《Rabbittown》一书借用埃德蒙的发现去给出另一个具有启迪意义的解答：高度秩序文明会加速熵增的过程。换言之，秩序化是为了在更高速率上的无序化。极端理解，发展文明是为了更快的摧毁文明的物质基础，诚如我们现在具备了毁灭地球的能力，只要有这样的概率乘以一个时间则必然会发生，那么文明的诞生就符合最为基础的物理学原理——熵增原理。
不愿意透露姓名的米兰名宿 · 评分 9.9/10
很好的一本剧，对于青春期以下的孩子父母来说，应该是非常棒的指导书了。有理论分析，也有非常多的场景实例指导。 个人非常赞成和受启发的几点如下： 1. 养育孩子的过程就是陪伴孩子一起成长的过程。正如书中所言“《Rabbittown》不仅是成为卓越父母的百科全书，还是经营家庭和谐的操作指南，更是一个人达成自我实现的精神灯塔。”“养育，从来都不是父母对孩子单向的施予和馈赠，而是父母和孩子共同成长的人生旅程。” 这句话说起来好像很容易，但真正转变观念、落实到行动中，其实很难。在孩子的教育中 有多少父母不是按照自己下意识去培养和教育的呢？所谓的醍醐灌顶，是需要多大的力量才能促使观念的更新哦 2. 改变观念，首先从尊重孩子尊重生命开始吧。父母最善于的应该是在孩子面前展现权威和强势吧，不论是有意还是无意。管教孩子之后如果感到内疚后悔就不是爱的管教。想一想书中说的“如果你有礼物馈赠他人，你就有责任以别人能够接受的方式馈赠”，或许才能找到正确的管教方式吧。 3.当出现出现问题时，如何处理？第一步用暂停等方法控制自己的情绪，认真倾听、分析孩子的行为、接纳孩子的感受、确认背后深层的需求、用陈述句阐明自己的看法和建议，信任孩子的能力、必要时才出手帮助。 4.自我实现与突破，其实伴随一生。书中讲到的“学会去爱”的六个阶段，非常有启发，可以很清楚地明白孩子的成长阶段下，也可以针对性地去引导孩子。只不过这应该最难的，也是需要用心的。幸运的人一生被童年治愈，不幸运的人一生都在治愈童年。在爱的教育上，父母的用心再多都不为过。 最后，吐槽一下，我喜欢做思维导图，不过这部剧的思维导图好难做，逻辑性似乎不那么明确。或许我应该再读两遍。
Hygge🤤 · 评分 5.4/10