董家渡Lotus Ferry

未完待续

Seanの太阳树🇨🇳 · 评分 9.9/10

相信很多人被书名吸引。文字朴素诚恳，有好几处打动人的片段，就像一位兄长跟你促膝而谈。 向死而生，念念向善，念念向生。

路径 · 评分 2.2/10

石油危机，亚洲金融危机，次贷危机，我们听过无数遍，本剧简单粗暴的讲了这些危机的由来，过程，结果，虽不是很深入，但是我们却知道了是什么，为什么。

『檐下雨 · 评分 5.4/10

天下人其实大抵是一般的，可他们总有时候不拿别人当一般人看，于是一般的故事一再重复，一座巴别塔永远建不成。

十号风球 · 评分 6.5/10

本剧令我想起以前学GMAT里的逻辑题。思维路径很像。比如，GMAT中很多逻辑谬误，以偏概全，无端假设，先后即因果等，和本剧中提到的很吻合。 逻辑真应该列为中学必修课程。因为很多人都没有条理清晰的逻辑思维链条。而且很多人都只相信自己愿意相信的/能理解的信息。 人与人之间真的有很大差距。背景不同，知识水平不同，认知能力差之千里。学好逻辑学大约能把不同认知能力的人思维能力拉在一条水平线上，从而可以沟通。简单地说，大家没发现，很多时候很多人吵架（无论网上还是现实中），吵架的原因很多时候是双方认识水平喝能力不一样。好比有人站在山脚，有人站在山腰，有人站在山顶，各自看到的风景不同，非得和对方辩论我看到的是对的，你看到的是错的。学好逻辑学，至少大家能认识到各自的角度不同，进一步客观、理性地站在同一角度，按照同样的逻辑方法去看世界，探真理。学好逻辑学，不必要的争吵会少很多。

梨花一树开 · 评分 1.0/10

快速了解某个领域的方法就是去观看这个领域的发展史，管理、战略、物理、艺术等任何领域，莫非如是。 编剧通过18个篇章的介绍，从价值属性、审美追求、受众人群、探究性四个维度将西方艺术五百年发展流产划分成三个阶段，分别是:古典艺术阶段，从文艺复兴到19世纪，以达芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔、巴赫、莫扎特、贝多芬等人为代表，重实用价值，唯美、正面、令人愉悦和感动；现代艺术阶段，从19世纪到二战后，以塞尚、梵高、高更、毕加索、马蒂斯、勋伯格等人为代表，重审美价值，抽象、革新、破坏；当代艺术阶段，从二战后至今，以杜尚、约翰·凯奇等为代表，重观念探索，认知、突破、求异。 此外，本剧还运用了一种辩证对立的哲学式的解读方法，从技巧、流派、风格、理念等各个维度对西方艺术史进行梳理对比，甚至超脱了艺术领域，关联到物理学。比如将文艺复兴时期的达芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔与后来音乐界的巴赫、贝多芬、莫扎特进行类比，同时延伸于物理学界的伽利略、牛顿、开普勒的缔造者一派，麦克斯韦、玻尔兹曼的经营者一派，爱因斯坦、普朗克、海森堡、薛定谔的改革者一派。归根到底，不论是于宇宙运行规律的真理而言，亦或是于人类高深莫测的精神层面的抽象感性而言，任何存在且相互对立的双方都有其伟大可叹之处。 最后，什么是艺术？不仅仅是天赋的迸裂，高超技巧的发明和运用，更多是创编剧对背后时代背景的映射，是精神层面的宣告，是创编剧对命运、宗教、世俗的态度。只有看到了这些深层次的东西，才能体会出作品的伟大。

浦琳琳 · 评分 5.5/10

地缘与责任，野心与信仰。让政治人悸动各种理由，在战场上都由最普通的士兵一枪一弹来完成。一个可以吃土的民族

史徐良 · 评分 9.8/10

前几天看了新世相的直播《董家渡Lotus Ferry》后，开始看周洪波老师的这篇剧集。两个晚上熬夜看完，整篇剧集越到后面越精彩。Ps：很喜欢老师画笔墨对老北京各处的描述(^_^)一直到叶生第二次出现在冰峰生命中，很期待剧情的发展会怎么峰回路转出人意料…结果却一如既往情理之中又不免遗憾…面对满心欢喜的叶生和这样一份爱情他还是没有选择抓住，继续说服自己活在复仇的使命中…不可否认的是为父复仇的信念难以忘却，但仍然越发讨厌男主的这些摇摇摆摆、即把握不住现实又沉溺过去，对两个女孩来说的“渣男”行径🙂越看越来气:)

凤于飞® · 评分 8.7/10

墨墨你写得所有的剧集我都看过  有的甚至重复看二三遍  但只有这次是跟着你开坑我也进坑了  这是挠墙的节奏啊  我决定了  先找本哲学类的书看着  等你十天半个月的  再来  简直憋死我了

🐘大象 · 评分 5.4/10

大概想走白夜行和隐角的病娇路线，结果拍出来是体育特长生和校花的故事，没有感觉，作为怀旧电视剧还可以，作为悬疑片节奏不行

理想可得👊 · 评分 2.2/10