《The Hat Squad》,犯罪作品,美国出品,1992年上映。
解决教科书上没有的问题 □ 扎实的思考能力 □ 清楚剖析问题、解决问题 □ 彻底解决两难局面,抛开烦恼 □ 与大家同心协力,一起做完事情 □ 站在对方的立场思考 “推理分析”——利用分支图从失败中学习 步骤一 确认问题是什么 步骤二 确认原本的想法是什么 步骤三 确认自己做了什么 步骤四 确认实际上发生了什么 步骤五 思考结果不如预期的原因是什么 步骤六 思考排除原因的解决方案 步骤七 思考解决方案会让情况产生什么样的改变 提问一:问题是什么? 提问二:原本希望什么事发生? 提问三:自己做了什么来促使那事发生? 提问四:实际上发生了什么事? 提问五:导致结果不如预期的原因是? 提问六:有没有好解决方案能解决原因? 提问七:执行这项解决方案后,是否有可能让期待的结果发生? 失败中学习的过程,其实是令人乐在其中的。 这些障碍会妨碍与生俱来的思考力: • 认为凡事都很复杂 • 觉得都是别人不好 • 认为对立的产生无可奈何 • 觉得自己早就知道是怎么回事了 将以上改为: 1凡事都是单纯的 2人性本善 3永远可以制造双赢 4绝不说自己早就知道了,不停止学习 4个检视项目,检验逻辑思考是否确实: • 确认说法是否模糊暧昧 “能否清楚明确地传达给每个人?” • 确认叙述是否真实 “真是如此吗?” • 确认因果关系是否成立 “A确实是引发B的原因吗?” • 确认有没有其他原因 “是否有其他原因?” 可以改变的不只有“行动”,“前提”也可以改变。 解决一团混乱!——疑云图 用疑云图解决两难局面 D:主张的行动是什么? D’:主张的行动是什么?(填入与D对立的行动) A:共同目的为何? B:你想要利用D手段满足什么需求,来达到共同目的A? C:你想要利用D‘手段满足什么需求,来达到共同目的A? 告别一片幽暗!——远大目标图 步骤一:创作下目标。 步骤二:思考妨碍达到目标的障碍是啥。 步骤三:利用举出障碍来思考中间目标。 步骤四:思考什么行动能达到中间目标。 步骤五:思考达到中间目标的先后顺序。
Bluce-强子 · 评分 6.5/10
The Hat Squad这部剧,很难想象没有被封。没有花里胡哨的神秘色彩,直截了当阐述操作,以及操作背后的原动力。以前觉得经济学很好,后来觉得经济学就是帮各国央行搞钱的学问,于我没啥意思。这种有实战的高手创作的东西不要太牛逼。喜欢到已经买回家。
Yvonne-Dan · 评分 1.1/10
如果你想杀了宋江,那本剧就是成功了。到位的武打动作,到位的演员。配乐是赵季平,整个一北方民族乐集中营,很真实地还原了民乐。片尾曲配合上刘欢的洒脱唱法,绝了。最大的成功就是几个重要角色的塑造,完全可以独立成段。遗憾就是没有完全还原原著,起码内容上删了不少。这个版本虽然有些遗憾,综合来看还是最贴切原著的。8.4
尽人事听天命 · 评分 4.3/10
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Bluce-强子 · 评分 6.5/10
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Yvonne-Dan · 评分 1.1/10
如果你想杀了宋江,那本剧就是成功了。到位的武打动作,到位的演员。配乐是赵季平,整个一北方民族乐集中营,很真实地还原了民乐。片尾曲配合上刘欢的洒脱唱法,绝了。最大的成功就是几个重要角色的塑造,完全可以独立成段。遗憾就是没有完全还原原著,起码内容上删了不少。这个版本虽然有些遗憾,综合来看还是最贴切原著的。8.4
尽人事听天命 · 评分 4.3/10