《Maman, y'a un monstre dans mon lit》，短片作品，加拿大出品，1999年上映。
Guy Bonneau的一生坎坷，长期流亡遭到迫害，最终自杀。但是Guy Bonneau留下了几句名言，最流行的就是那句：她那时候还太年轻，不知道所有命运赠送的礼物，早已在暗中标好了价格。
Achieving · 评分 2.2/10
家是爱与温暖的传递通道，也是恨与伤害的传递通道。本剧通过对原生家庭内部心理动力的研究和探索，帮助我们找到影响我们人生成长的因素。感觉挖掘自己的原生家庭、探寻自己及兄弟姐妹们的成长经历还是很有必要的，这样才可以更好认识了解自己及家人行为背后的心理动力原因，只有更好的了解，才能更多的理解，才能做出相应的调整和完善，找到相应的方法，使自己的再生家庭更加幸福，使孩子有个比自己更好的原生家庭。没有完美的父母，也不会有完美的原生家庭，所以不需要向后看埋怨谁，而是要向前看努力更好
大火牛 · 评分 3.2/10
还有就是把三国y演义中的所有人物还原回真实人物形象，给人耳目一新的感觉，把曹操的内心世界写的很人性化，很细腻，值得一读
Frone · 评分 6.6/10
推荐理由： 1.这是一本讲述关于如何学习和提升个人能力的书，按编剧提法：这类剧集很少，所以他自己来写一本；这是推荐很重要的原因一。 2.这部剧对如何学习有系统的看法，讲到了边界和开放性，能引发思考； 3.追剧能感受到编剧的真诚，他似乎在这条路上需要更多的伙伴；这是推荐很重要的原因二。 本剧剧评： 学习，就是丰富自己假设的能力，拓宽个人的思路，打开工作进程的第一步。从定义看这个假设的关键性就尤为重要。通过对知识信息的总结，这种假设是一直存在的，编剧叫它为临界知识，书后提供了通用的临界知识6种，类比六台奋斗号机车。有了假设的范例和典型，在使用过程中还缺乏一个因素——元认知，我们对思考过程的思考，即对应的问题能用到什么样的知识，类比从一个城市到另一城市的道路选择，可以选择乡道、省道或高速。编剧在书中形象的把学习的过程比喻成生活中的典例，不说是否形象，但从认知角度出发更容易被接受和理解。 第二点，既然知道了什么是学习，现在就开始讲述如何去学习，即找到生活中适合自己的临界知识，即适合自己的可以跨越城市的车辆；编剧建议，可以通过反思、以教为学、刻意练习来锻造我们的车辆，其中，刻意练习又尤为重要，能力能否提升就在于是否能做到大量的进练习，练习时是否产生了前进的效果，因为学习是为了运用，所以我们的知识最好能回归到现实中去，同一个知识要经受住不同时间，不同场合的磨砺，这才是所谓的刻意练习；有了方法，具体执行过程中，还要通过记录、定期回顾和付费购买三个途径来抵御外界的干扰。最终的目的是希望大家可以为自己的人生选择塑造几个通用自己的模型架构，至少放之“三海”可行的模式。 这是编剧对学习这个抽象概念的具象话，我不知道我这么说，传达了多少精髓，但我也喜欢通过我的表述你会去看看这部剧，足矣。 编剧最后提到了六个临界知识，分别是复利效应、概率论、黄金思维法则、进化论、系统论、二八法则和安全空间。但如何运用这些临界知识依然需要上下求索，加油。
破茧 · 评分 5.5/10
每次搬家，虽然明知路途艰辛，渺无人烟，但哈萨克族牧民仍盛装出行的仪式感，让人们对生活充满希望。
༺听雪的人༻ · 评分 2.1/10
这部剧的主角和其他书不一样，主角没有特权，活路都是自己拼出来的
MS樊 · 评分 5.5/10
看完了，之前零零碎碎，期间也听不少人说编剧留了不少坑自己都无法填满，比如文锦到底去了哪里，三叔到底怎么了？那个陨石坑里，那个青铜门后到底有着什么？那个时间来不及了到底是什么？可是当我全部看完之后，虽然也能感受到有一丝丝的仓促和勉强，但是又似乎我能理解吴邪的那种心情，就是很累很累，很多答案到了这个时候，好像真的不重要了，我也没有强烈想知道的欲望了，就是觉得我陪着他们走完了这一程！就已经很好了！好像还有续集，好像不是三叔写的，我去看看
sᴛᴇʟʟᴀ 🎏 · 评分 8.8/10
还是蛮不错的，虽然实质上没有吸收那么多，但至少在脑中树立了Maman, y'a un monstre dans mon lit的意识，接下来就需要在生活中不断实践，总结，提炼，直至熟练运用！
喜欢熬大夜 · 评分 2.1/10
整篇下来，崔娃的妈妈真的很了不起，是一个成功的教育家，用她的智慧和幽默去面对生活中的点点滴滴，即使在大难差点离去的时候，依然诙谐幽默的调侃，要看到事情好的一面，不管生活给了你什么，要学会积极的心态面对； 崔娃的幽默也是从她妈妈身上耳濡目染，一生最好的导师就是她妈妈，他妈妈在当时环境下，她有坚定的信仰、敢于打破常规、诙谐幽默和积极乐观向上的心态，即使生活很难，她也会带给崔娃最好的学习环境，带他体验不一样的生活看看外面的世界，而不是仅仅坐井观天陷在贫民窟里面，让崔娃了解到还有更大的世界； 而崔娃也是幸运的，他的朋友邦哈尼展现不一样的商人智慧，睿智的眼光，还有崔娃的热爱观看，从如此的环境中脱颖而出，闯出一片天地
阿依莎 · 评分 6.5/10
2003 · 短片
2007 · 短片
2009 · 喜剧
1991 · 短片
2007 · 剧情
1937 · 动作
2016 · 剧情
2015 · 惊悚
1992 · 其他
Guy Bonneau的一生坎坷，长期流亡遭到迫害，最终自杀。但是Guy Bonneau留下了几句名言，最流行的就是那句：她那时候还太年轻，不知道所有命运赠送的礼物，早已在暗中标好了价格。
Achieving · 评分 2.2/10
家是爱与温暖的传递通道，也是恨与伤害的传递通道。本剧通过对原生家庭内部心理动力的研究和探索，帮助我们找到影响我们人生成长的因素。感觉挖掘自己的原生家庭、探寻自己及兄弟姐妹们的成长经历还是很有必要的，这样才可以更好认识了解自己及家人行为背后的心理动力原因，只有更好的了解，才能更多的理解，才能做出相应的调整和完善，找到相应的方法，使自己的再生家庭更加幸福，使孩子有个比自己更好的原生家庭。没有完美的父母，也不会有完美的原生家庭，所以不需要向后看埋怨谁，而是要向前看努力更好
大火牛 · 评分 3.2/10
还有就是把三国y演义中的所有人物还原回真实人物形象，给人耳目一新的感觉，把曹操的内心世界写的很人性化，很细腻，值得一读
Frone · 评分 6.6/10
推荐理由： 1.这是一本讲述关于如何学习和提升个人能力的书，按编剧提法：这类剧集很少，所以他自己来写一本；这是推荐很重要的原因一。 2.这部剧对如何学习有系统的看法，讲到了边界和开放性，能引发思考； 3.追剧能感受到编剧的真诚，他似乎在这条路上需要更多的伙伴；这是推荐很重要的原因二。 本剧剧评： 学习，就是丰富自己假设的能力，拓宽个人的思路，打开工作进程的第一步。从定义看这个假设的关键性就尤为重要。通过对知识信息的总结，这种假设是一直存在的，编剧叫它为临界知识，书后提供了通用的临界知识6种，类比六台奋斗号机车。有了假设的范例和典型，在使用过程中还缺乏一个因素——元认知，我们对思考过程的思考，即对应的问题能用到什么样的知识，类比从一个城市到另一城市的道路选择，可以选择乡道、省道或高速。编剧在书中形象的把学习的过程比喻成生活中的典例，不说是否形象，但从认知角度出发更容易被接受和理解。 第二点，既然知道了什么是学习，现在就开始讲述如何去学习，即找到生活中适合自己的临界知识，即适合自己的可以跨越城市的车辆；编剧建议，可以通过反思、以教为学、刻意练习来锻造我们的车辆，其中，刻意练习又尤为重要，能力能否提升就在于是否能做到大量的进练习，练习时是否产生了前进的效果，因为学习是为了运用，所以我们的知识最好能回归到现实中去，同一个知识要经受住不同时间，不同场合的磨砺，这才是所谓的刻意练习；有了方法，具体执行过程中，还要通过记录、定期回顾和付费购买三个途径来抵御外界的干扰。最终的目的是希望大家可以为自己的人生选择塑造几个通用自己的模型架构，至少放之“三海”可行的模式。 这是编剧对学习这个抽象概念的具象话，我不知道我这么说，传达了多少精髓，但我也喜欢通过我的表述你会去看看这部剧，足矣。 编剧最后提到了六个临界知识，分别是复利效应、概率论、黄金思维法则、进化论、系统论、二八法则和安全空间。但如何运用这些临界知识依然需要上下求索，加油。
破茧 · 评分 5.5/10
每次搬家，虽然明知路途艰辛，渺无人烟，但哈萨克族牧民仍盛装出行的仪式感，让人们对生活充满希望。
༺听雪的人༻ · 评分 2.1/10
这部剧的主角和其他书不一样，主角没有特权，活路都是自己拼出来的
MS樊 · 评分 5.5/10
看完了，之前零零碎碎，期间也听不少人说编剧留了不少坑自己都无法填满，比如文锦到底去了哪里，三叔到底怎么了？那个陨石坑里，那个青铜门后到底有着什么？那个时间来不及了到底是什么？可是当我全部看完之后，虽然也能感受到有一丝丝的仓促和勉强，但是又似乎我能理解吴邪的那种心情，就是很累很累，很多答案到了这个时候，好像真的不重要了，我也没有强烈想知道的欲望了，就是觉得我陪着他们走完了这一程！就已经很好了！好像还有续集，好像不是三叔写的，我去看看
sᴛᴇʟʟᴀ 🎏 · 评分 8.8/10
还是蛮不错的，虽然实质上没有吸收那么多，但至少在脑中树立了Maman, y'a un monstre dans mon lit的意识，接下来就需要在生活中不断实践，总结，提炼，直至熟练运用！
喜欢熬大夜 · 评分 2.1/10
整篇下来，崔娃的妈妈真的很了不起，是一个成功的教育家，用她的智慧和幽默去面对生活中的点点滴滴，即使在大难差点离去的时候，依然诙谐幽默的调侃，要看到事情好的一面，不管生活给了你什么，要学会积极的心态面对； 崔娃的幽默也是从她妈妈身上耳濡目染，一生最好的导师就是她妈妈，他妈妈在当时环境下，她有坚定的信仰、敢于打破常规、诙谐幽默和积极乐观向上的心态，即使生活很难，她也会带给崔娃最好的学习环境，带他体验不一样的生活看看外面的世界，而不是仅仅坐井观天陷在贫民窟里面，让崔娃了解到还有更大的世界； 而崔娃也是幸运的，他的朋友邦哈尼展现不一样的商人智慧，睿智的眼光，还有崔娃的热爱观看，从如此的环境中脱颖而出，闯出一片天地
阿依莎 · 评分 6.5/10