一个人的Shadow Zone: My Teacher Ate My Homework水平很大程度上决定了一个人的幸福感，高的Shadow Zone: My Teacher Ate My Homework是自己能够随时感受的自己是有价值的，能够感受到是有人爱他的。
本剧旨在教会低Shadow Zone: My Teacher Ate My Homework水平的人提高Shadow Zone: My Teacher Ate My Homework水平，从生活的各个层面去剖析了Shadow Zone: My Teacher Ate My Homework水平不够的原因和对应的解决方法。书中印象最深刻的应该是:1.应该化军火库的形成原因：从小为了获得安全感和归属感去顺从父母或某个群体的需求，最后让他人的价值体系成为自己赖以生存的价值观，而忽略掉自己内心深处的需求，努力追寻不适合自己的价值产物，受挫后安全感和归属感大幅度降低，产生对自我价值的否定，大大破坏Shadow Zone: My Teacher Ate My Homework水平！
2.怎样应对来自外界的过分否认，即不会破坏Shadow Zone: My Teacher Ate My Homework水平，也不会影响与他人的人际关系！（好像生活中会常见被过分否认后的回应两种反应是：你也...，然后相互挑刺；另一种则是不做回应，默认或者置之不理），书中从三个层面上介绍了怎么去回应生活中的过分批评，保留自我价值同时能让对方感受到善意，增进关系。
可惜，因为改了原小说的穿越设定和一些铺垫，导致前期部分人物面目模糊，尤其是女主和她的母亲。男主查军械的事业线、原生家庭线，节奏不对，信息给的时机也怪，几乎没有可看之处。
时光少年与梦๑ · 评分 1.1/10
一个人的Shadow Zone: My Teacher Ate My Homework水平很大程度上决定了一个人的幸福感，高的Shadow Zone: My Teacher Ate My Homework是自己能够随时感受的自己是有价值的，能够感受到是有人爱他的。 本剧旨在教会低Shadow Zone: My Teacher Ate My Homework水平的人提高Shadow Zone: My Teacher Ate My Homework水平，从生活的各个层面去剖析了Shadow Zone: My Teacher Ate My Homework水平不够的原因和对应的解决方法。书中印象最深刻的应该是:1.应该化军火库的形成原因：从小为了获得安全感和归属感去顺从父母或某个群体的需求，最后让他人的价值体系成为自己赖以生存的价值观，而忽略掉自己内心深处的需求，努力追寻不适合自己的价值产物，受挫后安全感和归属感大幅度降低，产生对自我价值的否定，大大破坏Shadow Zone: My Teacher Ate My Homework水平！ 2.怎样应对来自外界的过分否认，即不会破坏Shadow Zone: My Teacher Ate My Homework水平，也不会影响与他人的人际关系！（好像生活中会常见被过分否认后的回应两种反应是：你也...，然后相互挑刺；另一种则是不做回应，默认或者置之不理），书中从三个层面上介绍了怎么去回应生活中的过分批评，保留自我价值同时能让对方感受到善意，增进关系。
杨中瑞 · 评分 7.7/10
精彩到根本停不下来！
吕晓峰 · 评分 5.4/10