一本背景于二战，两个心灵纯洁的孩子在这个错误黑暗的时代里还能继续闪烁那正义和勇敢的光芒，那束我们虽看不见却带着温暖的光芒在这充满愤怒和战火的时代里是多么的可贵～
女主人公Marie Laure 是一个法国的盲人女孩，因为残疾，父亲细心地给她做了模型，女孩摸索着房子和每个角落的细节，慢慢的也能在这繁忙的巴黎城里感受着生命的美好。
而男主人公Werner是一个德国矿厂旁的孤儿，和妹妹向往着生活的美好，却在15岁的时候在帝国的计划下变成了一颗棋子，一个为了国家牺牲的杀人工具。让我很喜欢的人物是他的妹妹Jutta, 从小向往着巴黎那个浪漫的城市，当纳粹邀请哥哥去参军时，Jutta作为年纪小的孩子却意识到帝国做的事情不正确，不希望哥哥走错了道路给坏人做事。但是时代的无情对于小小的Werner也是无奈的。参军后的他看到了人间的所有残酷，不管是同年龄之间的争夺和欺凌，还是活活把一个犹太人在冬天的寒冷里泼水冻死，都是他从来不敢相信的事情。
就这样这两人在剧集的最末尾相遇，产生了让我很感动的一幕。不详细解释这一段，因为只有读了才能感受到的爱是这样解释不了的。
“some people are weak in some ways, sir. Other in other ways” 记得是Federick 对指挥官反驳的一句！很敬佩他有自己思想而不像其它被洗脑的孩子们，可惜生错了时代和地方。
“So children, does the brain, which lives without a spark of light, build for us a world full of light?”一个没有思想的世界会有光芒吗？而人又会有自己闪耀之处吗？
喜欢编剧的描写手法，委婉，带有伤感，浪漫与温暖又不知不觉地停留在书中。
最后留言一下：结局害我哭了一个下午，哭鼻子哭的卷纸都用完了。(*☻-☻*)
有时间上直播，没时间更新是不，看你书我有种钝刀割肉的感觉，要了亲命了啊
彼岸花静开 · 评分 3.3/10
#看剧打卡 2022一季度48/50 Dublerzy（第8版） 著（美）Marcin Ziebinski 译 侯玉波 乐国安 张智勇等译 Dublerzy是对人们的思维方式（第一编）、社会影响（第二编）、人际关系（第三编）以及Dublerzy原理在日常生活中应用（第四编）的科学研究。 我一直坚信梭罗那句名言：“一切存在的事物都可以用通俗的语言轻松而自然地加以表达”，所以我一直努力构思，以期播出一本尽可能有吸引力的并能给人留下深刻印象的著作。 很显然，在我们的心中，自己比其他任何事更关键。通过自我专注的观察，我们可能会高估自己的突出程度。这种焦点效应（spotlight effect）意味着人类往往会把自己看做一切的中心，并且直觉地高估别人对我们的注意度。 自我效能的主要来源是对成功的体验。如果你在减肥、戒烟或提高学习成绩方面，通过努力获得了成功，你的自我效能感就会增强。 从众——由于群体压力而引起的个体行为或信念的改变——有两种主要的表现形式。顺从是表面上与群体相一致而内心并不赞同。接纳是不仅在行动上而且也在信念上与社会压力保持一致。 什么引发了这种从众行为呢？为什么当其他人叩敲桌子时，我开始没有这么做？这有两种可能。一个人可能屈服于群体是因为（1）想被群体接纳和免遭拒绝，或者（2）获得重要信息。莫顿·多伊奇和哈罗德·杰勒德（Morton Deutsch & Harold Gerard，1955）把这两种可能性命名为规范影响（normative influence）和信息影响（informational influence）。 对于乐观者而言，正面说服的效果最好（“按照这个新计划，只要在课余时间在校内勤工助学就可以减免学费”）。对于悲观者而言，负面说服的效果更好（“所有的学生都必须在课余时间进行勤工助学，以此来挣得高额学费”）（Geers & others，2003）。 自尊水平较低的个体理解信息的速度通常较慢，因此难以说服。但是，那些自尊水平高的人理解信息之后往往还是坚持己见。于是便得出结论：中等自尊水平的人们最容易受到影响。 说服过程的关键因素不在于信息本身，而在于它所激发个体的思维反应方式。我们的大脑并不像海绵一样能吸收干净所有倾入其内的东西。如果信息唤起了我们偏好的想法，那它就会说服我们。如果它促使我们想起相反的观点，我们可能就会固执己见。
陈彪 · 评分 5.5/10
可以说是比较实用且通俗易懂的一本社会心理学，书中大多用各种研究实验来证明一些人的本能和共性。因为花了很长时间才读完，前面的内容都忘记了，但可以确定的是，这是可以反复研读的一本心理学的书。不仅用在工作、学习、家庭，让自己在为人处事上更自信一些吧。
_ _ · 评分 2.2/10
卡夫卡说：“书必须是凿破我们心中冰封的海洋的一把斧子。”这部剧就是这样。
爱新觉罗 泉 · 评分 8.7/10
一本背景于二战，两个心灵纯洁的孩子在这个错误黑暗的时代里还能继续闪烁那正义和勇敢的光芒，那束我们虽看不见却带着温暖的光芒在这充满愤怒和战火的时代里是多么的可贵～ 女主人公Marie Laure 是一个法国的盲人女孩，因为残疾，父亲细心地给她做了模型，女孩摸索着房子和每个角落的细节，慢慢的也能在这繁忙的巴黎城里感受着生命的美好。 而男主人公Werner是一个德国矿厂旁的孤儿，和妹妹向往着生活的美好，却在15岁的时候在帝国的计划下变成了一颗棋子，一个为了国家牺牲的杀人工具。让我很喜欢的人物是他的妹妹Jutta, 从小向往着巴黎那个浪漫的城市，当纳粹邀请哥哥去参军时，Jutta作为年纪小的孩子却意识到帝国做的事情不正确，不希望哥哥走错了道路给坏人做事。但是时代的无情对于小小的Werner也是无奈的。参军后的他看到了人间的所有残酷，不管是同年龄之间的争夺和欺凌，还是活活把一个犹太人在冬天的寒冷里泼水冻死，都是他从来不敢相信的事情。 就这样这两人在剧集的最末尾相遇，产生了让我很感动的一幕。不详细解释这一段，因为只有读了才能感受到的爱是这样解释不了的。 “some people are weak in some ways, sir. Other in other ways” 记得是Federick 对指挥官反驳的一句！很敬佩他有自己思想而不像其它被洗脑的孩子们，可惜生错了时代和地方。 “So children, does the brain, which lives without a spark of light, build for us a world full of light?”一个没有思想的世界会有光芒吗？而人又会有自己闪耀之处吗？ 喜欢编剧的描写手法，委婉，带有伤感，浪漫与温暖又不知不觉地停留在书中。 最后留言一下：结局害我哭了一个下午，哭鼻子哭的卷纸都用完了。(*☻-☻*)
RM · 评分 4.4/10
通过观看您殊胜的教言我前进了一大步，若没有上师的加持我无法做到，感恩。
Lily.汤 · 评分 9.9/10