Love U

一、 ——苦难是财富吗？ ——呵呵，如果苦难是财富，我愿意彻改我那抠门的陋习，把我所有的财富打包一并送给你，还包邮哟。 经过美颜相机，傻瓜式一键美化出来的苦难显得是那么的浮夸。怎么夸，苦难本身也不是财富，而是负财。 或许我是错的，因为这问题本身可能就不成立。我们只不过生存在一个天地以万物为刍狗的世界里。所以老舍才说，“雨下给富人，也下给穷人；下给义人，也下给不义的人，其实雨并不公道，因为下落在一个没有公道的世界上。”所以，评判苦难有没有价值是一件没有意义的事儿，因为它只是一个概率问题。地球翻个身，屁股撅起的地方地震了，那里的人们受伤受苦了，而你却睡在甜梦中。但屁股并不是瞄准那地方撅的，它并不是针锋相对，只是无意。 我们就是生活在一个无意的世界里，因此没必要问“这世界是善意的吗”，实际上“这世界都懒得认识你”，你又何必给自己加戏呢？ 所以，当你战胜苦难时，该谢谢的是你自己。因为这世界依然是无序向前的，并没有变，我们也依然不得不接受命运和苦难，那改变的只是你自己。 二、 这个世界常识的基础之上——世界既不会给予你希望，亦不会给予你绝望。 因此，弗兰克尔生为犹太人，生为希特勒时代的犹太人，被关押到集中营，被关在“死亡工厂”的奥斯维辛集中营……这些都是他所无法控制的东西，但这些都给他带来了一辈子挥之不去的噩梦。 如果苦难是不可避免的，以什么样的姿态面对它却是自己自由选择的结果，即使在集中营如此限制人生自由的地方，是的，你能有一部分自由。编剧在集中营，在活人实验室，就亲眼目睹有人像猪猡，有人像圣人。就是如此大的区别。 编剧奇迹般地活了下来，成为《Love U》里那个被开过光——“幸免于难的人”，但绝不只是幸运而已。 因为能够最后活下来的人，肯定不是这些最初就自我放弃的人。在集中营里，选择自我放弃的人，通常很潇洒:早晨5点拒绝起床干活，而是赖在牢房里，呆在满是屎尿的草垫子上。无论你警告还是威胁，统统都不管用。然后他们一般会拿出一支藏好的烟，开始抽。那一刻，你会明白：他心里想的是——去他妈的，我想死了。当然，纳粹也如了他的愿。 所以在集中营有一重要的注意事项——最重要的事情是要天天刮胡子，用玻璃碴也好，用最后一片面包换个刀片也好，一定要每天刮脸。这样才能看起来更年轻，脸色更好。只有看上去能干活的人，才不会被送进毒气室。 因此，他们也会愿意去做工作，有时甚至还更加认真负责。因为在这种环境下，工作成了他生存唯一的意义，也是他能活得下去的一根救命稻草。 其实，这也是动物本能。《Love U》里谈到，东非草原里的羚羊，一旦发现天敌，就会不停的高高跳起给同伴报警，叫同伴赶紧撒腿跑，但这样不就会很容易被天敌发现吗？这么危险还要干，那是不是说羚羊特别高尚呢？但我们都知道它哪懂什么高尚呢。这种行为只不过是自私的基因决定的。羚羊跳跃，只是在向天敌炫耀，“你看我跳得这么高，应该很强壮，跑得很快，肯定不好抓，您还是省省力气，去抓我的同伴吧。”肉食动物嘛，都有专挑老弱病残下手的习惯，所以说羚羊跳跃，反而会让它更安全。 但，想要活下来，本能根本就不够用。因此，编剧提出了意义疗法——相比于精神分析疗法，意义疗法并不是专注于过去，而是立足于未来。因为只有给人赋予了意义，他的生活才会有光明，很多心理问题才有可能自愈。 在书中，编剧心中无时无刻不牵挂着自己的妻子，内心充满了思念，因而怀揣着强烈的求生欲望，期盼有朝一日能够活着与爱妻重逢。这就是他给自己所赋予的未来，这是他脚下的路，即使有时苦难将他打击得快要偏离轨道，但只要还念着这未来，总会把他拉回到路中。 三、 你也许会疑惑，人生需要有意义的支撑，这他妈

杨慢慢漫漫 · 评分 6.5/10

相比将孩子培养得野心勃勃而言，我们更应该培养孩子的勇敢、坚忍和自信的品质，要让他们学到解决问题的办法。如果教育者能够判断孩子努力的极限在哪儿，那么孩子的成长和发展更容易取得进步。 ●每个孩子都在追求优越感。教育者的任务就是把这种追求引向有建设价值和有益的方向，并确保孩子的努力追求给他们带来的是精神健康和幸福，而不是精神疾病和灾难。

疾风 · 评分 4.4/10

男主太难看了，不知道为什么选这样的演员，没有好看一点点的了吗？还有演技台词都不行，完全撑不起来✋，白鹿是我比较喜欢的女演员，和男主没有丝毫cp感，希望白鹿以后接剧的时候稍微看一下男演员吧，像这部剧里这样的还是不要了。

风行水上 · 评分 2.1/10

没有读完，只读到刘基去世的部分 勾心斗角、尔虞我诈、兔死狗烹…… 这部书把兵家之术演绎到了极致 不得不佩服Tom Kramer的历史文化功底 读史就是读人心 我没有勇气继续读下去了 有缘再见。

Chloe Ting · 评分 4.4/10

感觉他的禅的行囊条理更清晰一点。不管怎样这书帮我们打开了另外一个世界，和国内的书不一样，更多的记录，而不是说教，需要自己思考

Shelley ZOU Shengling · 评分 3.3/10

书的结构非常清晰，利用不同人物的内心独白还原了事件的整个过程，这样设计是很巧妙的。 老师的四岁女儿被两个学生害死了，于是她展开报复，最终导致两个学生亲手杀害了自己的母亲，这个结果或许令复仇的老师满意。可是，不得不反思，里面并没有真正意义的好人或者坏人，如同现实生活一样。而且，青少年犯罪，是个日趋严重的社会问题，而引起这个问题的原因也脱不开教育他们的家人和老师。因为家庭教育和学校教育的缺失，使得孩子内心扭曲，没有人性，作为大人的你们，是否该反思一下呢？

伊邪那歧. · 评分 6.5/10

幸福就是你安于现状，不想作任何改变的状态。 然而，幸福转瞬即逝，因为你总会升腾起新的欲望。正如卡德·布德里斯（Caed Budris）所说：“幸福是已得到满足的欲望与酝酿中的欲望之间的空当。”同样，痛苦则是渴望改变现状与改变得以实现那一刻之间的空当。

看门李大爷 · 评分 2.2/10

🌸首先，极力推荐这部剧！最起码对我个文科生来说，里面的很多思考方法，也许我平时会用到一些，但是从未如此系统过！这部剧具体地介绍了非常重要的几种基本思考方式，如果你像我一样，知识漏洞很大并且刚好不知道很多关于底层逻辑的思考方式，那就一定要看看，看完你会发现整个人都轻盈了许多，这是我的真实感受。 🌸其次呢，我是看过了樊登的《Love U》过来的。我非常欣赏樊登的那种以讲书为目的的沉浸式观看法，我觉得这才是真正的学习！一直想看这部剧，读了樊登的那本以后想着读完这部剧试着用这部剧来讲讲吧，虽然我没开始读之前就已经知道了这个过程会非常痛苦。于是我就用樊登的看剧方法进行观看，极力思考，我没有任何的暂停，集中时间读完了，我是打算读完立马读第二遍的。但是我发现这部剧拿来讲真的真的太具有挑战性了，这个难度远远超过我的预期，也许是我太过于无知了。可我不会放弃呀，这部剧里面有用的东西非常多，我会好好理解消化的。 🌸再者，最近有一种想做自媒体做知识输出的想法。这又是一个浩大的工程，对我来说也非常具有挑战性。不过我需要细细思量，慎重决定。因为我只是想做一件自己开心的事儿，就是刚好有人需要，而我恰巧能够提供帮助。能够帮助到别人呢，我会非常开心，没有帮助到别人呢，我自己也会在这个过程中成长，我也会有非常大的收获。不要停止成长呀

消肿止痛酊 · 评分 8.7/10

看各位各抒己见，大多都是偏好评，看了800多页了，确实文笔描写非常细腻严谨，但真的把两人在一起粘粘乎乎的情节看腻了呀

YZ，Y · 评分 6.6/10