《Dieci italiani per un tedesco》，其他作品，意大利出品，1962年上映。
结局的确是出人意料。忽然想到为何网络爽文被称之为爽文，因为即使前期男、女主受尽苦难、折磨，但都是一笔带过，看的只是后面如何乘风破浪、暴打恶人的情节。而经典就在于把这些苦难给你掰扯碎了，仔仔细细地给你讲苦啊，有多苦、为什么苦、努力了还是苦啊。 只能流血流汗做小伏低出卖自己牺牲自己才能换来那么一线生机。 爽文中后期男女主的春风得意会惹人羡慕，但在困境中的人性光辉是人类前进路上不变的旗帜。
华夏掠影 · 评分 1.1/10
《Dieci italiani per un tedesco》浅评 欧文.亚隆是当代著名的心理学大师，同时也是一位作家，他著有多部心理学专业剧集和剧集，他今年已87岁高龄，依然在心理学界里且笔耕不辍。 欧文.亚隆深知人们更喜欢听故事，而非看专业书，所以他将枯燥乏味的心理学理论与技术融入进精彩的故事里，让读者们在看着精彩故事的同时，也能从故事中品味出道理来使自己成长。 《Dieci italiani per un tedesco》是本剧里的一个中篇，也是编剧的自我剖析之作。 首先，生命有意义吗？编剧的解答是：我们是追求意义的生物，但面临了被抛入无意义宇宙的困境。为了避免虚无主义，我们必须有两个使命：第一个使命是发明或发现“生命的意义”，并为它奉献一生；第二个是忘掉前面发明的行为，说服自己并不是发明了生命的意义，而是它原先就“存在”。 其次，生命的意义在于什么？这很难有一个统一的定义，不同的人心中会有不同的答案，同一个人在不同时期也会有不同的答案。也有的人对此没有深入思考。 一个人如果没有想清楚为什么而活着，可以逆向思考：为什么自己没有选择去死？那些阻止我们去死的理由，就是让我们继续活下去的意义。 最后，每个人生命的意义和价值会因追求不同而有高下之分吗？这个似乎有普世的标准，虽然现代文明社会已经普通认为人人生而平等，但每人为他人与人类整体做出的贡献肯定是存在差异的，做出更多贡献的人，在人们眼中其生命的意义会“重于泰山”。 “我”作为一名心理学家，表面上接纳所有人对于生命意义的解答，不做判断，但其实却偷偷地把它们分为铜、银和金三层。“有些人一生都执着于报复式的胜利；有些人则在绝望的束缚下，只能梦想和平、超越和免于苦痛的自由；有些人为了成功、富足、力量和真理而奉献生命；也有些人追求自我超越，为某种信念或其他生命，比如所爱或神祇倾其所有；另外也有人在奉献、自我实践或创意表达中，找到生命的意义。” “我”当然也会认为自己生命的意义非凡，然而在梦里，"我"却像孩子一样，自己所做的只是为了得到妈妈的认同和赞许，虽然妈妈已去世多年，并且五十年来母亲关系并不融洽。 对于这个梦，“我”的内心是不愿接受的，认为是心中妈妈的执念影响了“我”，所以“我”进入意象中与妈妈进行对话，希望妈妈能与他在心灵上分离、独立，各自过好自己的人生（主要是自己），让"羽翼已丰的孩子顺利离家"。 在与母亲的对话过程中，他先是像所有孩子一样，抱怨对妈妈的诸多不满，然而当妈妈说出了自己的心声后，让他感到羞愧，妈妈一生都在为小家和大家族付出和操劳，却没有得到任何人的感恩。包括“我”也不理解妈妈，反而很早就对妈妈关闭了沟通的心门。最后亚隆深刻地理解了妈妈。 这是人们心理从成长到修通的的必经之路：一个人若没有心理学基础，言行可能会受到情绪控制，不会反思也没有觉察。 初步了解一些心理学后，尤其是精神分析流派，“知道”了原来很多行为都是因为自己童年的时候没有得到父母全然的爱，于是开始对父母产生了愤怒和怨恨，似乎自己现在的所有不幸都是父母造成的。 这观念对父母其实是不公平的，因为他们从小也同样没有他们父母全然的爱，自己没有的东西也不可能赠予别人。子女们总是报怨父母只满足物质需要，没有得到精神上爱。但对于很多父母来说，能给予孩子物质已经是全部的爱了。 继续学习和成长到下一个阶段，便是放下对父母的不合理期待，从内心接受父母也是普通人。先学会爱自己，然后再接纳真实的父母。 回到亚隆，深受存在人本主义影响的他，曾希望妈妈的有自己的生活重心，不要围绕着自己。但是对于他的妈妈来说，她的生命中很大的意义就在于，将他的孩子培养好，并为此而自豪。如果他按自己的愿意强行分离，可能会让他的妈妈失去了价值感。 所以，无论我们自己怎
胡同柴禾妞～老陈励 · 评分 2.2/10
这是一本“神奇”的书，如果你看不进去，或许会觉得内容很荒诞，很无趣；如果你有幸体验过书中描述的各种场景，就可以开启一段认识自己的心路之旅。集体主义枷锁，我们从小被教育的东西，原始思维即原罪让我们陷入各种思想牢笼，无法自拔。经历痛苦，智慧增长，更好的认识这个世界和自己，之后可以无痛苦的去爱，无痛苦的去做一件事，...甚至体验无痛苦的痛苦。生活不是一个发现的过程，而是创造的过程，创造真正的自己，才能成为自己
假期把扣篮练了 · 评分 5.5/10
1962 · 喜剧
2001 · 音乐
2018 · 纪录
2006 · 其他
2016 · 剧情
1953 · 家庭
2012 · 动作
1970 · 其他
2005 · 传记
结局的确是出人意料。忽然想到为何网络爽文被称之为爽文，因为即使前期男、女主受尽苦难、折磨，但都是一笔带过，看的只是后面如何乘风破浪、暴打恶人的情节。而经典就在于把这些苦难给你掰扯碎了，仔仔细细地给你讲苦啊，有多苦、为什么苦、努力了还是苦啊。 只能流血流汗做小伏低出卖自己牺牲自己才能换来那么一线生机。 爽文中后期男女主的春风得意会惹人羡慕，但在困境中的人性光辉是人类前进路上不变的旗帜。
华夏掠影 · 评分 1.1/10
《Dieci italiani per un tedesco》浅评 欧文.亚隆是当代著名的心理学大师，同时也是一位作家，他著有多部心理学专业剧集和剧集，他今年已87岁高龄，依然在心理学界里且笔耕不辍。 欧文.亚隆深知人们更喜欢听故事，而非看专业书，所以他将枯燥乏味的心理学理论与技术融入进精彩的故事里，让读者们在看着精彩故事的同时，也能从故事中品味出道理来使自己成长。 《Dieci italiani per un tedesco》是本剧里的一个中篇，也是编剧的自我剖析之作。 首先，生命有意义吗？编剧的解答是：我们是追求意义的生物，但面临了被抛入无意义宇宙的困境。为了避免虚无主义，我们必须有两个使命：第一个使命是发明或发现“生命的意义”，并为它奉献一生；第二个是忘掉前面发明的行为，说服自己并不是发明了生命的意义，而是它原先就“存在”。 其次，生命的意义在于什么？这很难有一个统一的定义，不同的人心中会有不同的答案，同一个人在不同时期也会有不同的答案。也有的人对此没有深入思考。 一个人如果没有想清楚为什么而活着，可以逆向思考：为什么自己没有选择去死？那些阻止我们去死的理由，就是让我们继续活下去的意义。 最后，每个人生命的意义和价值会因追求不同而有高下之分吗？这个似乎有普世的标准，虽然现代文明社会已经普通认为人人生而平等，但每人为他人与人类整体做出的贡献肯定是存在差异的，做出更多贡献的人，在人们眼中其生命的意义会“重于泰山”。 “我”作为一名心理学家，表面上接纳所有人对于生命意义的解答，不做判断，但其实却偷偷地把它们分为铜、银和金三层。“有些人一生都执着于报复式的胜利；有些人则在绝望的束缚下，只能梦想和平、超越和免于苦痛的自由；有些人为了成功、富足、力量和真理而奉献生命；也有些人追求自我超越，为某种信念或其他生命，比如所爱或神祇倾其所有；另外也有人在奉献、自我实践或创意表达中，找到生命的意义。” “我”当然也会认为自己生命的意义非凡，然而在梦里，"我"却像孩子一样，自己所做的只是为了得到妈妈的认同和赞许，虽然妈妈已去世多年，并且五十年来母亲关系并不融洽。 对于这个梦，“我”的内心是不愿接受的，认为是心中妈妈的执念影响了“我”，所以“我”进入意象中与妈妈进行对话，希望妈妈能与他在心灵上分离、独立，各自过好自己的人生（主要是自己），让"羽翼已丰的孩子顺利离家"。 在与母亲的对话过程中，他先是像所有孩子一样，抱怨对妈妈的诸多不满，然而当妈妈说出了自己的心声后，让他感到羞愧，妈妈一生都在为小家和大家族付出和操劳，却没有得到任何人的感恩。包括“我”也不理解妈妈，反而很早就对妈妈关闭了沟通的心门。最后亚隆深刻地理解了妈妈。 这是人们心理从成长到修通的的必经之路：一个人若没有心理学基础，言行可能会受到情绪控制，不会反思也没有觉察。 初步了解一些心理学后，尤其是精神分析流派，“知道”了原来很多行为都是因为自己童年的时候没有得到父母全然的爱，于是开始对父母产生了愤怒和怨恨，似乎自己现在的所有不幸都是父母造成的。 这观念对父母其实是不公平的，因为他们从小也同样没有他们父母全然的爱，自己没有的东西也不可能赠予别人。子女们总是报怨父母只满足物质需要，没有得到精神上爱。但对于很多父母来说，能给予孩子物质已经是全部的爱了。 继续学习和成长到下一个阶段，便是放下对父母的不合理期待，从内心接受父母也是普通人。先学会爱自己，然后再接纳真实的父母。 回到亚隆，深受存在人本主义影响的他，曾希望妈妈的有自己的生活重心，不要围绕着自己。但是对于他的妈妈来说，她的生命中很大的意义就在于，将他的孩子培养好，并为此而自豪。如果他按自己的愿意强行分离，可能会让他的妈妈失去了价值感。 所以，无论我们自己怎
胡同柴禾妞～老陈励 · 评分 2.2/10
这是一本“神奇”的书，如果你看不进去，或许会觉得内容很荒诞，很无趣；如果你有幸体验过书中描述的各种场景，就可以开启一段认识自己的心路之旅。集体主义枷锁，我们从小被教育的东西，原始思维即原罪让我们陷入各种思想牢笼，无法自拔。经历痛苦，智慧增长，更好的认识这个世界和自己，之后可以无痛苦的去爱，无痛苦的去做一件事，...甚至体验无痛苦的痛苦。生活不是一个发现的过程，而是创造的过程，创造真正的自己，才能成为自己
假期把扣篮练了 · 评分 5.5/10