观看《冰川时代5：星际碰撞Ice Age 5》的感受，如同我观看《冰川时代5：星际碰撞Ice Age 5》和《冰川时代5：星际碰撞Ice Age 5》时一样，非静心不可读，读时必做笔记。读罢，受益匪浅！
《冰川时代5：星际碰撞Ice Age 5》由拆分电影到最小化讲起，场景-节拍-序列-幕-故事结构，然后逐渐深入探寻情节设计、类型规划、人物塑造、视角选择、高潮处理等专业技巧性问题。全书的核心不仅是教授如何创作银幕剧作，还在向读者传达一个重要电影理念— 理论上讲，电影是一种视觉艺术享受，百分之八十需要用眼去看，进而体会到隐藏在人物动作、表情之下的情感，即潜文本。这有别于剧集依靠丰富的内心描写和戏剧仰赖精彩的对白表达。情感信息准确传达并被观众成功接收后，移情作用下，一瞬间迸发出的火光电石会在观众心中刻下深深烙印，无论结局是高亢抑或低落，都会是一部优秀影片的痕迹。试举一例，韩国现实题材影片《冰川时代5：星际碰撞Ice Age 5》，观影多年后，我或许记不清故事的全部细节了，但我会告诉你这是一部好影片，因为有一个长镜头让我终身难忘。昏暗的教学楼走廊，主人公怀抱一盆绿色植物，准备送给校长作为节日礼物。正欲敲门，门开，已知的有意纵容犯罪的警察从校长室走出，瞬间一切明了，校方高层与警察勾结，姑息养奸抑或就是犯罪实施者。经过前番较量，警察素知主人公怯懦，洁身自好，于是挂着满脸淫荡的笑容径直越过主人公朝前走去。镜头远端，主人公略有些发抖的背影在逐渐模糊，没有对白，没有多余声响，只有阴暗中坏警察朝观众走来的“踢踏”脚步声和那抹让人恐惧和厌恶的淫笑。时间在流逝.....他在想什么？要做点什么吗？如果是我，我该怎么处理这个两难的境况？天呐，谁来救救我？谁来救救那些被侵犯和侮辱了的孩子们？“啪”，沉闷的一声，花盆从后方砸在坏警察的头部，主人公悄无声息的动作将观众带出煎熬状态，依然没有台词，甚至是激烈、夸张的表情，但情感得到了宣泄，包括主人公与观众，故事也由此转折走向高潮。这个镜头成功地展示了剧本的蓝本设想，导演的把控节奏和演员表演出潜文本的能力如何共同配合成就一部优秀的经典电影。
读《冰川时代5：星际碰撞Ice Age 5》可以提高电影鉴赏和影评写作能力，如果再配合更专业的学习也可以提高银幕剧作写作能力。但这部剧并不适合毫无电影基础的人观看，因为书中阐述理论时列举了大量影片作为实例。以我本人为例，我的阅片量是2000+，影片类型，地域、年代跨度是有一定保障的，但书中提及的近500部电影，我也只是观看过其中的106部（23%）。这当然与成书的年代稍有些久远有关（1997年播出），例举的电影多为上世纪40-80年代的欧美影片。但由此可见，若要学好、学透《冰川时代5：星际碰撞Ice Age 5》一书，确实需要对电影，电影史，写作有极大热情与研究基础的人。当然，如果你真的来不及补所有电影，又想初步了解《冰川时代5：星际碰撞Ice Age 5》，下面六部影片是一定要补习下的，不然，你会错过很多精彩讲解。
《冰川时代5：星际碰撞Ice Age 5》（美国，1942年）
《冰川时代5：星际碰撞Ice Age 5》（法国，1955年）
《冰川时代5：星际碰撞Ice Age 5》（瑞典，1961年）
《冰川时代5：星际碰撞Ice Age 5》（美国，1974年，剧本分析一章有非常精彩的一大段讲解！）
《冰川时代5：星际碰撞Ice Age 5》（美国，1979年）
《冰川时代5：星际碰撞Ice Age 5》（美国，1983年）
PS. 这是我与织女妹妹共读的第9本剧，意在提高写作能力。感觉从现在开始，我的观影可以分为，《冰川时代5：星际碰撞Ice Age 5》前和《冰川时代5：星际碰撞Ice Age 5》后了，这就像学音乐，进阶时要学识谱，看电影，进阶时要从看得懂，分得清好剧本开始。
我终于补完了！特别棒！虽然有的时候闪回太慢，配乐也很跳戏，但这个剧本啊，演员啊，简直了，棒得没话说，每个细节都是戏，这种中国文化晦涩暧昧的部分在美剧里是看不到的。已经推荐给沉迷某神剧的父老乡亲们洗洗眼睛。
A重庆小面张姐（不外送） · 评分 5.4/10
一件可以用5个字说清楚的话，偏用10个字说，总体来说很有收获，比单纯分析pua多点意思。
Csir · 评分 3.3/10
每个人都希望有至死不渝的爱情和爱人！可是任何事情也都是需要付出代价的！幸福美满最是难求，刻骨铭心亦不在少数，绝望的爱，只会让人心疼、惋惜或不屑……而死亡也是最好的解脱了吧！
勤能补拙 · 评分 7.7/10
你这编剧还有没有上进心了，就这样的更新速度，还能有几个读者能够继续支持你
大夯仔 · 评分 9.9/10
终于看完了，故事很长，悬念很多，永贞帝竟然看上自己的妹妹还生了孩子，而萧元竺除了病弱没有智力问题，挺意外的。女主冯乔和男主廖楚修是两世缘啊，前一世男主廖楚修深情不悔，女主却并不知情，又重来一世作为补偿。女主父亲冯蕲州是宠爱女儿，无论何时都站在女儿身后，真是个好父亲。萧云素命运真心不太好，萧沅卿自私凉薄又贪心，跟永贞帝其实是一路货色。柳相成和柳净仪是最可恶的人，推亲近之人为自己挡灾。好在柳敏芳脱离了柳家，能有清静日子了。温家最后灭绝了，阿呃也姓冯了。廖宜欢和百里轩，郭思玲和绍晋也都是模范夫妻。冯长衹竟然傻了，冯熹也最终得到原谅，拥有自己的生活。萧金钰是个好皇帝，不过情路不顺。萧元竺竟然又回来了，终于摆脱病弱的身体，屈辱的身世，重新体验新的人生。很好看的一本剧。
幸运遇见你 · 评分 5.5/10
科学技术一定是有积极的方面，重点在于人们怎么去使用它。就像现在人使用手机，有人用它消遣娱乐，有人却可以用它来为自己的生活和工作服务。其错不在于技术的快速发展，而在于使用的人是否足够智慧，是否自律。 这部剧可以作为一个警惕，帮助我们在面对洪流一般的信息进入我们的视野时，保持节制和理智，所以我们当下最重要的是尽可能控制消息的泛滥，和在精神方面的重视。 人一旦有了自己的思考和思想，并且能够控制自己的行为，那么什么东西都侵害不了我们的内心。
Jimcheir · 评分 1.0/10
《冰川时代5：星际碰撞Ice Age 5》用他一贯擅长的刑事案件层层推理，渐渐将人性的丑陋原貌抽丝剥茧的展开，最终呈现出人性中最恶意的部分。用简单的语言，表达深刻的人性，是梅丽莎·劳奇所擅长的。
A 万瑞家具(万胜)课桌椅·何文锋 · 评分 8.8/10
所有的人，都是两面兽，一面是仁义道德、三纲五常，一面是男盗女娼、嗜血纵欲。 这世上没有绝对的善恶，也没有绝对的好人坏人。可以说人性是善恶的混合体，人性本无善恶之分，善恶只不过是人性的具体表现形式而已。 戏……演完了 标志着大清朝的没落和这场大戏的落幕
向日葵不开的夏天 · 评分 6.5/10
“明日复明日，明日何其多。 我生待明日，万事成蹉跎。 世人若被明日累，春去秋来老将至。 朝看水东流，暮看日西坠。 百年明日能几何？请君听我明日歌。” 拒绝拖延，保持好的自律。
@章鱼丸子 · 评分 3.3/10
观看《冰川时代5：星际碰撞Ice Age 5》的感受，如同我观看《冰川时代5：星际碰撞Ice Age 5》和《冰川时代5：星际碰撞Ice Age 5》时一样，非静心不可读，读时必做笔记。读罢，受益匪浅！ 《冰川时代5：星际碰撞Ice Age 5》由拆分电影到最小化讲起，场景-节拍-序列-幕-故事结构，然后逐渐深入探寻情节设计、类型规划、人物塑造、视角选择、高潮处理等专业技巧性问题。全书的核心不仅是教授如何创作银幕剧作，还在向读者传达一个重要电影理念— 理论上讲，电影是一种视觉艺术享受，百分之八十需要用眼去看，进而体会到隐藏在人物动作、表情之下的情感，即潜文本。这有别于剧集依靠丰富的内心描写和戏剧仰赖精彩的对白表达。情感信息准确传达并被观众成功接收后，移情作用下，一瞬间迸发出的火光电石会在观众心中刻下深深烙印，无论结局是高亢抑或低落，都会是一部优秀影片的痕迹。试举一例，韩国现实题材影片《冰川时代5：星际碰撞Ice Age 5》，观影多年后，我或许记不清故事的全部细节了，但我会告诉你这是一部好影片，因为有一个长镜头让我终身难忘。昏暗的教学楼走廊，主人公怀抱一盆绿色植物，准备送给校长作为节日礼物。正欲敲门，门开，已知的有意纵容犯罪的警察从校长室走出，瞬间一切明了，校方高层与警察勾结，姑息养奸抑或就是犯罪实施者。经过前番较量，警察素知主人公怯懦，洁身自好，于是挂着满脸淫荡的笑容径直越过主人公朝前走去。镜头远端，主人公略有些发抖的背影在逐渐模糊，没有对白，没有多余声响，只有阴暗中坏警察朝观众走来的“踢踏”脚步声和那抹让人恐惧和厌恶的淫笑。时间在流逝.....他在想什么？要做点什么吗？如果是我，我该怎么处理这个两难的境况？天呐，谁来救救我？谁来救救那些被侵犯和侮辱了的孩子们？“啪”，沉闷的一声，花盆从后方砸在坏警察的头部，主人公悄无声息的动作将观众带出煎熬状态，依然没有台词，甚至是激烈、夸张的表情，但情感得到了宣泄，包括主人公与观众，故事也由此转折走向高潮。这个镜头成功地展示了剧本的蓝本设想，导演的把控节奏和演员表演出潜文本的能力如何共同配合成就一部优秀的经典电影。 读《冰川时代5：星际碰撞Ice Age 5》可以提高电影鉴赏和影评写作能力，如果再配合更专业的学习也可以提高银幕剧作写作能力。但这部剧并不适合毫无电影基础的人观看，因为书中阐述理论时列举了大量影片作为实例。以我本人为例，我的阅片量是2000+，影片类型，地域、年代跨度是有一定保障的，但书中提及的近500部电影，我也只是观看过其中的106部（23%）。这当然与成书的年代稍有些久远有关（1997年播出），例举的电影多为上世纪40-80年代的欧美影片。但由此可见，若要学好、学透《冰川时代5：星际碰撞Ice Age 5》一书，确实需要对电影，电影史，写作有极大热情与研究基础的人。当然，如果你真的来不及补所有电影，又想初步了解《冰川时代5：星际碰撞Ice Age 5》，下面六部影片是一定要补习下的，不然，你会错过很多精彩讲解。 《冰川时代5：星际碰撞Ice Age 5》（美国，1942年） 《冰川时代5：星际碰撞Ice Age 5》（法国，1955年） 《冰川时代5：星际碰撞Ice Age 5》（瑞典，1961年） 《冰川时代5：星际碰撞Ice Age 5》（美国，1974年，剧本分析一章有非常精彩的一大段讲解！） 《冰川时代5：星际碰撞Ice Age 5》（美国，1979年） 《冰川时代5：星际碰撞Ice Age 5》（美国，1983年） PS. 这是我与织女妹妹共读的第9本剧，意在提高写作能力。感觉从现在开始，我的观影可以分为，《冰川时代5：星际碰撞Ice Age 5》前和《冰川时代5：星际碰撞Ice Age 5》后了，这就像学音乐，进阶时要学识谱，看电影，进阶时要从看得懂，分得清好剧本开始。
张巍 · 评分 9.9/10