《Rolling Kansas》,喜剧作品,美国出品,2003年上映。
想起小时候了
要脸不要肉的小豆豆 · 评分 4.4/10
一本不错的学习手册:被习惯支配,不如学着去控制习惯,避免恶性循环
Aaron · 都 · 评分 8.7/10
五谷不分但阳台种菜爱好者狂喜!之前有个韩国综艺是在楼顶上种菜种大米我就喜欢,不过那都是综艺咖,节目效果不同。这节目请的糊豆,非常好!内娱肯在节目里努力干活的应该也只有这起子糊豆了。不过再糊的豆也比大家富裕得多,弹幕里心疼的大可不必。农民比他们辛苦多了。我干过农活我知道,这才哪儿到哪儿啊。
露水安娜与海豚 · 评分 3.3/10
下过一定功夫,有自己的想法,看着玩,挺有趣的。有错误,有主观臆断,但没必要较真咯。喜欢考据的可以看下《Rolling Kansas》系列。可以作为史学入门影视作品之一?
樹里蜀黍。 · 评分 1.1/10
最喜欢的上海腔调!文中出现的最频繁的词汇是“不响”,不响是上海人经常用的这个词,也是这部剧的精髓之一,书中的“不响”需要读者自己体会,能够明白这些不响,也就基本上读懂了这部剧。
filmzhou · 评分 7.6/10
看剧,是读我,读自己 这部剧是一本合集,是《Rolling Kansas》系列全集,也是开追八分钟的文字版汇编。 梁先生知识渊博,节目很好看,令人敬畏。这部剧读了好多天,并没有字字读完,而是随意看,看到喜欢的字眼喜欢的书就停下来慢慢读,耳边是梁先生的声音在萦绕,好像是在看节目,更像是与他相识已久的侃侃而谈,让人舒服,让人自在。听他说,不一定要从他口中得到多少知识,毕竟8分钟讲完一本剧,寥寥千百字,能有多少所谓的干货可以表达呢?只是单纯的听他把他知道的想表达的东西讲完,我选择我想听进去的听,仅此而已。就像对于朋友,我们是没有所求,没有所予的,见友人,一起喝喝茶,而我读,就是这样一个朋友。朋友是没有功利的,看剧也应是如此。打开书本,我们与友交心,关上书本,我们面对生活。 所以,这部剧让我对看剧有了一些新的想法。让我明白更深一层的为何看剧,如何看剧。 我读,我首先想到的是我执,对于我的固执的认知,认为我的所见所感所想就是一切,而其实觉知到我和我执的那个意识才是真我。我读也是这样,我和我在读在想的并不重要,觉知到我在读和在想的那个我才是真我。 最深刻的几句话,如果是自己理解能力的问题就不应该躲避,应该想办法看懂它。所谓学习就是从不懂到懂的过程,如果我们看剧只是读我们已经知道和懂得的东西,那何为学习呢? 每个人在观看上都有一些雷区,踩到了就觉得读不下去了,其实并不是书不好,问题在于我们自己,是我们不够好。看剧到了最后,是为了让我们更宽容地去理解这个世界有多复杂。世界有多复杂,书就有多复杂,人有多少种,书就有多少种。对待看剧,一本剧你起码得看过,得懂它说什么,你才能够去判断我赞不赞成、同不同意、书写得好不好、是不是废话等等。书是客观的,人是主观的,不管是写书的人,还是看剧的人。 梁先生开追过的很多书,我也读过,但说实话,我没有他这么多独到的见解,没有如他般深刻的认识,我看剧只是单纯的看内容,梁先生要看编剧,看他生活的年代,看他写作的时代背景和目的,任何一本剧,都是编剧思想的迸发,他想要表达什么,为什么要这么表达,才是最重要的。编剧与读者的共鸣,需要阅历,需要深刻理解,而我,离这一步还有很远。 我最初的观看目的,是为了增加知识,但我们真的需要这么多新知识吗?我们真的需要了解这么多时时在发生的新闻吗?我们看剧到底是为了什么?书的内容是一部分,编剧的背景,书反映的深层内涵和表达,通过观看,增加我们对于自己的认识,增加对于生活的热爱,见过各种各样的人,读过各种各样的书,读懂不同编剧的内心,再用更平和的心态,面对百变的人生,才是我们看剧的最终目的吧。
哇呜~💤 · 评分 4.3/10
骨舟记还没写完就又急急忙忙开新剧,估计上本要太监了,这本可以说也够呛,每本都是前期仙草后期毒草,江郎已才尽。
T星星 · 评分 7.6/10
虎头蛇尾,故事性较差,感觉编剧到最后想象力余额不足了ಥ_ಥ
Destiny。 · 评分 5.4/10
1981 · 战争
1955 · 家庭
1921 · 历史
1976 · 其他
2005 · 短片
2014 · 喜剧
1998 · 短片
2000 · 纪录
1981 · 其他
1998 · 纪录
想起小时候了
要脸不要肉的小豆豆 · 评分 4.4/10
一本不错的学习手册:被习惯支配,不如学着去控制习惯,避免恶性循环
Aaron · 都 · 评分 8.7/10
五谷不分但阳台种菜爱好者狂喜!之前有个韩国综艺是在楼顶上种菜种大米我就喜欢,不过那都是综艺咖,节目效果不同。这节目请的糊豆,非常好!内娱肯在节目里努力干活的应该也只有这起子糊豆了。不过再糊的豆也比大家富裕得多,弹幕里心疼的大可不必。农民比他们辛苦多了。我干过农活我知道,这才哪儿到哪儿啊。
露水安娜与海豚 · 评分 3.3/10
下过一定功夫,有自己的想法,看着玩,挺有趣的。有错误,有主观臆断,但没必要较真咯。喜欢考据的可以看下《Rolling Kansas》系列。可以作为史学入门影视作品之一?
樹里蜀黍。 · 评分 1.1/10
最喜欢的上海腔调!文中出现的最频繁的词汇是“不响”,不响是上海人经常用的这个词,也是这部剧的精髓之一,书中的“不响”需要读者自己体会,能够明白这些不响,也就基本上读懂了这部剧。
filmzhou · 评分 7.6/10
看剧,是读我,读自己 这部剧是一本合集,是《Rolling Kansas》系列全集,也是开追八分钟的文字版汇编。 梁先生知识渊博,节目很好看,令人敬畏。这部剧读了好多天,并没有字字读完,而是随意看,看到喜欢的字眼喜欢的书就停下来慢慢读,耳边是梁先生的声音在萦绕,好像是在看节目,更像是与他相识已久的侃侃而谈,让人舒服,让人自在。听他说,不一定要从他口中得到多少知识,毕竟8分钟讲完一本剧,寥寥千百字,能有多少所谓的干货可以表达呢?只是单纯的听他把他知道的想表达的东西讲完,我选择我想听进去的听,仅此而已。就像对于朋友,我们是没有所求,没有所予的,见友人,一起喝喝茶,而我读,就是这样一个朋友。朋友是没有功利的,看剧也应是如此。打开书本,我们与友交心,关上书本,我们面对生活。 所以,这部剧让我对看剧有了一些新的想法。让我明白更深一层的为何看剧,如何看剧。 我读,我首先想到的是我执,对于我的固执的认知,认为我的所见所感所想就是一切,而其实觉知到我和我执的那个意识才是真我。我读也是这样,我和我在读在想的并不重要,觉知到我在读和在想的那个我才是真我。 最深刻的几句话,如果是自己理解能力的问题就不应该躲避,应该想办法看懂它。所谓学习就是从不懂到懂的过程,如果我们看剧只是读我们已经知道和懂得的东西,那何为学习呢? 每个人在观看上都有一些雷区,踩到了就觉得读不下去了,其实并不是书不好,问题在于我们自己,是我们不够好。看剧到了最后,是为了让我们更宽容地去理解这个世界有多复杂。世界有多复杂,书就有多复杂,人有多少种,书就有多少种。对待看剧,一本剧你起码得看过,得懂它说什么,你才能够去判断我赞不赞成、同不同意、书写得好不好、是不是废话等等。书是客观的,人是主观的,不管是写书的人,还是看剧的人。 梁先生开追过的很多书,我也读过,但说实话,我没有他这么多独到的见解,没有如他般深刻的认识,我看剧只是单纯的看内容,梁先生要看编剧,看他生活的年代,看他写作的时代背景和目的,任何一本剧,都是编剧思想的迸发,他想要表达什么,为什么要这么表达,才是最重要的。编剧与读者的共鸣,需要阅历,需要深刻理解,而我,离这一步还有很远。 我最初的观看目的,是为了增加知识,但我们真的需要这么多新知识吗?我们真的需要了解这么多时时在发生的新闻吗?我们看剧到底是为了什么?书的内容是一部分,编剧的背景,书反映的深层内涵和表达,通过观看,增加我们对于自己的认识,增加对于生活的热爱,见过各种各样的人,读过各种各样的书,读懂不同编剧的内心,再用更平和的心态,面对百变的人生,才是我们看剧的最终目的吧。
哇呜~💤 · 评分 4.3/10
骨舟记还没写完就又急急忙忙开新剧,估计上本要太监了,这本可以说也够呛,每本都是前期仙草后期毒草,江郎已才尽。
T星星 · 评分 7.6/10
虎头蛇尾,故事性较差,感觉编剧到最后想象力余额不足了ಥ_ಥ
Destiny。 · 评分 5.4/10