Pussyman's Decadent Divas 16

看名字就不想看了。没书看的情况下还是看了几张。感觉编剧完全在自嗨。

吃什么点心 · 评分 1.0/10

行为经济学中有几个重要的概念。 心理账户：人们会将不同的消费行为归结到不同的账户中，例如花钱旅游会归结到娱乐账户，买股票赔钱会归结到损失账户。就算旅游的过程很无趣，人们也不会像股票下跌同样价值那样心疼。不同的心理账户会对用户的行为产生影响，从这个角度上讲，人是不理性的。 禀赋效应：人们在决策中对利害的权衡是不均衡的，即对“避害”的考虑大于“趋利”。 跨期选择：跨期选择是指将成本与收益分散在各个期间进行决策。与你即将拥有的那些东西相比，你更看重自己已经拥有的东西。在长期利益面前，人们往往更侧重自己的现实偏好。

Spencer 💎 · 评分 3.3/10

对安排看剧的类型顺序架构顶层设计有一定的帮助，从整体到局部，荐书浓缩精炼语言准确，很好的把握中心内容，理清读什么，怎么读，大部分还是比较赞同荐书的书目。

JMZJ-LSJ · 评分 8.8/10

从这部剧了解到一个作家，读过很多不同的书，看剧没有国际之分，只有喜欢不喜欢。看剧要持着空杯的心态去读一本剧，才会坦然接受书里的一切东西，吸取有营养的，撇弃不好的，不要先入为主的心态，去读一本剧，那将是你所表达的，只是别人言论的叠加和复制！

林深雾起 · 评分 4.4/10

在这个技术为王，bat成为择业主流的时代，一切向流量看齐的时代，看一下反对意见是很有意义的

2022￥杜子春 · 评分 1.0/10

养育子女，最重要的做到高质量的陪伴。各种鸡娃群里，很多父母恨不得一岁不到就给娃买点读笔，报启蒙班；各种培训机构也有意制造焦虑，别家孩子三岁就能啥啥啥了。 这部剧可以说是一位优秀的妈妈培养孩子良好观看习惯的经验总结，可以帮助一些年轻父母缓解焦虑。有三点可以学习： （1）知道什么阶段给孩子读什么书，收获了不错的追剧清单。 （2）如何通过提问和讨论，有意识地引导孩子观看思考。 （3）通过书和孩子交流，有共同语言。 要说不足的话，感觉有两方面小问题。一个是，有些案例可能为写书做了美化提炼，感觉充满戏剧化，反而有种不真实感；另一个是，编剧提到批判性思维，就是反思质疑，感觉好像对批判性思维有误解。

九儿～Christina · 评分 2.2/10

微玫瑰影视的版本删减了一部分细节，不影响整体书局，但少了些人物的经历和情感因素，人物人格构造不够完整。所以打不到8.5分啦。 可还是好剧，而且免费读到这里，还是谢谢。改编者辛苦啦！

慕云惜石 · 评分 2.2/10

跟聪明的人闲聊，才是最值钱的享受 文|Sinopec淡然 《Pussyman's Decadent Divas 16》一书兼顾了内涵与观看体验，特别有意思的一本剧，五颗星推荐！ 编剧从“普通人在日常生活中最关注、最常感到焦虑的七件事情”切入，带着读者走进知识领域的课堂。 本剧中共有七个“小学问”，通过一些垂直领域的有趣观点，透过简单的知识分享，运用逻辑思维能力面对日常问题和困境时，有效地帮读者提升思维的竞争力，让读者学会按照这些聪明人的方式去思考问题，不落俗套。 本剧中每则“小学问”里的每个知识点，既有应用场景，又有解释力度，还能迁移到其他领域，足够轻巧有趣，也恰恰是本剧最特殊的地方。 这不是一个小时代，这是一个小学问的时代。 1、和聪明人闲聊的意义。 （1）、它直接针对你的问题，不能用大词，不能上高度，而这恰恰是“小切口，深挖掘”的学问之道。（2）、闲聊是一个人最放松的状态。（3）、闲聊没有目的性，反而能让最有趣的话题自动涌现出来。 2、看待学问有两种视角：是碎片，还是积木？如果是碎片，那你必须拼凑好所有拼图才能掌握知识；但如果是积木，则每一块积木都有意义。 3、在别人焦虑的时候学习，在别人学习的时候焦虑。当你被焦虑包围时，不妨想一想：为什么会陷入这样的境地？是该抵抗还是该接受？手头有什么资源？可以向谁求援？短期和长期的目标是什么？该从哪里做起？——发现没？当你把焦虑拆解成这些具体问题时，你其实就已经不是在焦虑，而是在分析了。分析问题，恰恰是有效学习的第一步。 4、焦虑，是因为你拿到了入场券，却不得其门、不得其法。“知识焦虑”的根源，是缺乏与这个时代相匹配的方法论。 5、在如今这个信息爆炸的年代，知识不再是以教化的形式而是以资料的形式存在。对大多数人而言，看剧并不意味着获得价值观和方法论，而只是在吸取资料而已，最多是这个来源的资料比网上随便看到的更加权威而已。 小学问，就是把知识积木化，未经你思考的知识是不属于你的。 6、为什么很多事争不明白？ “证有不证无”，因为要证明一样东西不存在几乎是不可能的，所以主要的举证责任，是在说它“存在”的那一方。英文俗谚说：证据不存在，并不等于“不存在”的证据。 7、没有自知之明，问题出在哪儿？ （D-K effect）达克效应：我们每个人在评估自己时，都会有一种高估的倾向。而且关键是，当一个人能力越差时，他对自己高估的情况就会越严重。换句话说，越无能的人就越自信，越是不行就越是自我感觉良好。 越是需要学习的人，越是意识不到自己需要学习，反而常常会由于无知而自信满满。 8、人为什么会死不认错？外部归因和内部归因。 人是一种需要理由的动物，可是在追寻理由的时候，很容易“创造”出有利于自己的解释，从而沉浸在自己的世界里死不认错。当一件坏事，发生在自己的身上，我们就倾向于外部归因；但如果发生在别人身上，我们则喜欢内部归因。比如，别人迟到是因为他不够上心，我迟到是因为路上车太堵。 9、你能分清原因和结果吗？ 因果倒置谬误。因果关系往往是相互的，甚至是跟表面上相反的，如果忽视“对立成因”的可能，就会犯“因果倒置”的错误，被似是而非的统计数据忽悠。 10、怎样不被人带到沟里去？ 所谓“滑坡谬误”，就是对方看一件事不顺眼，可是这事情本身又找不出什么大问题，所以他就把这事推向极端，来突显其中的坏处。这也是一种秩序偏好本能，行动改变习惯，习惯改变性格，性格改变命运。滑坡性的思维，根源在于人们偏好于循序渐进的趋势本能。 人作为一种高级智慧生物，会有一种本能的“秩序偏好”。也就是说，人们会特别喜欢谈趋势、谈走向，喜欢在变化与成长背后找出规律。 11、迷信的命门在哪里？ 迷信真正的

清心饮露 · 评分 3.2/10