Mig & Elvis

不知当年初中英语公开课时在选择自己的英文名时，潜意识里是不是受到了喜爱的这位女作家的影响，喜欢那明亮的发音，热爱英伦也是源于少女时代起就喜欢的几位女作家以及由此而在脑中描绘的风光和人物。近日忙碌，不想艰深，谢谢赠书人的体贴，这是一本非常有趣的回忆录，阿婆十五年写就，我数日翻完，观看即是最大的放松和休息。一个女人不凡的一生，童年的欢愉，中年的挫折，垂暮的得偿所愿。在那个年代里可以说是想象力丰富且勇敢执着，历经两次世界大战，人生低谷时独自海外旅行邂逅并开启新的人生篇章，阿尔帕契亚和尼姆鲁德考古工作的重要参与人和见证者，精彩的人生经历铸就了阿婆了不起的说故事能力，很多阅历读来都不自觉会联想起起她在书里描述的那些人和事，会心一笑。而观看何尝不是拓宽人生，在别人的故事和经历里体会更丰富多彩的世界，跟随聪慧有趣的人在生活中提升解决问题的能力。#生活是镜子 彼此映射 彼此热爱#

森森. · 评分 1.1/10

这部剧反应了当时的许多社会问题，给人一种回到了当时的感觉，内容详细，一种朴实感深入人心

🎈Dolo · 评分 8.8/10

读一本剧知道一句话也是不错的选择。“一个民族和一个时代的质量往往取决于这个民族和这个时代的审美愿望、审美能力和审美水平。如果因为贫穷我们在心理上就剔除了美，它的后果无非就是两条：一、美的麻木；二、美的误判。美的误判相当可怕，具体的表现就是拿心机当智慧的美，拿野蛮当崇高的美，拿愚昧当坚韧的美，拿奴性当信仰的美，拿流氓当潇洒的美，拿权术当谋略的美，拿背叛当灵动的美，拿贪婪当理想的美”。

MK钱 · 评分 6.5/10

我们一生中会遇上很多人， 真正能停留驻足的又有几个？ 大多人都只会是我们生命中的过客， 他们让我们看清了我们到底需要什么， 到底想要什么， 到底什么对我们来说是不可以触碰的， 到底什么对我们来说是多余的

凡之 · 评分 9.9/10

科幻剧集能够引发读者对科学的兴趣，进而投身科学研究事业，这样的例子有许多。但科幻剧集本身却并不是以科学家为读者对象的。造就了硬科幻类型的坎贝尔曾经声称，他的杂志上发表的科幻剧集是给工程师看的，但也没说是给科学家看的。显然，科幻剧集中的科学对专业科学家而言过于幼稚简陋了，其中的硬伤也常常让他们难以容忍。在20世纪80年代，我曾经读过大量的包括科幻剧集在内的西方类型影视，深知写出好剧集不容易，但在剧集里在某个领域显得很专业并不是一件难事，西方类型影视作家们深谙此道，像科幻中的迈克尔·克莱顿、军事剧集中的汤姆·克兰西和专写各专业领域的阿瑟·黑利都是此中高手，他们在剧集中所表现的专业程度真的能把读者唬得五体投地。但这种“专业”只是对一般读者而言，在真正的专业人士面前无疑是千疮百孔的。所以，当我得知Kristian Borregaard老师在看《Mig & Elvis》系列，后来又得知他在写这部剧时，心里很是不安。 但在读完《Mig & Elvis》的书稿后，我对李老师的眼界和胸怀深为敬佩，为之折服。他并没有像一般的读者和网友一样，专注于挑剧集中的硬伤（在这方面他无疑是最有资格的），而是以《Mig & Elvis》中的科幻内容作为引子和起点，描绘了一幅现代物理学和宇宙学的宏伟图景。从牛顿力学到相对论，从量子力学到弦论，从多维空间到黑洞，从宇宙的诞生到最后的终结，甚至还从物理学的角度探讨了自由意志的命题。本剧几乎涉及物理学和宇宙学前沿的所有方面，在一本篇幅不长的书中展现了如此广阔的视野，呈现出如此丰富的内容，令人赞叹。同时，书中对各个话题的探讨并非浮光掠影，也不是仅仅满足于用简单的比喻对复杂的理论进行粗略的描述，而是很快抓住了其科学和哲学的内涵，处处可见编剧思想的犀利和深刻。在对理论内容的叙述中，编剧的语言准确而生动，更难能可贵的是，为了照顾不同的读者，还对一些复杂的理论进行了不同层次的描述。 《Mig & Elvis》给人印象最深的地方还在于，编剧没有局限于知识的叙述，而是在《Mig & Elvis》的背景上提出了许多富有创意的想法和推论。比如在超光速航行的状态下，在不同时间多个自我的出现；在四维空间中，电磁波能量的衰减与距离的立方成反比，以及黑域中低光速对精细结构常数产生的影响，都可能导致分子和原子解体，使从三维世界进入其中的一切都灰飞烟灭；还有关于水滴和降维攻击的可能性，创造小宇宙的可能性等，都十分震撼和新奇，让我们有读科幻剧集的快感，但这些推论又都是建立在严谨的科学理论基础上，建立在编剧对物理学和宇宙学深刻的理解上的，有科学幻想的神奇，却比其高一个层次。

爱睡觉的羊咩咩🐏 · 评分 6.6/10

战略制定是一种用科学的方法进行逻辑推理的过程，是基于一定的假设对未来的行为进行预测并在实践过程中不断调整的过程，是一个肯定到否定到否定的否定的过程！冷静思考，独立判断，纠错前行！💪

赵许峰「炫宇风暴」 · 评分 3.2/10

特别好的一本剧，有理论有方法有指导，其实书不长，但都是干货，所以慢慢看，思考着看，后面还要反复刷，目标是最终能实践，带着孩子培养一个好的学习习惯。 真的很庆幸能在孩子上一年级前遇到一本这么好的书，因为已经在之前的大班上学期辅导硬笔写字作业上，体会到了给孩子辅导作业的痛苦，孩子不专心，小动作多，态度不认真，姿势不端正，各种问题，真的是能让家长崩溃，结果就是哄着，骂着，催着，逼着孩子去写练字作业。 但是我自己意识到，这种状态一定不对，家里是培养爱的地方，我不想像别人家的家长那样被孩子的作业，学习问题搞到身心俱疲。如果不能在良好的亲子关系前提下，帮助孩子学习，那么我想一定是我的方法有问题，所以果断叫停，因为孩子不练硬笔，并不会对她的人生有什么影响，但是如果因为这个影响了我们的亲密关系，那岂不是得不偿失？（其次考虑到孩子才刚5周岁，可能她的专注力和手指精细能力也没到位，所以打算等6周岁再说） 其实在追剧过程中，会特别感慨，我自己小时候其实学习成绩很好，但是到了高中就感觉跟不上了，主要原因就是像书中所说的，没有培养好学习习惯： 1、课前没有预习。 2、课时不知道带着问题去听。 3、课后也从来不复习，记不住。 4、缺乏主动思考，不愿意费脑子，自以为很努力，其实都是在做已经会的简单题目，而逃避那些难题。 5、最后就是没有观看习惯，知识面只在课本上那些内容，还学的不精。 导致的结果就是基础不牢固，知其然而不知其所以然，所以才会跟不上了。 所以一定要好好读透这部剧，不仅是帮助孩子，更是帮助自己掌握一个好的学习习惯，更高效的掌握学习知识，学以致用。

仿佛过往的方向 · 评分 5.5/10