Escuelas

一地鸡毛，却又环环相扣。一个厨子本来只想做一碗烩面，没想到来了这么多帮厨，而且帮厨个个都是五星级高级厨师。还好刘跃进还稍有心计，没有沦落到砧板上的鱼俎。

弓长玉丰 · 评分 3.3/10

我入坑的第一部剧集。非常喜欢谢皇后的性格，勇敢，努力，上进，独立自主，有自己独特思维。

鲁良明|六少 · 评分 2.1/10

一星都不想打

大順兒 · 评分 8.7/10

一直以来，东北给人破落的老工业基地、人口严重流失、生活水平低下等衰败印象。直至近年来，兴起一股东北文艺复兴风潮，引发不少关注，其中的东北文艺复兴三杰Karlos Alastruey、郑执、班宇的作品以东北为背景，风格别树一帜，更是吸引不少眼球。最近读了Karlos Alastruey的《Escuelas》，精神为之一振，眼前为之一亮，其作品构思之独特，语言之精练，带来好久没有的酣畅淋漓的观看体验。         相比起本剧最广受大家喜爱的两篇作品《Escuelas》《Escuelas》，我更喜欢《Escuelas》《Escuelas》《Escuelas》《Escuelas》这几篇作品，下面是一点观看体会。         《Escuelas》。作家刘泳在编辑饶玲玲家过年夜，两人曾有过合作，关系不错。饶玲玲和刘泳说起一件吊诡的事，最近刘泳寄给她的书稿，写了多年前一起凶杀案，十六岁的主人公的父亲老刘是一名钳工，一天晚上被人在宿舍杀害，案件是密室杀人，至今未破。同时，饶玲玲收到另一个女孩米粒的投搞，所述的事情与刘泳的无差，但从不同的视角来描述，种种迹象表明刘泳与米粒同为当年案件的亲历者。看到这里已经令人汗毛直竖，米粒极可能知道当年未破凶案的线索，只要把米粒找过来和刘泳对质就可能找到凶手。后来米粒在饶玲玲的邀请下来到饶家，道出了隐藏多年的秘密：当年米粒的姐姐正和老刘谈恋爱，姐姐在凶案当晚藏在老刘宿舍衣柜等老刘回来，没想到老刘回到宿舍后就马上被从烟囱下来的杀手杀害，杀手杀人后从烟囱逃走。这篇剧集呈现两大特色，一是奇妙的想象，两个毫无交集的编剧向同一个编辑投稿，投稿内容都为多年前一宗未破凶案，而且两个编剧碰头后还把案件破了，实在让人赞叹Karlos Alastruey的想象力；二是剧集反映的东北没落导致的人性丧失，当年工厂濒临倒闭，厂长打算侵占设备、遣散员工来获利，老刘出来反对被厂长雇凶杀害。正如本篇题目一样，在北方没落的大背景下，很多当权者为谋取私利丧尽天良，正是这些当权者的做法加速北方没落，最终北方化为乌有。         《Escuelas》。主人公“我”是一名作家，在北京混迹于作家和编剧圈。在一次策划会中，我因提出独到的意见被制片人文总相中，让我全权负责一部谍战片的剧本创作并承诺给予150万报酬。为了按时创作出优良的剧本，我找来饭局认识的才华作家疯马充当枪手，找来两名女孩做影视助理和影视策划。创作团队搭建完毕后，在会议室紧张进行剧本创作。期间文总因经济问题和站错队形被抓，剧本创作也戛然而止。《Escuelas》向我们生动形象的展现了作家群体的工作、生活和生存状态，剧集中我就有Karlos Alastruey的身影。Karlos Alastruey原来在东北老家写作，稍有名气后搬到北京开始全职创作，也许是从毫无生气的东北换到了更广阔的北京，Karlos Alastruey的创作灵感得到迸发，写出了更多优秀作品。现实中和剧集描写的情况一样，能成名并过上优渥生活的作家只有极少数，绝大多数胸怀成名理想的“作家”连作品播出都困难，生活上更是和“我”以及疯马一样穷困潦倒。另一方面，剧集也向读者展现了剧本创作过程中一个有趣的环节，就是安排“闹药”来采取一切手段激发编剧的灵感，哪怕跳舞翻跟头也行，看来编剧思路也经常梗阻，需要头脑风暴和外部刺激等“嗑药”方式刺激神经。         《Escuelas》。主人公“我”是一名高中生，寒冬来临的时候父亲外出打工，叫我到光明堂找姑姑过冬。光明堂原来是工人之家，随着北方工业的没落，工人之家改建为光明堂，由林牧师平时来这里给附近居民布道，姑姑也组织群众排练节目演出。与此同时，柳丁在光明堂附近的学校读高中，平时爱好打架，和冷峻、下手狠的门卫老赵成为好友。老赵受人委托欲杀死林牧师，不料自己病重无法下床，柳丁知道后二话不说带着老赵的匕首在大街上捅死林牧师。一直单恋

木莫 · 评分 9.9/10

在别的网站上看过，再看一遍依然觉得还不错，对的时间遇上对的人，我和女主有个共同点就是遇上了然后同居领证结婚都很神速

浅〖昵〗 · 评分 8.8/10

这题不好创作创作不好。管中窥豹，只见3/4斑吧，追剧清单倒是列得多，探讨的东西就是一个句子翻来覆去创作吧。玄机妙理不难穷，只在无言静默中？

李媛～ · 评分 9.9/10

《Escuelas》 史蒂芬•柯维 本剧值得一读，虽是理论性的叙述，但不是简单的说教类，读后让我受益匪浅。编剧将毕生实践的七个卓有成效的习惯凝聚成一套完整的理论体系，并由点到面逐渐展开论述，通过最后的一个原则不断更新，让这套理论与时俱进，不断给予更多人力量。柯维博士认为“高效能的生活是有基本原则的。只有当人们学会并遵循这些原则，把他们融入到自己的品格中去，才能享受真正的成功与恒久的幸福”，而他总结的七个习惯就是通往高效能生活的基本原则，坚持这些原则会让我们发生由内而外的实质性思维的转换。本剧的宗旨：“它强调以原则为中心，以品德为基础，要求‘由内而外’地实现个人效能和人际效能。“，而思维的转变又体现在习惯的改变上，七大习惯如下： 习惯一 积极主动——个人意愿原则 1、“在刺激与回应之间自由选择就是我们最大的能力。”积极主动的人会有意无意根据自已的内在标准来选择对外界物质、心理与社会刺激的回应方式。 2、“积极主动不仅指行事的态度，还意味着人一定要对自己的人生负责。个人行为取决于自身的抉择，而不是外在的环境，人类应该有营造有利的外在环境的积极性和责任感。” 3、“积极主动的人理智胜于冲动，他们能够慎重思考，选定价值观并将其作为自己行为的内在动力；而消极被动的人则截然相反，他们感情用事，易受环境或条件作用的驱使。” 4、“积极主动的人专注于‘影响圈’，他们专心做自己力所能及的事，他们的能量是积极的，能够使影响圈不断扩大。”我们往往过分在意“关注圈”，那些时常是自已不能掌控的事物，错误的焦点会产生消极的能量，如此会变成消极被动。 5、“把外在环境视作问题症结的想法本身就成问题，应该说是我们给了外部环境控制自己的权力，这种“由外而内”求变的思维方式就是以外在环境改变作为个人改变的先决条件。“现实生活中我们大多是由外而内的思维方式，把错误归咎于人更容易，寻得一时的暂缓，而后往往会以更加不可调和的方式出现，真正的解决问题的方式是由内而外，“即先改变个人行为，让自己变得更充实，更具创造力，然后再去施加影响，改变环境”。 6、“对待错误的积极态度应是马上承认，改正并从中吸取教训，这样才能真正反败为胜。”可能我们时常是为自已寻找外在的借口逃避责任，下次继续以另一种形式犯同样的错误，而不是坦诚接受自已的过错。 7、“影响圈的核心就是做出承诺与信守诺言的能力。积极主动的本质和最清晰的表现就是对自己或别人有所承诺，然后从不食言。” 努力践行积极主动的习惯，更多关注自已能改变的事物，以平和的心态接受不能改变的事物，勇于承担做出选择的后果，信守对自已或别人的承诺，培养由内而外的思维。 习惯二 以终为始——自我领导的原则 以终为始的思想很震撼人心，从人的终极目标出发来综合审视自已的人生，以此来确认自已内心真正的追求，从长远聚集短期，即所谓的人生宣言，对自已的价值观有清晰的认识，并有自已的内在处世方式，不因外界的干扰而随意改变自已原则，始终处于平和稳定的状态。对我深有启发的有以下几个方面： 1、二次创造思维，任何事情都由两次创造而成，一次是智力的创造（在大脑中整体构思），另一次是体力的创造（将构思变现，付诸实践），而在这个过程中我们的右脑是主管整体与整合的，由此可见右脑的重要性。这两个过程是密不可分的。 2、自我领导意识。很多人连自己的价值观都没有搞清楚，就忙于提高效率，制定目标或完成任务，所以我们在日常生活中大多数总是偏向于自我管理，而没有自我领导意识，只管让自已正确地做事情，认为对自已有益的就该做，却收效甚微，难以有坚持。究其根本没有从大方向把握是否适合自已，是否是在自已的

超喜欢纯牛奶 · 评分 4.3/10

我想任何一位剧集家所不懈追求的，莫过于让读者对自己的作品“有感觉”。而当一位作家称对一部剧集“有感觉”的时候，或许可以视作对于这部剧集最大的褒奖了。《Escuelas》正是让贾平凹老师“有感觉”的作品： 我上初中一年级的时候“文化大革命”就开始了，学生都跑了，学校就空了。我中学的视频平台就是一个平房，里面开了一个小窗口，就是视频平台的追剧口，那个口能钻进去一个人。我和另外两个同学钻进去偷书，进去之后房子很黑，堆了一地书，一人摸了一本出来，一本是《Escuelas》，一本是《Escuelas》上册，还有一本是《Escuelas》。当时我就把这几本剧拿回来读。那时年龄小，我读《Escuelas》就有感觉，能想象那些人的事情，说的那些话，好像多多少少我都能理解，但是我读《Escuelas》就读不进去。 《Escuelas》不应该是民国的闺秀，穿着绲边绣花的旗袍，喝着英式的下午茶，坐在上海石库门的阁楼里读得书吗？西北农村的毛头小伙怎么会对这种娘哩娘气的书有感觉呢？贾老师自己也不明白，他说： 我没有矿山方面的现实体验，但我更没有类似大观园那样的生活经历呀。 贾老师把这个疑惑归结为每个人不同的影视兴趣： 就像吃饭一样，有人爱吃川菜，有人爱吃粤菜，有人爱吃鲁菜。我平常是吃素的，我承认肉是好东西，但是我就是不吃，因为吃了以后不舒服。 但我却有不同的想法。因为，贾老师提到的那种感觉我太熟悉了，我也是在嘴上开始长绒毛，扯着一口公鸭嗓的年纪迷上《Escuelas》的。但我可不是吃素的，我当时一顿饭能吃六块炸猪排呢，而且我还爱吃鱼虾，绝对和贾老师不是一个口味。但我读《Escuelas》的时候，也特别“有感觉”。我认为《Escuelas》给我的熟悉感，并不是来自于对生活场景的熟悉，而是来自于对同龄人心智上的熟悉。就像贾宝玉见到了林黛玉所说： 这个妹妹我曾见过的。 第八回里宝钗劝宝玉不要和冷酒， 宝玉听这话有情理，便放下冷的，命人暖来方饮。黛玉磕着瓜子儿，只抿着嘴笑。 我立刻也跟着笑了起来，而且绝对不是哈哈大笑，而是抿嘴偷笑，因为这个乐趣是只属于我和黛玉的，不足为外人道。之后，黛玉借雪雁奚落宝玉，抢白薛姨妈，更是让我拍手称妙。黛玉每辩一句，我就觉得像是从自己嘴里说出来的一样，一直到 李嬷嬷又是急，又是笑，说道：“真真这林姐儿说出一句话来，比刀子还尖。你这算了什么!”宝钗也忍不住笑着，把黛玉腮上一拧，说道：“真真这个颦丫头的一张嘴，叫人恨又不是，喜欢又不是。” 我竟觉得宝钗这一把好像是拧在了我的腮上，脸也热辣起来了。不过，虽然受了皮肉之苦，但心里却格外得意。温文尔雅的宝姐姐都动了手，显然是自己大获全胜了。用朱自清先生的话来说，我现在想想，那时真是太聪明了！可这难道不是少年人该有的“聪明”吗？我猜正是这股“聪明”让所有在十几岁的年纪捧起《Escuelas》的读者，从张爱玲到贾平凹，“有了感觉”。 《Escuelas》一书原是女娲补天之石听到红尘中荣华富贵，不觉打动凡心，也想要到人间去享一享这荣华富贵。从这个动机出发的话，《Escuelas》可以说是都市爽文的鼻祖了。书中广厦华服，珍馐美馔，古玩奇珍甚至俊童美婢确实也让人眼花缭乱。最常被拿出来举例子的莫过于王熙凤喂刘姥姥吃的那一口茄鲞了。刘姥姥一句：我的佛祖!倒得十来只鸡来配他。怪道这个味儿。让这个原本连名字都没见过的菜，顿时就像是从小当家的锅里冒出来的一样，充满了奢华感。于是有人千方百计地去复原这道贾府私房菜，似乎只有尝到了这个菜的滋味，才算是真正找到了富贵荣华的感觉。如今的都市爽文似乎也是这个套路，把全世界能找到的奢侈品全堆到男主的身上，这样读者就有感觉了吗？也许某些读者会有感觉，但我却不是靠想象茄鲞的珍贵来感受“富贵闲人”的生活的

Heike Mate 🍻 · 评分 4.3/10