Hope for a Thorn

每个人都在去看心理医生的路上，只是严重的程度不一罢了。 蛤蟆先生通过自我学习自我了解，积极与人交流，确定目标，最后打破了束缚。更像跳出“井底的那只青蛙”。

十二色航标灯 · 评分 6.6/10

当初在没几个台还都是雪花的破电视上看的这个= =|||。=v=片头片尾曲都很不错。

王玉杰 · 评分 9.9/10

注重孩子，品质塑造。 不能溺爱，要吃些苦。 许多事情，放手去做。 能力培养，多下功夫。

경선 · 评分 4.4/10

喜欢这部剧，虽说没有完全读懂，也了解了大概哦，编剧是个日本人，师夷长技以制夷

日青 · 评分 8.7/10

32/60《Hope for a Thorn》 ​ ​Pat Fisher老师在写《Hope for a Thorn》前的作品。两本剧有一定的重叠，但主题不一样。这一本是典型的心理学作品，《Hope for a Thorn》把儿童教育的主题提炼出来了。 ​ ​因为李老师的视频，我才开始研究家庭教育，结合这段时间的学习，谈一点心得。 ​ ​一、家庭教育是以父母为主导的，对子女，有意识的通过言传身教和生活实践，对子女施以影响的活动。 ​ ​重点，有意识。这意味着一定程度的扮演。比如，你喜欢玩手机，但是在孩子面前得假装爱追剧 ​ ​二、家庭教育的面极广，亲职、子职、两性、婚姻、伦理、经济等。​目前，后4项几乎空白。 ​ ​三、应关注的重点：3M。 1、为生之道：珍视生命，生命不光是自己的，安全教育。 ​2、为人之道：人格、社交，爱惜他人生命。 ​3、为学之道：品质、素质、特长（爱好）。 ​解读一下：爱自己、爱家人，不自杀；爱生命，不杀人（不要笑，种子从小种下）；爱好，像我羽毛球和观看是让我乐观的关键！ ​ ​四、我国教育形式 ​过去以学业教育为主，因为高速发展的国情要求大量高素质人才。目前进入转型期，开始重视儿童的成长。（因为人口集中到城市、自媒体等诸多影响） ​ ​五、感想（与主流观点有异） ​学业教育与素质教育不矛盾，学业为主，素质支撑。学习要有压力，有目标；同时养成良好的品德，逐步形成好的人生观；学习不好，家长正确接受，合理判断究竟是什么缘故，硬件原因就别折腾了，软件原因还可以拯救一下。 ​ ​真心的，每一个有孩子的同志，都至少要看看Pat Fisher的视频，真的会纠正很多错误观念

十三蔻 · 评分 4.3/10

今天终于把这部剧看完了，推荐观看📖 简单分享我感受最深的其中三个方面吧 1️⃣把自己当做一家公司去经营。 想把自己这家人生独资公司长久经营下去，那必须要为它打造“护城河”，建立公司（自己）的核心竞争力。不管经历3年、5年、10年还是50年，都可以在激烈的市场竞争中站得住脚根。所以，我们要刻意去寻找和培养自己的优势，不管当下的能力如何，都要有意识地为自己打造护城河。 2⃣️多点支撑。 不管在精神层面还是在财务层面，多点支撑可以使人生拥有更多选择的可能、道路也会更加宽广。就如财务，当被动收入远大于日常开支时，工作已不是生活必须品，除非是用来实现自我价值。 3⃣️以终为始。 人生不过短短30000多天，要以喜欢的状态、去迎接每一天。我长期都在追求时间自由、能和欣赏的人一起共事、做受人尊重的事业，直到现在都没有改变想法。 以终为始，让我可以以终极目标来倒推现在可以选择什么放弃什么。我还年轻，还有很多的时间可以让我从平庸到合格、从合格到优秀到受人尊敬。坚持梦想吧，每天做正确的事情不放弃。

伊依 · 评分 7.6/10