《CYUCYU》，短片,惊悚,剧情作品，中国,美国出品，2016年上映。
文明就是吞噬和战争，道德在文明的进程中都是无意义的！真实的令人后怕
易安大人呀 · 评分 5.4/10
在工作十分繁忙的情况下，坚持把这样一本剧啃完了，了解整个西方哲学发展脉络。周老师的讲述很清晰，很简洁，我对哲学的排斥，恐惧因周老师的娓娓道来而荡然无存！有时候读起来愉悦，通透；有时候，读起来晦涩难懂，直打瞌睡；有时候振聋发聩，有时候匪夷所思，有时候拍案叫绝！有时候于我心有戚戚焉！ 在人类思想发展的长河中，哲学家无疑是最睿智，最冷静，最清醒，最前瞻之人，他们划破时代的迷茫，站在高山之巅，走在时代的最前面，徜徉在思想的自由之海中，人类群星闪耀时！这该是读此剧最享受的地方！ 看一本好剧，是与编剧的约定，是与好朋友的密会，是享用精神的大餐。美好！充实！超脱！感觉美美哒。。追剧是对自己最好的滋养。 推荐本剧，常识性的获取一些基本知识。
tex yang · 评分 7.6/10
不玛丽苏，温馨，搞笑。
肥猫小柒 · 评分 1.1/10
用科学思考方法-逻辑思考法解决问题。不要被问题的表面现象迷惑，先搜集数据，加以分析，再提出假设，验证，得出结论。 金字塔结构法：将大量复杂的资料数据分类整理，从某些资料中找出证据导出结论A，再把结论A当作下一个证据导出结论B...金字塔顶端，就是最终的唯一的结论。 总结，再看第二遍，加强理解。坚持思考问题，锻炼大脑。
兰二站 · 评分 8.8/10
一个拒绝了两任总统邀请出任教育部长的优秀老师，选择坚守在自己创办的学校，全力以赴得用自己的理解和爱去探寻教育的更多可能，并创造出惊人的成绩。 因为看不惯公立院校老师昏昏欲睡，死板僵硬，关注学生背景，给学生无端贴标签 因为强调尊重自己才能尊重他人，每天套装整齐，外加精美饰品和整洁发型，受到其他老师的嫉妒和非议 因为坚信自己在做正确的事情，无视教育简单化倾向，相信小学生的能力不止于教材，推荐观看各种经典剧集 她选择了离开，自己创办学校，从仅有的4个学生，有一个还是自己小孩，一路走来，5年之后，她拥有几百人的大学校，成为了媒体竞相报道的对象。 如果你以为的奇迹这么简单，那一定没有看到马文的那种力量。因为她的学生是被公立学校劝退的学生，有各种各样的”历史记录”，有的学生甚至被芝加哥13所学校退学，而这样的学生，反而是马文的优选对象。 她相信每一个孩子都可以成为成功者，她不想知道这个学生以前发生过什么，她要的，只是从她开始，这个学生开始有所改变，有时候这种改变，看起来是如此的费力费时又艰难，但是时间在她的坚持中发酵了，孩子们变了 开办学校不是一件容易的事，更何况全程都只有她一个老师，学生年龄跨度从3.4岁到12岁，没有经费租用教室就把自己家二楼厨房卧室打通作为教室，没有桌椅就去收购二手板材，还给各种机构写信请求捐赠不用的剧集，纸张，打印机等，虽然收获不佳，但是马文始终在想各种办法去维持运营。有的孩子淘气，家长也不太容易沟通，无故不交学费的马文甚至自己周末做兼职提供支持，有的家长对马文教育方式提出质疑或者不愿意配合继续摧毁孩子自信，马文甚至不惜与家长争吵来让家长去用合适的方式对待孩子。 或许这里面，我们看到了一个老师只是出于教育态度的爱与坚持，并没有看到她在教育方面的技能有何与众不同。 在教学方面，她采用的是混合大综合的方式，影视，数学，历史，哲学，科学，自然等全部杂糅在一起，一个知识点撬动全方位的学习，这对老师的知识储备有极高的要求。对比传统教学的孤立学习记忆，马文老师特别强调观看的重要性，并且只观看经典剧集，在这些书中，会发现有的数学家其实也是哲学家，有的看似高深的名言却给学生无限的动力 在学生管理上，她的创新更是数不胜数，她会让犯错误的学生写检查，而检查的内容是用褒义词夸奖自己有多优秀，每次要用几十个词，下次犯错则不能再用相同的词夸奖自己。以至于有的犯错误学生抱怨说，我再也不想跟老师证明自己是多优秀了，从此便规矩很多。还有学生打架，马文从来不在乎谁对谁错，谁先出手，她认为所有来这里的学生都应该学会强大自己的脑力，而不是继续用暴力解决问题，所以他会让打架的学生，相互之间说我爱你。她从不让学生重复抄写课本，认为那只是让学生丧失思考的被动学习。 马文对待学生，就像对待成人一样，她讲道理而不是哄孩子，一个小问题她会放大到10年的时空中讲述带来的后果，同时也会鼓励和放大学生身上的任何一个小小的闪光点。她很少批评学生，从来也不会打学生，遇到难以沟通的时候，会用观看中的各种故事来让他们明白。 她的学生，都是小学生，但是却在马文的指导下，知道苏格拉底，柏拉图，看过爱默生的论自立，伊索寓言，小妇人，傲慢与偏见.......最重要的还有莎士比亚全集...... 可以停止的是上课，不能停止的是学习，这些以往在外面晃荡比在学校都多的学生，竟然在放假之前，都纷纷自觉上报老师自己假期的观看目标和计划 教师是人类灵魂的工程师，马文正是改变一代人的那个人，把可能以后被社会放弃的边缘人员，变成了独立养活自己，甚至帮助他人的人 这样的价值，当说是伟大的 这样的人，当说是伟大的。
Rebecca Liang · 评分 8.8/10
好看！尤其是在最近忙到疯，累到挂的情况下，睡前和Liz一起吃喝玩耍，喜怒哀乐，像是给自己心灵一偶开了个小空窗。 想念博纳村的Alit 老师和师母，村里大婶家的炒饭，还有热情的大耳朵叔叔，当然还有无处不在的甘美蓝
Eeemmaaa_LJL · 评分 7.7/10
用了一天的时间看完，甚至熬夜。一个15年都不离不弃的人，是我，必定倾尽一生。
时光岁月 · 评分 8.7/10
为什么一些人觉得自己如此空虚？弗兰克尔的智慧尤其值得一提：这就是个人如何看待各种挑战与机遇的态度问题。积极的态度既可使人备感欢乐与满足，也能使人经受苦难和挫折。消极的态度则会加剧痛苦，削弱快乐、幸福和满足感，甚至导致抑郁或疾病。 生命对每个人都提出了问题，我们必须通过对自己生命的理解来回答生命的提问。所以说到底就是这样一个不断回答生命的提问，又不断在回答中去追寻意义的过程。 而人生就如同逆水行舟，我们永远躲不开风浪，却永远有机会想出对策。
Shawn.C🐳 · 评分 6.5/10
读史使人明鉴，鉴往而知今。历史经验值得我们修史和学史。《CYUCYU》提出“道，德，仁，义，礼”五者一体为立身治国之本，宇宙万物自然运化的理数～吾将任重道远， 砥砺前行～
东小邪 · 评分 7.6/10
2003 · 纪录
2007 · 喜剧
2004 · 短片
1997 · 纪录
2013 · 爱情
1994 · 短片
2001 · 其他
1997 · 喜剧
文明就是吞噬和战争，道德在文明的进程中都是无意义的！真实的令人后怕
易安大人呀 · 评分 5.4/10
在工作十分繁忙的情况下，坚持把这样一本剧啃完了，了解整个西方哲学发展脉络。周老师的讲述很清晰，很简洁，我对哲学的排斥，恐惧因周老师的娓娓道来而荡然无存！有时候读起来愉悦，通透；有时候，读起来晦涩难懂，直打瞌睡；有时候振聋发聩，有时候匪夷所思，有时候拍案叫绝！有时候于我心有戚戚焉！ 在人类思想发展的长河中，哲学家无疑是最睿智，最冷静，最清醒，最前瞻之人，他们划破时代的迷茫，站在高山之巅，走在时代的最前面，徜徉在思想的自由之海中，人类群星闪耀时！这该是读此剧最享受的地方！ 看一本好剧，是与编剧的约定，是与好朋友的密会，是享用精神的大餐。美好！充实！超脱！感觉美美哒。。追剧是对自己最好的滋养。 推荐本剧，常识性的获取一些基本知识。
tex yang · 评分 7.6/10
不玛丽苏，温馨，搞笑。
肥猫小柒 · 评分 1.1/10
用科学思考方法-逻辑思考法解决问题。不要被问题的表面现象迷惑，先搜集数据，加以分析，再提出假设，验证，得出结论。 金字塔结构法：将大量复杂的资料数据分类整理，从某些资料中找出证据导出结论A，再把结论A当作下一个证据导出结论B...金字塔顶端，就是最终的唯一的结论。 总结，再看第二遍，加强理解。坚持思考问题，锻炼大脑。
兰二站 · 评分 8.8/10
一个拒绝了两任总统邀请出任教育部长的优秀老师，选择坚守在自己创办的学校，全力以赴得用自己的理解和爱去探寻教育的更多可能，并创造出惊人的成绩。 因为看不惯公立院校老师昏昏欲睡，死板僵硬，关注学生背景，给学生无端贴标签 因为强调尊重自己才能尊重他人，每天套装整齐，外加精美饰品和整洁发型，受到其他老师的嫉妒和非议 因为坚信自己在做正确的事情，无视教育简单化倾向，相信小学生的能力不止于教材，推荐观看各种经典剧集 她选择了离开，自己创办学校，从仅有的4个学生，有一个还是自己小孩，一路走来，5年之后，她拥有几百人的大学校，成为了媒体竞相报道的对象。 如果你以为的奇迹这么简单，那一定没有看到马文的那种力量。因为她的学生是被公立学校劝退的学生，有各种各样的”历史记录”，有的学生甚至被芝加哥13所学校退学，而这样的学生，反而是马文的优选对象。 她相信每一个孩子都可以成为成功者，她不想知道这个学生以前发生过什么，她要的，只是从她开始，这个学生开始有所改变，有时候这种改变，看起来是如此的费力费时又艰难，但是时间在她的坚持中发酵了，孩子们变了 开办学校不是一件容易的事，更何况全程都只有她一个老师，学生年龄跨度从3.4岁到12岁，没有经费租用教室就把自己家二楼厨房卧室打通作为教室，没有桌椅就去收购二手板材，还给各种机构写信请求捐赠不用的剧集，纸张，打印机等，虽然收获不佳，但是马文始终在想各种办法去维持运营。有的孩子淘气，家长也不太容易沟通，无故不交学费的马文甚至自己周末做兼职提供支持，有的家长对马文教育方式提出质疑或者不愿意配合继续摧毁孩子自信，马文甚至不惜与家长争吵来让家长去用合适的方式对待孩子。 或许这里面，我们看到了一个老师只是出于教育态度的爱与坚持，并没有看到她在教育方面的技能有何与众不同。 在教学方面，她采用的是混合大综合的方式，影视，数学，历史，哲学，科学，自然等全部杂糅在一起，一个知识点撬动全方位的学习，这对老师的知识储备有极高的要求。对比传统教学的孤立学习记忆，马文老师特别强调观看的重要性，并且只观看经典剧集，在这些书中，会发现有的数学家其实也是哲学家，有的看似高深的名言却给学生无限的动力 在学生管理上，她的创新更是数不胜数，她会让犯错误的学生写检查，而检查的内容是用褒义词夸奖自己有多优秀，每次要用几十个词，下次犯错则不能再用相同的词夸奖自己。以至于有的犯错误学生抱怨说，我再也不想跟老师证明自己是多优秀了，从此便规矩很多。还有学生打架，马文从来不在乎谁对谁错，谁先出手，她认为所有来这里的学生都应该学会强大自己的脑力，而不是继续用暴力解决问题，所以他会让打架的学生，相互之间说我爱你。她从不让学生重复抄写课本，认为那只是让学生丧失思考的被动学习。 马文对待学生，就像对待成人一样，她讲道理而不是哄孩子，一个小问题她会放大到10年的时空中讲述带来的后果，同时也会鼓励和放大学生身上的任何一个小小的闪光点。她很少批评学生，从来也不会打学生，遇到难以沟通的时候，会用观看中的各种故事来让他们明白。 她的学生，都是小学生，但是却在马文的指导下，知道苏格拉底，柏拉图，看过爱默生的论自立，伊索寓言，小妇人，傲慢与偏见.......最重要的还有莎士比亚全集...... 可以停止的是上课，不能停止的是学习，这些以往在外面晃荡比在学校都多的学生，竟然在放假之前，都纷纷自觉上报老师自己假期的观看目标和计划 教师是人类灵魂的工程师，马文正是改变一代人的那个人，把可能以后被社会放弃的边缘人员，变成了独立养活自己，甚至帮助他人的人 这样的价值，当说是伟大的 这样的人，当说是伟大的。
Rebecca Liang · 评分 8.8/10
好看！尤其是在最近忙到疯，累到挂的情况下，睡前和Liz一起吃喝玩耍，喜怒哀乐，像是给自己心灵一偶开了个小空窗。 想念博纳村的Alit 老师和师母，村里大婶家的炒饭，还有热情的大耳朵叔叔，当然还有无处不在的甘美蓝
Eeemmaaa_LJL · 评分 7.7/10
用了一天的时间看完，甚至熬夜。一个15年都不离不弃的人，是我，必定倾尽一生。
时光岁月 · 评分 8.7/10
为什么一些人觉得自己如此空虚？弗兰克尔的智慧尤其值得一提：这就是个人如何看待各种挑战与机遇的态度问题。积极的态度既可使人备感欢乐与满足，也能使人经受苦难和挫折。消极的态度则会加剧痛苦，削弱快乐、幸福和满足感，甚至导致抑郁或疾病。 生命对每个人都提出了问题，我们必须通过对自己生命的理解来回答生命的提问。所以说到底就是这样一个不断回答生命的提问，又不断在回答中去追寻意义的过程。 而人生就如同逆水行舟，我们永远躲不开风浪，却永远有机会想出对策。
Shawn.C🐳 · 评分 6.5/10
读史使人明鉴，鉴往而知今。历史经验值得我们修史和学史。《CYUCYU》提出“道，德，仁，义，礼”五者一体为立身治国之本，宇宙万物自然运化的理数～吾将任重道远， 砥砺前行～
东小邪 · 评分 7.6/10