《The Mask 3D》，动画,喜剧,奇幻,短片作品，美国出品，2002年上映。
和我是余欢水差不多，社会魔幻型剧集。可能看千术类的书太多了，觉得这些局或多或少都完成地过于想当然了。
谢峰 · 评分 8.8/10
此夜，我思念着远方， 梦直西关， 虽千山万水也难阻挡。 那回不去的是时光， 时光却止不住念想。 蹉跎了岁月换来的是黯然成伤， 或是在时光两岸彼此两两相忘。 那一天的晚上彩云追逐着月光， 初秋的悄悄把绿色衣角轻飞扬。 夜空中荡漾着她发梢淡淡清香， 我指尖偷偷划过她小小的手掌。 岁月悠长， 她终将成为，成为别人的姑娘！
踏月 · 评分 6.6/10
挺有意思的一本剧集，以上帝视角来看三国归晋这段历史。 才德全尽谓之圣人，才德兼亡谓之愚人， 德胜 才谓之君子，才胜德谓之 小人 。 这部剧塑造了司马懿完人的形象，要想走的远，走的稳，可持续发展，必须有大德大才，缺一不可。 有些东西可以学，有些东西往往一出生就定了，要对自己有清楚的认知。
戚姐姐 · 评分 1.1/10
这部剧是2005年的电视剧，自然没有现今网剧的节奏，每集会出现重复信息，且整体调度更类舞台剧，在影像调度上比较单一，但是无论是断案细节，还是官场人心，也算是做到了超越时代同种题材的言之有物而非泛泛而谈，时常颇有洞见。而让人怀念的一腔热血的家国情怀，甚至有些迂腐的对大节的看重，伦理纲常，这样的价值观已在当今的电视剧不复存在，不免令人唏嘘。
晴朗🌟 · 评分 9.9/10
★★★★★我们为什么愤怒？ 昨天下午（2022.2.9），在西西弗读《The Mask 3D》。为火与丹两位勇敢姐姐的并肩战斗中建立起来的革命友谊暴风哭泣！看完这部剧，更加相信女孩的力量了，在“N号房”事件披露的始末看到了很多，更加深了对女权主义的思考，对社会黑暗的想象，对人性的怀疑和信任。 肆无忌惮的加害者：“可以在这里公布前女友的KakaoTalk账号吗？”“各位，那个女的（受害者）死了。”“她是谁？反正不是我的错，嘻嘻。”“警察只会睡大觉”。 疯狂追逐热点的媒体，一开始对该事件不闻不问，到事件发酵后争先恐后安排采访，使跟踪团的俩人疲于应对，一天最多的时候甚至有9个专访。甚至还起“震惊！”式的标题吸引眼球，怎么看都有吃人血馒头的嫌疑。 一开始懈怠的警方，受害人报案时竟说“肯定抓不着”导致受害人对警方丧失信任。因为是线上发生的，很难抓人，证据又不充分。可是，线上发生的难道就没造成伤害了吗？保护公民不就是你们的义务吗？“做不到”和“不想做”，头脑清晰的人可以分辨两者之间的区别。 担忧女儿的父母，虽然知道女儿在做正义之事，但是又怕女儿遭遇报复。火花其中一人的爸爸甚至说虽然加害者确实是犯罪了该被谴责，但是受害人也有点问题…如果连至亲的人都不能理解你做的事的意义，你该如何继续投入进去，说服世界上的所有人——这是确凿的犯罪，不要再谴责受害人，而应该针对加害者？ 如同惊弓之鸟的受害者。对身边的一切男性难以继续信任的女性，时刻担心自己被隐藏的摄像头监视的女性，担心衣柜中藏着陌生人而瑟瑟发抖的女性，害怕说出自己的经历后被人挑毛病的“不完美受害人”，不敢在社交平台继续上传自己照片的女性，总是对男性的言行感到不舒服的女性……这个被伤害的群体，在努力的保护着自己不继续受伤害，却要被指责“太敏感”“你也有错”“为什么你要…为什么你不…” 女性不是一种性别，而是一种处境。 如果一个人被诈骗、被抢劫、被盗窃，警察帮他追回损失的钱财是理所应当的。可是如果一个人遭到性侵，人们常常不去指责加害者，而总是第一时间去判断受害者遭受侵害的合理性，并且怀疑ta是不是在撒谎。 在性犯罪这一块，完完全全是男性在围剿着女性。狩猎者一直在垂涎三尺徘徊着，寻找一个又一个的猎物。他们绞尽脑汁地设下圈套，犯罪的同时已经在计划如何逃脱制裁，如何编造借口。社会病态了，却总是要受害者承担后果。不仅仅是韩国这样，中国又何尝不是？整个东亚又何尝不是？全世界又何尝不是？尤其在东亚这种令人窒息的儒家父权阴影之下，几乎所有人都受到污浊空气毒害，男性仍然在行使父权制赋予他们的性别身份特权肆意伤害着女性，而绝大多数的社会资源都被男性独裁垄断着，舆论、权力、物质、文化、制度…无一例外都在宠爱着男性，包庇着男性，这导致他们不能反思自己也不愿反思自己，已经习惯无论做任何事都有借口可找的男性，早已将一切都视作理所应当。犯错了？没关系，所有人将为你兜底。等待这个群体改变真是难如登天… 使两性之间发生割裂的，不是受害者的发声，而是加害者一直以来的为所欲为。男性一直以为自己对异性有充分的掌控权力，并且他们以此为骄傲。而当女性获得勇气准备反抗时，男性总觉得她们“反了你了”，可是，她们只不过是为了一个公道，为了有人能尊重她们，把她们当成人看，而不是一个行走的性器官，或者子宫，或者没有灵魂的死物。男性必须要接受与女性共同存活于现实世界中的事实，并接受女性也同自己一样是有智慧、有思想、有七情六欲、有灵魂的人类，而不是一个泛指的“他者”，一个低自己一等的“奴隶”，一个永远被边缘化的“第二性”。 我们愤怒地发声，究其根本，仅仅是因为，我们是人。要在这充满陷阱
信果 · 评分 2.2/10
感觉小夭变回身份后没有玟小六那么灵了，相柳很爱，后面主要是通过抖看剧。
尘泉 · 评分 6.5/10
这是一本很经典的指导观看工具书。 个人感觉是解读了中国“看剧百遍其义自见”这句古语。 自己尝试以读者角色与剧集编剧进行对话。 已有书友将本剧干货整理，转载如下： 一、观看的基本知识 1.主动→编剧于读者-投手于捕手 2.目标→两类：①获得资讯。②求得理解。 观看艺术：一个凭借着头脑运作，除了玩味读物中的一些字句以外，不假任何外助，以一己之力来提升自我的过程。 3.观看就是学习→要懂得如何让书本来教导我们。 学习→两类：①指导性（被教学）。②自我发现型（观看） 二、观看层次 1.基础观看（初级/基本/初步观看) 四个阶段→①观看准备阶段。②简单读物（认字）。③快速建立字汇的能力。④精炼、增进前面所学技巧（进一步增长） 2.检视观看 （1）有系统的略读或粗度→书名页、序/剧集列表页/索引/播出者介绍/挑选篇章看/翻某页看几段/完整地看几页 （2）粗浅的观看→从头到尾读下去，不停下来查询/思考，略过不懂处 3.分析观看（不适用于剧集/诗集） （1）第一阶段：找出一本剧在谈什么 ①依照书的种类/主题分类。 ②使用最简短的文字说明整本剧在说什么 ③将主要部分按顺序与关联性列举出来。将全文的大纲列举出来，并将各部分大纲也列出来。 ④确定编剧想要解决的问题。 （2）第二阶段：诠释一本剧的内容 ①诠释编剧的关键字，与他达成共识 ②由最重要的句子中抓住编剧的重要主旨 ③知道编剧的论述是什么，从内容中找出相关句子，再重新架构出来 ④ 确定编剧已经解决了哪些问题，还有哪些是没解决的。再判断哪些是编剧知道他没有解决的。 （3）第三阶段：像是沟通知识一样地评论一本剧的规则。 A.智慧礼节的一般规则 ①除非你已完成大纲结构，也能诠释整本剧了，否则不可随意批评。 ②不要争强好胜，非辩到底不可。 ③在说出评论之前，你要能证明自己区别得出真正的知识与个人观点的不同。 B.批评观点的特别标准 表示不同意见（①②③）： ①证明编剧的知识不足 ②证明编剧的知识错误 ③证明编剧的理论不合逻辑 ④证明编剧的分析与理由是不完整的 4.主题观看（比较观看） （1）第一阶段（准备阶段）：观察研究范围 ①针对研究主题，设计书目。 ②浏览这份书目上所有的书，确定哪些与你的主题相关，并就该主题建立起清楚的概念。 （2）第二阶段：观看所有第一阶段的剧集 ①浏览所有书，找出每本剧最与主题相关的集数 ②根据主题创造一套中立词汇，带引编剧与自己达成共识 ③建立一个中立的主旨，列出一连串问题→让编剧们回答 ④界定主、次议题。将编剧们的不同意见整理、陈列在各个议题旁 ⑤分析这些讨论，把问题、议题按顺序排列，以求突显主题，比较有共通性的议题放在前。各个议题间关系界定清。 注：保持对话式的疏离与客观。→解读某编剧观点列出其对应文字。 三、观看方式 1.做一个自我要求的读者 （1）提问： ①整体上，这部剧到底在谈什么 ②细部说了什么，怎么说的？ ③这部剧说的有道理吗？是全部有道理吗？ ④这部剧跟你有什么关系？ （2）让一本剧真正属于你→写下来（做笔记：书上、本子上） 作用： ①保持观看时的清醒 ②思考倾向于用语言表达出来 ③帮助记住编剧思想 （3）做笔记方法 ①结构笔记→剧集列表页/书名页是best place ②概念笔记→标记进度（可以一本剧内，可以跨书） ③辩证笔记（多书）→主题观看 形式：画线、栏外加线、符号、编号、记其他进度、圈句子/词、空白处写笔记…… （4）培养习惯。 2.辅助观看 （1）相关经验：①一般→剧集/哲学/历史。②特殊→科学性作品/历史 （2）其它的书（相关） （3）导论与摘要 （4）工具书→字典、百科
Sunny_J · 评分 4.4/10
写的真好哇 绿啊，我多么爱你这绿色 绿的风，绿的树枝 船在海上 马在山中。 影子缠在腰间 她在阳台上做梦。
Spring春卷 · 评分 1.0/10
本剧利用40个问题（主题）来普及科学知识，问题的选择一半算是趣味问题，另一半则是直接的主题知识介绍。整体选题不算特别前沿，差强人意。 本剧有几个数字错的非常离谱，应该是翻译和印刷的问题，已经做了标注，希望不要被误导了。
力其Ricky · 评分 1.0/10
2000 · 动画
1956 · 动画
1954 · 喜剧
2002 · 短片
1952 · 短片
2006 · 纪录
和我是余欢水差不多，社会魔幻型剧集。可能看千术类的书太多了，觉得这些局或多或少都完成地过于想当然了。
谢峰 · 评分 8.8/10
此夜，我思念着远方， 梦直西关， 虽千山万水也难阻挡。 那回不去的是时光， 时光却止不住念想。 蹉跎了岁月换来的是黯然成伤， 或是在时光两岸彼此两两相忘。 那一天的晚上彩云追逐着月光， 初秋的悄悄把绿色衣角轻飞扬。 夜空中荡漾着她发梢淡淡清香， 我指尖偷偷划过她小小的手掌。 岁月悠长， 她终将成为，成为别人的姑娘！
踏月 · 评分 6.6/10
挺有意思的一本剧集，以上帝视角来看三国归晋这段历史。 才德全尽谓之圣人，才德兼亡谓之愚人， 德胜 才谓之君子，才胜德谓之 小人 。 这部剧塑造了司马懿完人的形象，要想走的远，走的稳，可持续发展，必须有大德大才，缺一不可。 有些东西可以学，有些东西往往一出生就定了，要对自己有清楚的认知。
戚姐姐 · 评分 1.1/10
这部剧是2005年的电视剧，自然没有现今网剧的节奏，每集会出现重复信息，且整体调度更类舞台剧，在影像调度上比较单一，但是无论是断案细节，还是官场人心，也算是做到了超越时代同种题材的言之有物而非泛泛而谈，时常颇有洞见。而让人怀念的一腔热血的家国情怀，甚至有些迂腐的对大节的看重，伦理纲常，这样的价值观已在当今的电视剧不复存在，不免令人唏嘘。
晴朗🌟 · 评分 9.9/10
★★★★★我们为什么愤怒？ 昨天下午（2022.2.9），在西西弗读《The Mask 3D》。为火与丹两位勇敢姐姐的并肩战斗中建立起来的革命友谊暴风哭泣！看完这部剧，更加相信女孩的力量了，在“N号房”事件披露的始末看到了很多，更加深了对女权主义的思考，对社会黑暗的想象，对人性的怀疑和信任。 肆无忌惮的加害者：“可以在这里公布前女友的KakaoTalk账号吗？”“各位，那个女的（受害者）死了。”“她是谁？反正不是我的错，嘻嘻。”“警察只会睡大觉”。 疯狂追逐热点的媒体，一开始对该事件不闻不问，到事件发酵后争先恐后安排采访，使跟踪团的俩人疲于应对，一天最多的时候甚至有9个专访。甚至还起“震惊！”式的标题吸引眼球，怎么看都有吃人血馒头的嫌疑。 一开始懈怠的警方，受害人报案时竟说“肯定抓不着”导致受害人对警方丧失信任。因为是线上发生的，很难抓人，证据又不充分。可是，线上发生的难道就没造成伤害了吗？保护公民不就是你们的义务吗？“做不到”和“不想做”，头脑清晰的人可以分辨两者之间的区别。 担忧女儿的父母，虽然知道女儿在做正义之事，但是又怕女儿遭遇报复。火花其中一人的爸爸甚至说虽然加害者确实是犯罪了该被谴责，但是受害人也有点问题…如果连至亲的人都不能理解你做的事的意义，你该如何继续投入进去，说服世界上的所有人——这是确凿的犯罪，不要再谴责受害人，而应该针对加害者？ 如同惊弓之鸟的受害者。对身边的一切男性难以继续信任的女性，时刻担心自己被隐藏的摄像头监视的女性，担心衣柜中藏着陌生人而瑟瑟发抖的女性，害怕说出自己的经历后被人挑毛病的“不完美受害人”，不敢在社交平台继续上传自己照片的女性，总是对男性的言行感到不舒服的女性……这个被伤害的群体，在努力的保护着自己不继续受伤害，却要被指责“太敏感”“你也有错”“为什么你要…为什么你不…” 女性不是一种性别，而是一种处境。 如果一个人被诈骗、被抢劫、被盗窃，警察帮他追回损失的钱财是理所应当的。可是如果一个人遭到性侵，人们常常不去指责加害者，而总是第一时间去判断受害者遭受侵害的合理性，并且怀疑ta是不是在撒谎。 在性犯罪这一块，完完全全是男性在围剿着女性。狩猎者一直在垂涎三尺徘徊着，寻找一个又一个的猎物。他们绞尽脑汁地设下圈套，犯罪的同时已经在计划如何逃脱制裁，如何编造借口。社会病态了，却总是要受害者承担后果。不仅仅是韩国这样，中国又何尝不是？整个东亚又何尝不是？全世界又何尝不是？尤其在东亚这种令人窒息的儒家父权阴影之下，几乎所有人都受到污浊空气毒害，男性仍然在行使父权制赋予他们的性别身份特权肆意伤害着女性，而绝大多数的社会资源都被男性独裁垄断着，舆论、权力、物质、文化、制度…无一例外都在宠爱着男性，包庇着男性，这导致他们不能反思自己也不愿反思自己，已经习惯无论做任何事都有借口可找的男性，早已将一切都视作理所应当。犯错了？没关系，所有人将为你兜底。等待这个群体改变真是难如登天… 使两性之间发生割裂的，不是受害者的发声，而是加害者一直以来的为所欲为。男性一直以为自己对异性有充分的掌控权力，并且他们以此为骄傲。而当女性获得勇气准备反抗时，男性总觉得她们“反了你了”，可是，她们只不过是为了一个公道，为了有人能尊重她们，把她们当成人看，而不是一个行走的性器官，或者子宫，或者没有灵魂的死物。男性必须要接受与女性共同存活于现实世界中的事实，并接受女性也同自己一样是有智慧、有思想、有七情六欲、有灵魂的人类，而不是一个泛指的“他者”，一个低自己一等的“奴隶”，一个永远被边缘化的“第二性”。 我们愤怒地发声，究其根本，仅仅是因为，我们是人。要在这充满陷阱
信果 · 评分 2.2/10
感觉小夭变回身份后没有玟小六那么灵了，相柳很爱，后面主要是通过抖看剧。
尘泉 · 评分 6.5/10
这是一本很经典的指导观看工具书。 个人感觉是解读了中国“看剧百遍其义自见”这句古语。 自己尝试以读者角色与剧集编剧进行对话。 已有书友将本剧干货整理，转载如下： 一、观看的基本知识 1.主动→编剧于读者-投手于捕手 2.目标→两类：①获得资讯。②求得理解。 观看艺术：一个凭借着头脑运作，除了玩味读物中的一些字句以外，不假任何外助，以一己之力来提升自我的过程。 3.观看就是学习→要懂得如何让书本来教导我们。 学习→两类：①指导性（被教学）。②自我发现型（观看） 二、观看层次 1.基础观看（初级/基本/初步观看) 四个阶段→①观看准备阶段。②简单读物（认字）。③快速建立字汇的能力。④精炼、增进前面所学技巧（进一步增长） 2.检视观看 （1）有系统的略读或粗度→书名页、序/剧集列表页/索引/播出者介绍/挑选篇章看/翻某页看几段/完整地看几页 （2）粗浅的观看→从头到尾读下去，不停下来查询/思考，略过不懂处 3.分析观看（不适用于剧集/诗集） （1）第一阶段：找出一本剧在谈什么 ①依照书的种类/主题分类。 ②使用最简短的文字说明整本剧在说什么 ③将主要部分按顺序与关联性列举出来。将全文的大纲列举出来，并将各部分大纲也列出来。 ④确定编剧想要解决的问题。 （2）第二阶段：诠释一本剧的内容 ①诠释编剧的关键字，与他达成共识 ②由最重要的句子中抓住编剧的重要主旨 ③知道编剧的论述是什么，从内容中找出相关句子，再重新架构出来 ④ 确定编剧已经解决了哪些问题，还有哪些是没解决的。再判断哪些是编剧知道他没有解决的。 （3）第三阶段：像是沟通知识一样地评论一本剧的规则。 A.智慧礼节的一般规则 ①除非你已完成大纲结构，也能诠释整本剧了，否则不可随意批评。 ②不要争强好胜，非辩到底不可。 ③在说出评论之前，你要能证明自己区别得出真正的知识与个人观点的不同。 B.批评观点的特别标准 表示不同意见（①②③）： ①证明编剧的知识不足 ②证明编剧的知识错误 ③证明编剧的理论不合逻辑 ④证明编剧的分析与理由是不完整的 4.主题观看（比较观看） （1）第一阶段（准备阶段）：观察研究范围 ①针对研究主题，设计书目。 ②浏览这份书目上所有的书，确定哪些与你的主题相关，并就该主题建立起清楚的概念。 （2）第二阶段：观看所有第一阶段的剧集 ①浏览所有书，找出每本剧最与主题相关的集数 ②根据主题创造一套中立词汇，带引编剧与自己达成共识 ③建立一个中立的主旨，列出一连串问题→让编剧们回答 ④界定主、次议题。将编剧们的不同意见整理、陈列在各个议题旁 ⑤分析这些讨论，把问题、议题按顺序排列，以求突显主题，比较有共通性的议题放在前。各个议题间关系界定清。 注：保持对话式的疏离与客观。→解读某编剧观点列出其对应文字。 三、观看方式 1.做一个自我要求的读者 （1）提问： ①整体上，这部剧到底在谈什么 ②细部说了什么，怎么说的？ ③这部剧说的有道理吗？是全部有道理吗？ ④这部剧跟你有什么关系？ （2）让一本剧真正属于你→写下来（做笔记：书上、本子上） 作用： ①保持观看时的清醒 ②思考倾向于用语言表达出来 ③帮助记住编剧思想 （3）做笔记方法 ①结构笔记→剧集列表页/书名页是best place ②概念笔记→标记进度（可以一本剧内，可以跨书） ③辩证笔记（多书）→主题观看 形式：画线、栏外加线、符号、编号、记其他进度、圈句子/词、空白处写笔记…… （4）培养习惯。 2.辅助观看 （1）相关经验：①一般→剧集/哲学/历史。②特殊→科学性作品/历史 （2）其它的书（相关） （3）导论与摘要 （4）工具书→字典、百科
Sunny_J · 评分 4.4/10
写的真好哇 绿啊，我多么爱你这绿色 绿的风，绿的树枝 船在海上 马在山中。 影子缠在腰间 她在阳台上做梦。
Spring春卷 · 评分 1.0/10
本剧利用40个问题（主题）来普及科学知识，问题的选择一半算是趣味问题，另一半则是直接的主题知识介绍。整体选题不算特别前沿，差强人意。 本剧有几个数字错的非常离谱，应该是翻译和印刷的问题，已经做了标注，希望不要被误导了。
力其Ricky · 评分 1.0/10