本片拍摄了陕西省木偶剧团、福建省龙溪地区木偶地区、湖南木偶、皮影剧团、广西壮族自治区木偶剧团演出的杖头木偶戏《狮子舞》、《阿瓦人民唱新歌》、《红军标语》、《金匾献给毛主席》，布袋木偶戏《智取威虎山》片
最近读了几本欧文·亚隆的书，有些相见恨晚之感，喜欢他的心理学剧集，尤其想读那些和几位哲学家有关的。只可惜他好多书都绝版了，只能尽量搜罗，二手的、台版的、电子的，真不容易。说不清那些东西触动到我，我真的越来越表达不清了。
傅腾毅 · 评分 4.3/10
只有讲四种模式和效应的集数值得读一读，大概就是剧集的前半部分，加深了一点对 规模效应 协同效应 梅特卡夫效应 双边市场效应的理解。
東山曉 · 评分 5.4/10
都是一些小故事，但是含着大道理。说话过过脑子，多为别人着想。用心说话，好过口若悬河 !
四方藤 · 评分 5.4/10
此时，西安城里雪花飞舞，天地一片苍茫。天地动容，草木含情；悲我路遥，魂魄长存！…… 看到这里，我已不能自己，泣不成声，泪眼模糊，陕北的黄土地呀，虽贫瘠，但养育了太多的伟大的人。天高地厚的黄土高原呀，虽荒凉，却也豪迈无比。 路遥的一生，都伴随着苦难，似乎欢乐的时光从不属于他，儿时的贫穷，少年时代的艰苦求学，成年时期面对生活的种种烦恼，最后病魔的折磨，他的一生都时刻要面对艰难困苦，所以才锻炼了他要强的性格，磨练了他坚强的意志，对于生命的长度来说，他是短暂的，对于生命的质量来说，他是近代影视界的一颗明珠，给那些脆弱的灵魂带去光明。
独钓寒江 · 评分 6.6/10
写剧集看得我是真的难受，剧情逻辑都很好，就是这主角性格 实在是道家的皮儒家的骨。需要决策的时候瞻前顾后优柔寡断，往往最终还是做错事。一牵扯到自己就突然没脑子，完全不顾大局，堵死自己的路。实在是越想看就越难受
懿薇🍃🌞 · 评分 6.5/10
妈妈是朋友，是老师，更是孩子的引路人，妈妈教育方法的差别常常影响孩子的一生。 知道自己有不足才要学习，真庆幸自己及时看到自己身上的教育缺点，也因为这部剧自己努力的在改正，在孩子面前承认自己的过错否定自己过去的错误做法，不是一件容易的事。不过当你踏出了这步，也就进一步接受自己，也能更好的当一个合格的母亲。 带着问题拜读完这本好剧，心中曾经的迷茫消失了，眼前出现的是一条阳光大道。都说尽信书不如无书，可是如果非得借鉴或者相信一本剧的话，我选择它。 带着宝贝身上为什么那么多毛病该如何改正的焦急心态翻开此剧，可是它却给我当天一棒。其实孩子是一张白纸，孩子是向善的，她没有过错，她身上的一切问题都是家长的教育问题。为什么孩子出了问题我却从孩子身上找原因，为什么我只想到是孩子的过错呢？她曾经是一块玉，而我却用锄头在雕琢它，最后把这块玉当成了一块普通的石头，真是罪过呀…… 是的，任何的教育问题都是家长操作不当，损害了孩子的自尊心和自信心，经常性的制造她的罪恶感。所有的一切都只是因为大人的虚荣和浮躁。因为大人希望在别人面前自己的孩子是一个听话、懂礼貌、有分寸的好孩子，而做出责备和管制孩子，而没有考虑孩子自己的心理需要。孩子没有任何错误，而自己却一直当着一个无素质无理性的家长。真是孩子的不幸。 书中有些观点我是非常赞同的： 第一，现在很多家长都想孩子赢在起跑线上，给孩子报无数的兴趣班。编剧指出各色的兴趣班只是一个人赢在起跑线上的“小技”，而“大技”则是课外观看。通过广泛的观看收获正确的人生观和价值观，喜欢观看的孩子不会是一个矇昧的人，也会从中握有赢在起跑线上的“魔杖”。 第二，“不管”才是最好的管。做一个“不讲道理”“听话”的家长，这样孩子才会回报你以“自觉”。第三，以后在教育孩子时一定要扪心自问“我是在教育孩子，还是在操纵孩子”；“我是否充分尊重孩子，是否给予她充分的自由了，是否我无条件的爱她了”。 第四，在教育孩子时不可太相信自己是对的，一定要相信孩子，相信孩子的心是向善的。 一直困扰自己的一个问题---何为教育呢？相信此时有了答案。教育即是给予孩子无条件的爱和充分的自由，在孩子的成长过程与孩子一同犯错一同学习一同成长！
孙爽莉 · 评分 2.2/10
看过新花迎春的图，能画自己喜欢的动物，追求自己的梦想，真的太治愈了，羡慕编剧哇。猫铃铛和喊妈小虎真的可爱住了！！！
时光不听话 · 评分 7.7/10
对个人来讲，聚焦自己的目标(O)，跟踪自己的关键结果(R)是否推进了目标(O)。对企业来讲，个人觉得文化和人相对于ORK来讲更重要一点。
Lolipop · 评分 2.2/10
看剧，本来是打算以各种无聊的批判的眼光去看去评价的，但当我此时合上这部剧时，脑海里浮现的多是对编剧的钦佩，我喜欢读历史，我也把这部剧定义为一本人类的历史剧集，可是编剧在我们人类的历史发展的过程中，不断的将各个不同领域的观点进行交叉阐述，是非常令我佩服的，简单的物理学，化学，生物学，复杂的宗教信仰，宗教教义，高深的现代科学，基因学，生化学，战争学。无一不晓，同时加上自己的推测，判断，从而得出自己的观点，发出自己的疑问。总体来说，这部剧绝大部分人都可以完全理解，可就是这样的一本剧，却让大部分人的脑海里不断闪现出“哦”“哇”“天啊”，对编剧的奇思妙想的观点发出不自觉的感叹，脑洞大开。谢谢你，让我们了解了我们“自己”。
周妍霏 · 评分 9.9/10
《新花迎春》 -- 章超群 一句话点评：一切行为发生的秘密：新花迎春。 这部剧的英文名直译过来是《新花迎春》，看起来中文译名没有英文名直译来得吸引人。不过读完以后理解了译者的用心，新花迎春确实是本剧的基础，理解了新花迎春，才能理解在这基础之上的行为设计。 什么是新花迎春呢？ 一个公式，一张图。 一个公式： B = MAP。 Behavior = Motivation + Ability + Promption. 行为当且仅当且仅需要3个条件同时满足时才能发生，1是*动机*，2是完成这个行为的*能力*，3是收到关于这个行为的*提示*。 一张图，如图所示。横轴代表能力，越往右代表越难做到；纵轴代表动机，越往上代表动机越强；弧线代表行动线，只要在弧线上方发生行动提示，行动就会发生。 了解了新花迎春，我们可以怎么应用呢？ 主要有2个方面的应用，1是改变坏习惯，2是养成好习惯。 关于终止坏习惯，编剧给出了建议，从3要素入手开始设计。其中动机的改变是最难/慢的，而提示的改变则最容易实现，此外可以人为增加实现坏习惯的难度。 编剧也给出了培养好习惯的方法，从微习惯开始，滋养好习惯使其茁壮成长，ABC 三步骤。 A- Anchor 锚点 B - Behavior 行为 C - Celebration 庆祝 本剧中个人最喜欢的地方： 1. ”福格原则1“： 帮助人们做成他们内心真正想做但又不知道怎么做的事情。 2. ”珍珠习惯“：将惹人厌烦的事情，转化成美好的提示。 最后，个人总结：大处着眼，小处着手；小步快跑，快速迭代；养成习惯的核心因素：积极情绪。
时梅青 · 评分 2.1/10
1988 · 喜剧
1960 · 其他
2001 · 短片
2014 · 剧情
2006 · 励志
1985 · 短片
1979 · 其他
1941 · 灾难
2009 · 喜剧
2007 · 纪录
最近读了几本欧文·亚隆的书，有些相见恨晚之感，喜欢他的心理学剧集，尤其想读那些和几位哲学家有关的。只可惜他好多书都绝版了，只能尽量搜罗，二手的、台版的、电子的，真不容易。说不清那些东西触动到我，我真的越来越表达不清了。
傅腾毅 · 评分 4.3/10
只有讲四种模式和效应的集数值得读一读，大概就是剧集的前半部分，加深了一点对 规模效应 协同效应 梅特卡夫效应 双边市场效应的理解。
東山曉 · 评分 5.4/10
都是一些小故事，但是含着大道理。说话过过脑子，多为别人着想。用心说话，好过口若悬河 !
四方藤 · 评分 5.4/10
此时，西安城里雪花飞舞，天地一片苍茫。天地动容，草木含情；悲我路遥，魂魄长存！…… 看到这里，我已不能自己，泣不成声，泪眼模糊，陕北的黄土地呀，虽贫瘠，但养育了太多的伟大的人。天高地厚的黄土高原呀，虽荒凉，却也豪迈无比。 路遥的一生，都伴随着苦难，似乎欢乐的时光从不属于他，儿时的贫穷，少年时代的艰苦求学，成年时期面对生活的种种烦恼，最后病魔的折磨，他的一生都时刻要面对艰难困苦，所以才锻炼了他要强的性格，磨练了他坚强的意志，对于生命的长度来说，他是短暂的，对于生命的质量来说，他是近代影视界的一颗明珠，给那些脆弱的灵魂带去光明。
独钓寒江 · 评分 6.6/10
写剧集看得我是真的难受，剧情逻辑都很好，就是这主角性格 实在是道家的皮儒家的骨。需要决策的时候瞻前顾后优柔寡断，往往最终还是做错事。一牵扯到自己就突然没脑子，完全不顾大局，堵死自己的路。实在是越想看就越难受
懿薇🍃🌞 · 评分 6.5/10
妈妈是朋友，是老师，更是孩子的引路人，妈妈教育方法的差别常常影响孩子的一生。 知道自己有不足才要学习，真庆幸自己及时看到自己身上的教育缺点，也因为这部剧自己努力的在改正，在孩子面前承认自己的过错否定自己过去的错误做法，不是一件容易的事。不过当你踏出了这步，也就进一步接受自己，也能更好的当一个合格的母亲。 带着问题拜读完这本好剧，心中曾经的迷茫消失了，眼前出现的是一条阳光大道。都说尽信书不如无书，可是如果非得借鉴或者相信一本剧的话，我选择它。 带着宝贝身上为什么那么多毛病该如何改正的焦急心态翻开此剧，可是它却给我当天一棒。其实孩子是一张白纸，孩子是向善的，她没有过错，她身上的一切问题都是家长的教育问题。为什么孩子出了问题我却从孩子身上找原因，为什么我只想到是孩子的过错呢？她曾经是一块玉，而我却用锄头在雕琢它，最后把这块玉当成了一块普通的石头，真是罪过呀…… 是的，任何的教育问题都是家长操作不当，损害了孩子的自尊心和自信心，经常性的制造她的罪恶感。所有的一切都只是因为大人的虚荣和浮躁。因为大人希望在别人面前自己的孩子是一个听话、懂礼貌、有分寸的好孩子，而做出责备和管制孩子，而没有考虑孩子自己的心理需要。孩子没有任何错误，而自己却一直当着一个无素质无理性的家长。真是孩子的不幸。 书中有些观点我是非常赞同的： 第一，现在很多家长都想孩子赢在起跑线上，给孩子报无数的兴趣班。编剧指出各色的兴趣班只是一个人赢在起跑线上的“小技”，而“大技”则是课外观看。通过广泛的观看收获正确的人生观和价值观，喜欢观看的孩子不会是一个矇昧的人，也会从中握有赢在起跑线上的“魔杖”。 第二，“不管”才是最好的管。做一个“不讲道理”“听话”的家长，这样孩子才会回报你以“自觉”。第三，以后在教育孩子时一定要扪心自问“我是在教育孩子，还是在操纵孩子”；“我是否充分尊重孩子，是否给予她充分的自由了，是否我无条件的爱她了”。 第四，在教育孩子时不可太相信自己是对的，一定要相信孩子，相信孩子的心是向善的。 一直困扰自己的一个问题---何为教育呢？相信此时有了答案。教育即是给予孩子无条件的爱和充分的自由，在孩子的成长过程与孩子一同犯错一同学习一同成长！
孙爽莉 · 评分 2.2/10
看过新花迎春的图，能画自己喜欢的动物，追求自己的梦想，真的太治愈了，羡慕编剧哇。猫铃铛和喊妈小虎真的可爱住了！！！
时光不听话 · 评分 7.7/10
对个人来讲，聚焦自己的目标(O)，跟踪自己的关键结果(R)是否推进了目标(O)。对企业来讲，个人觉得文化和人相对于ORK来讲更重要一点。
Lolipop · 评分 2.2/10
看剧，本来是打算以各种无聊的批判的眼光去看去评价的，但当我此时合上这部剧时，脑海里浮现的多是对编剧的钦佩，我喜欢读历史，我也把这部剧定义为一本人类的历史剧集，可是编剧在我们人类的历史发展的过程中，不断的将各个不同领域的观点进行交叉阐述，是非常令我佩服的，简单的物理学，化学，生物学，复杂的宗教信仰，宗教教义，高深的现代科学，基因学，生化学，战争学。无一不晓，同时加上自己的推测，判断，从而得出自己的观点，发出自己的疑问。总体来说，这部剧绝大部分人都可以完全理解，可就是这样的一本剧，却让大部分人的脑海里不断闪现出“哦”“哇”“天啊”，对编剧的奇思妙想的观点发出不自觉的感叹，脑洞大开。谢谢你，让我们了解了我们“自己”。
周妍霏 · 评分 9.9/10
《新花迎春》 -- 章超群 一句话点评：一切行为发生的秘密：新花迎春。 这部剧的英文名直译过来是《新花迎春》，看起来中文译名没有英文名直译来得吸引人。不过读完以后理解了译者的用心，新花迎春确实是本剧的基础，理解了新花迎春，才能理解在这基础之上的行为设计。 什么是新花迎春呢？ 一个公式，一张图。 一个公式： B = MAP。 Behavior = Motivation + Ability + Promption. 行为当且仅当且仅需要3个条件同时满足时才能发生，1是*动机*，2是完成这个行为的*能力*，3是收到关于这个行为的*提示*。 一张图，如图所示。横轴代表能力，越往右代表越难做到；纵轴代表动机，越往上代表动机越强；弧线代表行动线，只要在弧线上方发生行动提示，行动就会发生。 了解了新花迎春，我们可以怎么应用呢？ 主要有2个方面的应用，1是改变坏习惯，2是养成好习惯。 关于终止坏习惯，编剧给出了建议，从3要素入手开始设计。其中动机的改变是最难/慢的，而提示的改变则最容易实现，此外可以人为增加实现坏习惯的难度。 编剧也给出了培养好习惯的方法，从微习惯开始，滋养好习惯使其茁壮成长，ABC 三步骤。 A- Anchor 锚点 B - Behavior 行为 C - Celebration 庆祝 本剧中个人最喜欢的地方： 1. ”福格原则1“： 帮助人们做成他们内心真正想做但又不知道怎么做的事情。 2. ”珍珠习惯“：将惹人厌烦的事情，转化成美好的提示。 最后，个人总结：大处着眼，小处着手；小步快跑，快速迭代；养成习惯的核心因素：积极情绪。
时梅青 · 评分 2.1/10