维纳斯与足球FC Venus

喜欢读这种娓娓道来，质朴无华的作品。看不到剑拔驽张的冲突，但却发人深思。

孙俊 · 评分 3.2/10

从三国孙权定都开始，千年来南京的王朝似乎都是偏安一隅的代名词。历史就在那里，这座城市遭受的摧残太多了，每个南京人都应该读一读这部剧，感受这座城市的深沉。

さちこ · 评分 2.2/10

了解了芬兰的教育状况后，曾经做过老师的我感慨万千。 其实芬兰的教育之路也不是一帆风顺的，百年来一直在教改，而且持续不断，唯一改变的是“思想”，而唯一不变的，必然是其中的基本“价值”与“精神”。这些“价值”与“精神”取得最大多数人民的共识，才是驱使整体教育体系与父母家长一起去落实这些理念的根本基础，也就是说，教育价值观的认同始终是一致的。 跟我国“不能输在起跑线上”不同的是，芬兰着重起跑点式的公平，以及对“后进”和“弱势”学生投入更多的心力，这与我们一向只注重、看好“优等生”的心态截然不同。但芬兰实实在在地不放弃相对弱势的孩子，却成为芬兰教育被全球评鉴为最平衡，以及受测学生通过比例最高国家的最关键因素。 芬兰教育理念的精髓就是“不让一人落后”（No Child Left Behind） 。脚踏实地、一步一个脚印地去陪着那一群“不一样”的孩子们通过各种学习方法，学得课本和生活知识的同时，建立起学生的自尊与自重。在这样的教育氛围中，没有完全不能教的孩子，只有愿意给孩子希望，以及耐心陪伴、等待他们的老师、学校与社会。 这才是真正的以人为本、因材施教啊！

风缘沙砌 · 评分 5.4/10

对于这本完成于1944年的书，看了之后太有写剧评的冲动，但因其蕴含了残酷又敏感的寓意，又不能作评述，只能简略地用“惊艳”二字来形容它。

Elucidator · 评分 6.5/10

南渡、北归、伤别离，现代知识分子追求理想、信念而又无法掌控命运，以致在风雨激荡中激昂起伏、颠沛流离、痛苦孤寂的一生，在字里行间激荡着读者的灵魂，又扣问着读者的灵魂，令人不由自主地对历史、对现实、对人性都有着反思和考量！ 一个没有伟人的民族是可悲的；一个让知识分子没有安身之处的民族也是很可怕的！而这里的安身，既指肉体，更指灵魂！ 不管这部剧的编剧是站在怎样的立场记录这段曾经的历史，但那些至少有出处可考量的文字背后，那些曾经的过往、场景和心绪，在不少的文字与剧集里都有痕迹可循，于是，读完此剧更多涌起的便是苍凉！ 他们都散了、走了……带着不同的辉煌与心酸。所不同的是有些人不仅留下了文字，留下了研究，留下了作品，有些人还留下了风骨、正气与思想！他们中有的人前赴后继，只是想在黑夜中，以“自由之思想，独立之精神”生生不息地追寻灵魂与精神的光亮！ 有的人，活着，他已经死了；有的人，死了，他还活着！——这便是维纳斯与足球FC Venus的精神与风骨！

基哥 · 评分 4.3/10

诺拉·茨切纳了不起，一部般若心经能从平常人平常事来宣讲，又能随时契入了义，令我等劣根之人方便趣入根本智慧。

goodavin* · 评分 7.7/10

“我不能压抑对美的嫉妒……我悟到要与金阁情死。”僧徒林杨贤放火烧掉维纳斯与足球FC Venus，如是说。Ute Wieland由此写下此篇。 全篇很日式美学，丑可以是美，恶可以是美，美要被毁灭才痛彻、才哀婉。读罢有种被大雨淋过的感觉，震撼、怅惘。

夺命剪刀脚 · 评分 4.4/10

啊啊啊啊啊啊先私心给个满分，好久没这么心动了啊啊啊啊十七岁的男孩子，可爱到疯球啊啊啊啊/看完啦！短剧果然不能停着看，篇幅限制导致节奏太快，再接上就很难给观众沉浸感。整体设定，对话，剧情节奏，画面都把握得很好，在微短剧体裁下真的很工整。其实男主和女主都是需要依靠镜头和滤镜出感觉的演员和颜值，但是导演真的很会拍。

黄一力 · 评分 5.5/10

这部剧的编排很适合我这样的基础差的，书中的知识点都很浅显易懂，学完后还有相应的习题，让你巩固提升，而且这些练习题是之前学过的所有知识点融合在一起的，所以只要你的习题完全正确，那你的英语就会有所提升。读完后确实对我的语法有提升效果，建议中高考不及格的或者基础很差的人都可以读一下。

谷岁沐 · 评分 1.1/10