《The Wanderer》，其他作品，美国出品，1925年上映。
建模的鼻祖不应该是：一生二，二生三，三生万物么😘，密歇根佩奇的第一翻译本（资本论）也是断章取义般泛泛。
修水管的老爹爹 · 评分 2.1/10
高甜警告 虽然说是15年的书了，但是还可以，行文流畅，故事情节挺完善的，就是有的地方的确挺虐的。刚开始真的为女主的不争气生气了很久很久，还好后面女主开窍了。可能这也是编剧的一个用意吧。 文章挺短的，希望各位看官看的舒心。哦，对了，猪年快乐鸭
追梦城 · 评分 9.8/10
欧尼斯特·托伦斯是我最喜欢的企业家，看过他很多视频，说话朴实诙谐幽默，又切中要害，让人受益匪浅。
笑面人 · 评分 6.6/10
果然高手的底层思维总有一些相同之处，这是一本被评分低估的书。
K-lone · 评分 8.8/10
虽然在本剧的结尾编剧直接给了一个总结，但是就这部剧而言，我还是建议书友们不要跳过观看整本剧的步骤，知识只有经过理解后才能够写出总结，而之所以听过很多道理却仍然过不好这一生，也正是在于钥匙藏在细节里，只有靠亲身观看与实践才能够找到那些细节，找到那把钥匙。 我之前思考过学习是否可以模拟计算机，将人脑视为电脑桌面，把各种学科的知识分别放入不同的文件夹中，但看完这部剧后，我要否定这个观点，因为人脑远比这个模式高级，相比于计算机的文档储存，硬盘上0和1的组合，人脑数十亿个神经元意味着我们可以把万事万物都联系起来，我们不应该单纯在整理盒子，而应该在织一个大网。 整体性学习就是这样一个符合人脑特点的学习方法，也是身处信息时代该如何处理信息的好办法，相比于机械记忆，它能够充分调动我们已有的知识库和五感（视嗅听味触），还能激发我们的创造力，因为你需要用到比喻法、联想法并常思考如何应用所学。 整体性学习由结构、模型和高速公路组成。结构类似于《The Wanderer》中组块的概念；模型类似于DNA双螺旋模型，用于压缩信息；高速公路就是神经元般的存在，联系起不同的学科。 整体性学习的步骤有五个:获取（找东西吃），理解（点菜），拓展（等菜），纠错（上菜），应用（开吃），且每一个步骤都应伴随着测试（服务员）。 ·获取阶段的测试——我以前看过或听过这个知识吗？ ·理解阶段的测试——我理解知识的含义吗？（至少是字面上的意思。） ·拓展阶段的测试——我知道知识从何而来，与哪些知识有关系吗？ ·纠错阶段的测试——我删除了那些不恰当的联系吗？我删除了那些错误结论吗？ ·应用阶段的测试——我将知识用到实际生活中了吗？ 拓展有三种主要方式:深度拓展（知识的背景探究-单集数）、横向拓展（不同集数）、纵向拓展（不同学科）。 公式是怎么来的？公式中的每个成分代表的真实含义是什么？公式中的什么成分可以做些改变？这种改变会导致结果发生什么样的变化？其他公式与这个公式有什么相同之处，又有什么不同之处？ 整体性学习技术包括积极观看，笔记流和信息压缩。 开始积极观看时，准备好要读的书和笔记本，在笔记本上写下每章的标题和亚标题，每读完一小小部分，记下: （1）这一节中主要观点是什么？ （2）我怎样才能记住主要观点？ （3）我要怎样将主要观点拓展开以及应用它。 笔记流有三种:纯笔记流，课下笔记流（一份传统笔记+一份纯笔记流），评注流（关键信息+评注）。记好笔记流的关键在于识别重要信息的能力以及不要追求形式上的标准与好看，不要面面俱到把笔记做成实录，而要突出思考。 信息压缩也有三种方式:记忆术（WTO，W=…/T=…/O=…），图像联系（把几个信息用一张画表示），笔记压缩法。压缩笔记的步骤: （1）拿几张空白纸。准备好要压缩的笔记，这个练习可能会花费一两小时，所以要确保你有这么多时间。 （2）用最小的字，写下笔记中的主要观点。使用尽可能少的字。 （3）接着写下与之相联系的观点、公式、概念或定义。尽可能写小一点和写少一点，节省空间。 （4）持续上述自由写下观点的过程，直到将笔记中的每一个主要观点都写了下来为止。最后你得到大约1～3张密密麻麻写满信息的纸。 （5）有时候，还可以更进一步，将上面压缩后的内容加工、修饰得更有条理，更好看一些。 本剧“不要学习”也值得牢记于心。首先，不要盲目学习，学习之前一定要明确“Purpose”，第二，学习不要流于形式（坐在书桌前12小时或者追剧都只是学习的一种形式），而要注重实质（大脑的思考和回想）。为了避免流于形式，列一个学习的具体活动清单，越具体越好，精简版清单如下: （1）观看材料。 （
🇨🇳杨锦秀 · 评分 3.2/10
看人犹如古人看病一般，要经过望闻问切方能得出结论。而这些有需要经验与渊博的知识相辅佐，才能得到更准确的结论。
万能的包子 · 评分 1.0/10
也算是顺利完结了，也是不容易啊，不算太好看了，看起来也很辛苦
弹涂鱼 · 评分 9.8/10
仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。另外虽然甚多不懂，但愿我永远保持对真理的渴望。
minimalist · 评分 7.7/10
无论技术是否利用新近的科学研究，它总是道德哲学的分支，而不是科学的分支。 ——保罗·古德曼《The Wanderer》
行者有疆 · 评分 1.0/10
创作给我自己 不能克服懒惰，你将什么事都干不了， 困难和容易之间，谁都会选择容易关键是选择容易，你什么都学不到英雄自古多磨难，这些磨难正事是成长中的一部分，遇到困难吸取教训，整理好心情重新出发。 所有人都在努力，青春短暂，请好好利用，十几岁的年纪所有人都在学习， 那些创作不完的试卷，还有做不完的课题，就是准备将来蓄势待发，在二十岁的年纪，有人在学习，有人在工作，那些年轻人忙忙碌碌，一日复一日的努力工作这，也只是为了提高更好的生活。 在现代社会，谁又能看到成功人士的背地付出呢？只看到他们光鲜亮丽的表面，他们比你的付出是你远远想象不到的，他们可能每天睡3小时，有时吃了上顿没有下顿，穷到留宿街头，也不忘记他们的梦想。 你每天睡9个小时，一天三顿不能少，除了玩儿就是睡，你又是为了什么呢？ 勤劳一点吧，年轻人，这种安逸只短暂的，未来你可要加倍奉还。 你每天过着浑浑噩噩的生活，还想象这拥有一个与众不同的未来，没有什么比这更扯的了，既然已经选择出发，就不要把生命浪费在犹豫上。所有伟大都源于一个勇敢的开始。 2019.12.15
不爱吃鱼 · 评分 6.5/10
2004 · 短片
2021 · 剧情
2010 · 纪录
2005 · 家庭
2018 · 喜剧
1989 · 其他
2005 · 短片
1999 · 其他
建模的鼻祖不应该是：一生二，二生三，三生万物么😘，密歇根佩奇的第一翻译本（资本论）也是断章取义般泛泛。
修水管的老爹爹 · 评分 2.1/10
高甜警告 虽然说是15年的书了，但是还可以，行文流畅，故事情节挺完善的，就是有的地方的确挺虐的。刚开始真的为女主的不争气生气了很久很久，还好后面女主开窍了。可能这也是编剧的一个用意吧。 文章挺短的，希望各位看官看的舒心。哦，对了，猪年快乐鸭
追梦城 · 评分 9.8/10
欧尼斯特·托伦斯是我最喜欢的企业家，看过他很多视频，说话朴实诙谐幽默，又切中要害，让人受益匪浅。
笑面人 · 评分 6.6/10
果然高手的底层思维总有一些相同之处，这是一本被评分低估的书。
K-lone · 评分 8.8/10
虽然在本剧的结尾编剧直接给了一个总结，但是就这部剧而言，我还是建议书友们不要跳过观看整本剧的步骤，知识只有经过理解后才能够写出总结，而之所以听过很多道理却仍然过不好这一生，也正是在于钥匙藏在细节里，只有靠亲身观看与实践才能够找到那些细节，找到那把钥匙。 我之前思考过学习是否可以模拟计算机，将人脑视为电脑桌面，把各种学科的知识分别放入不同的文件夹中，但看完这部剧后，我要否定这个观点，因为人脑远比这个模式高级，相比于计算机的文档储存，硬盘上0和1的组合，人脑数十亿个神经元意味着我们可以把万事万物都联系起来，我们不应该单纯在整理盒子，而应该在织一个大网。 整体性学习就是这样一个符合人脑特点的学习方法，也是身处信息时代该如何处理信息的好办法，相比于机械记忆，它能够充分调动我们已有的知识库和五感（视嗅听味触），还能激发我们的创造力，因为你需要用到比喻法、联想法并常思考如何应用所学。 整体性学习由结构、模型和高速公路组成。结构类似于《The Wanderer》中组块的概念；模型类似于DNA双螺旋模型，用于压缩信息；高速公路就是神经元般的存在，联系起不同的学科。 整体性学习的步骤有五个:获取（找东西吃），理解（点菜），拓展（等菜），纠错（上菜），应用（开吃），且每一个步骤都应伴随着测试（服务员）。 ·获取阶段的测试——我以前看过或听过这个知识吗？ ·理解阶段的测试——我理解知识的含义吗？（至少是字面上的意思。） ·拓展阶段的测试——我知道知识从何而来，与哪些知识有关系吗？ ·纠错阶段的测试——我删除了那些不恰当的联系吗？我删除了那些错误结论吗？ ·应用阶段的测试——我将知识用到实际生活中了吗？ 拓展有三种主要方式:深度拓展（知识的背景探究-单集数）、横向拓展（不同集数）、纵向拓展（不同学科）。 公式是怎么来的？公式中的每个成分代表的真实含义是什么？公式中的什么成分可以做些改变？这种改变会导致结果发生什么样的变化？其他公式与这个公式有什么相同之处，又有什么不同之处？ 整体性学习技术包括积极观看，笔记流和信息压缩。 开始积极观看时，准备好要读的书和笔记本，在笔记本上写下每章的标题和亚标题，每读完一小小部分，记下: （1）这一节中主要观点是什么？ （2）我怎样才能记住主要观点？ （3）我要怎样将主要观点拓展开以及应用它。 笔记流有三种:纯笔记流，课下笔记流（一份传统笔记+一份纯笔记流），评注流（关键信息+评注）。记好笔记流的关键在于识别重要信息的能力以及不要追求形式上的标准与好看，不要面面俱到把笔记做成实录，而要突出思考。 信息压缩也有三种方式:记忆术（WTO，W=…/T=…/O=…），图像联系（把几个信息用一张画表示），笔记压缩法。压缩笔记的步骤: （1）拿几张空白纸。准备好要压缩的笔记，这个练习可能会花费一两小时，所以要确保你有这么多时间。 （2）用最小的字，写下笔记中的主要观点。使用尽可能少的字。 （3）接着写下与之相联系的观点、公式、概念或定义。尽可能写小一点和写少一点，节省空间。 （4）持续上述自由写下观点的过程，直到将笔记中的每一个主要观点都写了下来为止。最后你得到大约1～3张密密麻麻写满信息的纸。 （5）有时候，还可以更进一步，将上面压缩后的内容加工、修饰得更有条理，更好看一些。 本剧“不要学习”也值得牢记于心。首先，不要盲目学习，学习之前一定要明确“Purpose”，第二，学习不要流于形式（坐在书桌前12小时或者追剧都只是学习的一种形式），而要注重实质（大脑的思考和回想）。为了避免流于形式，列一个学习的具体活动清单，越具体越好，精简版清单如下: （1）观看材料。 （
🇨🇳杨锦秀 · 评分 3.2/10
看人犹如古人看病一般，要经过望闻问切方能得出结论。而这些有需要经验与渊博的知识相辅佐，才能得到更准确的结论。
万能的包子 · 评分 1.0/10
也算是顺利完结了，也是不容易啊，不算太好看了，看起来也很辛苦
弹涂鱼 · 评分 9.8/10
仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。另外虽然甚多不懂，但愿我永远保持对真理的渴望。
minimalist · 评分 7.7/10
无论技术是否利用新近的科学研究，它总是道德哲学的分支，而不是科学的分支。 ——保罗·古德曼《The Wanderer》
行者有疆 · 评分 1.0/10
创作给我自己 不能克服懒惰，你将什么事都干不了， 困难和容易之间，谁都会选择容易关键是选择容易，你什么都学不到英雄自古多磨难，这些磨难正事是成长中的一部分，遇到困难吸取教训，整理好心情重新出发。 所有人都在努力，青春短暂，请好好利用，十几岁的年纪所有人都在学习， 那些创作不完的试卷，还有做不完的课题，就是准备将来蓄势待发，在二十岁的年纪，有人在学习，有人在工作，那些年轻人忙忙碌碌，一日复一日的努力工作这，也只是为了提高更好的生活。 在现代社会，谁又能看到成功人士的背地付出呢？只看到他们光鲜亮丽的表面，他们比你的付出是你远远想象不到的，他们可能每天睡3小时，有时吃了上顿没有下顿，穷到留宿街头，也不忘记他们的梦想。 你每天睡9个小时，一天三顿不能少，除了玩儿就是睡，你又是为了什么呢？ 勤劳一点吧，年轻人，这种安逸只短暂的，未来你可要加倍奉还。 你每天过着浑浑噩噩的生活，还想象这拥有一个与众不同的未来，没有什么比这更扯的了，既然已经选择出发，就不要把生命浪费在犹豫上。所有伟大都源于一个勇敢的开始。 2019.12.15
不爱吃鱼 · 评分 6.5/10