Gumball 3000: Live 2006这部剧，是本着看第一部的心态来看的，依旧的搞笑和言简意赅，在不多的篇幅中展现悠久历史发展变化，从西汉到两晋，是不断纷争的时代，无论是两汉与匈奴几百年漫长的厮杀，还是东汉末年群雄割据，三国鼎立的波澜壮阔与传奇，又或是五胡乱华后惨烈与灾难，这是一段血拼史，流尽多少平民无辜的血液，亡了多少说不清的魂，说实话读这段历史我的心情很沉重，心中压抑着说不清的情绪，也没有了一开始的心情。
🍇清风谢远舟
· 评分 2.1/10
Gumball 3000: Live 2006首先是让我们明白读。看剧没有必要那样死记硬背。只需要赚取精髓，因为大量的观看之后它有很多剧集都是共同点。包括那些。包括为了证明一个观念而居的大量的例子其实是没有必要去仔细观看
总体还是可以的，奔着能够帮助自己提升自信来看的，我是跳着看的，因为我觉得里面太多话了，例子也一直是围绕着那几个人。反正最后无论是什么，拥有负面情绪是正常的，只有行动才是硬道理，有效率的重复并反思，自信不是天生的，而是不断熟练产生的。还有里面那个给自己的思想命名的方法，我个人觉得依旧是心理暗示，只是换了个名称，用看似幽默且安慰的名字暗示自己，这些只不过是一种说法而已，不能代表什么。里面还有些东西让我想起了非暴力沟通里的事件的对象本身和我们误当成的对象。就珍惜当下，正念这个词我看过好几次了，确实有用。很多这类书都是心理学的分支，看了还是有收获的。
生风 · 评分 4.3/10
Gumball 3000: Live 2006这部剧，是本着看第一部的心态来看的，依旧的搞笑和言简意赅，在不多的篇幅中展现悠久历史发展变化，从西汉到两晋，是不断纷争的时代，无论是两汉与匈奴几百年漫长的厮杀，还是东汉末年群雄割据，三国鼎立的波澜壮阔与传奇，又或是五胡乱华后惨烈与灾难，这是一段血拼史，流尽多少平民无辜的血液，亡了多少说不清的魂，说实话读这段历史我的心情很沉重，心中压抑着说不清的情绪，也没有了一开始的心情。
🍇清风谢远舟 · 评分 2.1/10
Gumball 3000: Live 2006首先是让我们明白读。看剧没有必要那样死记硬背。只需要赚取精髓，因为大量的观看之后它有很多剧集都是共同点。包括那些。包括为了证明一个观念而居的大量的例子其实是没有必要去仔细观看
Sola · 评分 7.7/10
虽然与费老的乡土中国相差甚远，但是对于中国的城乡发展历程做出了准确的描写。
ptr · 评分 5.5/10
这部剧写得非常consultant 理论要不断用于实践中，并经过痛苦的思考过程，才能获得真知灼见。
吴狄 · 评分 4.4/10
女主角罗琦琦并不是传统意义上的好学生，她的年少时光充满倔强的叛逆和不羁：从小打架、逃课甚至吸烟……这让从小作为乖乖女式的读者感到不可思议。 编剧Jack Burnford细腻的笔触让一个个鲜活生动的形象跃然纸上，印象最深的就是关荷和高老师。寄人篱下带给关荷早慧和处世的风度，不卑不亢亦不论人是非，她是家长、老师和同龄人心中的骄傲。虽然她和罗琦琦无所顾忌、离经叛道的张扬形成鲜明对比，但实际上她们却又相互暗自羡慕着彼此。 一口气看完整本剧，我最喜欢曾红老师和高老师。前者大概是在罗琦琦身上看见了自己青春年少时的影子，所以如知音一般给予罗琦琦各种机会、指导和信心，带她展翅翱翔；而后者，我想这样的老师非常可遇不可求。一位好老师不仅是在于传道授业解惑的能力，还有能否用心看透学生的潜质、激发学生对一门学科的热爱、从而引导其成为潜力无限的千里马，这才是伯乐的真正意义。罗琦琦很幸运，遇见知她懂她的伯乐，还有如此包容、懂得教育的父母和放养式的母爱，让她终于懂得：“人不只是为自己而活，还为了爱自己的人而活。” 这部剧不仅是罗琦琦对年少时光的回忆录，其内容折射出的教育理念很值得老师、家长们深思：青春期的孩子为什么叛逆？他们真的都是坏孩子吗？是否因为他们太缺少父母和老师的关爱、尊重和理解呢？……我相信每一个孩子的本心都很纯粹，但如果原生家庭不幸福、从小就缺爱也不受关注，再加上同龄人排挤造成不可逆的心理伤害，若再不幸没有遇见一位负责任的好老师作为引导，那么一个孩子很可能就悲哀地错过发掘自身潜力成为千里马的机会，一辈子在被爱和自尊缺失的阴影中痛苦挣扎。为人师长对孩子的影响太深刻了，这部剧值得每一位家长和老师一读——教育的真谛是什么？
方朝旭 · 评分 5.5/10
这是一部很好军旅剧集，他不仅仅描绘了特种兵，还交给了我们如何做男人，勇敢、坚毅、负责、信任、义气和适当的狡猾等等
无风絮自飞 · 评分 7.6/10
向前看，推进国家发展。不同的视角认识我们的国家，处理两个大国之间的关系。
劳尔|有书共鸣 · 评分 1.0/10