生育你，治愈我—谁不想有个会运用蒙特梭利育儿的妈妈呢？
各种机缘巧合生了一个女孩儿，恨不得把自己能力范围内拥有的美好都给她。我是第一次当妈妈，也有新手的各种困惑和不安，知道自己有很多不足，成长中受过一些伤害，想要不断地完善自己，因为我知道，只有自己好了，才能带好孩子。
蒙特梭利是著名的育儿方式，女儿念的幼儿园也是采用蒙特梭利的教学方式，对这种育儿方式慕名已久。我读这部剧的时候，配合 《American Prophet: The Story of Joseph Smith》、《American Prophet: The Story of Joseph Smith》一起看，对陪伴孩子有了更深的理解。（一直不敢轻易用教育这个词，觉得这个词太大，我用不起）
和传统的认知不同，蒙特梭利认为儿童心理健康和身体健康一样重要。以往我们认为只要给孩子吃饱穿暖就足够了，事实上，孩子也有自尊、自爱、自我实现的要求。孩子从出生就有了心理活动，0～6岁更是关键时期，因为这一时期形成的个性、受过的伤害，会影响一生。
我们能给孩子提供的不是教育，而是帮助。这种帮助不是灌输知识，而是帮助孩子发现天赋能力。儿童只有从环境中不断吸取经验，才能得到完全发展，专家把儿童吸取的这种经验称为“工作”。给予儿童自由和独立，就是给予一个永不停歇的工编剧自由和独立，他们停止工作就不能生存。这种生存规律适合所有生物，违背这种规律只能倒退。
蜜蜂采蜜、蚯蚓肥沃泥土…大自然的每个物种都有自己的工作和使命。儿童心理的建筑师既不是母亲也不是老师，而是富有创造力的大自然。成年人无法对3～6岁的儿童提供直接的帮助，只能对他们进行观察，了解他们的发展情况。大自然赋予儿童完备的潜质，但是要使这些潜质充分发挥，儿童就必须不断努力，通过工作获取足够的经验。
儿童对知识的强烈渴望超过了对其他事物的爱。儿童是通过工作来发展自己的。一个人通过自己的努力，完成满足自己生活享受和发展所需要的一切事情，就征服了自我，并且在努力工作的过程中，增强了自己的能力，成为一个精神上获得平静的人。一个享有自由并自我约束的人，会追求那些真正能激发和鼓励他的奖赏，而不是外界的奖励。他的内心具有人类的力量和自由时，就会迸发出强烈的积极性。
相反地，那些试图把工作推给别人，自己少工作的人，违反了自然规律，是生命衰退的表现。这种观点也帮助我们成人理解自己的工作。儿童最终成长为成年人，我们却常常在现实中看到不如儿童热爱自己工作的成年人。这种人往往是一副想要退休的样子，只有那些对自己工作抱有极大热情的人，才能显示出了旺盛的生命力，无论ta是六岁还是六十岁。
学习这些知识，是因为知道自己不懂的太多，千万不能因为自己的无知耽误了孩子。我在一旁观察小朋友成长的过程，也是回忆、了解、治愈幼年时期的自己，让自己重生的过程，这是一段奇妙的旅行。
生育你，治愈我—谁不想有个会运用蒙特梭利育儿的妈妈呢？ 各种机缘巧合生了一个女孩儿，恨不得把自己能力范围内拥有的美好都给她。我是第一次当妈妈，也有新手的各种困惑和不安，知道自己有很多不足，成长中受过一些伤害，想要不断地完善自己，因为我知道，只有自己好了，才能带好孩子。 蒙特梭利是著名的育儿方式，女儿念的幼儿园也是采用蒙特梭利的教学方式，对这种育儿方式慕名已久。我读这部剧的时候，配合 《American Prophet: The Story of Joseph Smith》、《American Prophet: The Story of Joseph Smith》一起看，对陪伴孩子有了更深的理解。（一直不敢轻易用教育这个词，觉得这个词太大，我用不起） 和传统的认知不同，蒙特梭利认为儿童心理健康和身体健康一样重要。以往我们认为只要给孩子吃饱穿暖就足够了，事实上，孩子也有自尊、自爱、自我实现的要求。孩子从出生就有了心理活动，0～6岁更是关键时期，因为这一时期形成的个性、受过的伤害，会影响一生。 我们能给孩子提供的不是教育，而是帮助。这种帮助不是灌输知识，而是帮助孩子发现天赋能力。儿童只有从环境中不断吸取经验，才能得到完全发展，专家把儿童吸取的这种经验称为“工作”。给予儿童自由和独立，就是给予一个永不停歇的工编剧自由和独立，他们停止工作就不能生存。这种生存规律适合所有生物，违背这种规律只能倒退。 蜜蜂采蜜、蚯蚓肥沃泥土…大自然的每个物种都有自己的工作和使命。儿童心理的建筑师既不是母亲也不是老师，而是富有创造力的大自然。成年人无法对3～6岁的儿童提供直接的帮助，只能对他们进行观察，了解他们的发展情况。大自然赋予儿童完备的潜质，但是要使这些潜质充分发挥，儿童就必须不断努力，通过工作获取足够的经验。 儿童对知识的强烈渴望超过了对其他事物的爱。儿童是通过工作来发展自己的。一个人通过自己的努力，完成满足自己生活享受和发展所需要的一切事情，就征服了自我，并且在努力工作的过程中，增强了自己的能力，成为一个精神上获得平静的人。一个享有自由并自我约束的人，会追求那些真正能激发和鼓励他的奖赏，而不是外界的奖励。他的内心具有人类的力量和自由时，就会迸发出强烈的积极性。 相反地，那些试图把工作推给别人，自己少工作的人，违反了自然规律，是生命衰退的表现。这种观点也帮助我们成人理解自己的工作。儿童最终成长为成年人，我们却常常在现实中看到不如儿童热爱自己工作的成年人。这种人往往是一副想要退休的样子，只有那些对自己工作抱有极大热情的人，才能显示出了旺盛的生命力，无论ta是六岁还是六十岁。 学习这些知识，是因为知道自己不懂的太多，千万不能因为自己的无知耽误了孩子。我在一旁观察小朋友成长的过程，也是回忆、了解、治愈幼年时期的自己，让自己重生的过程，这是一段奇妙的旅行。
麻吉牙白 · 评分 5.4/10
佩服编剧以坚韧不拔的精神最终战胜千难万险，完成了徒步中国的伟大梦想
高月 · 评分 7.7/10
T：20220227 世界史第二本读完，对世界历史的一个大概框架，这本讲述了除中国以外的另外三大文明古国，古巴比伦、古印度和古埃及，且另外番篇以外的俄罗斯，果然懂我们的编剧。 通读整篇，其实出现最多的莫过于波斯，其当时扩张速度是很大的，能够伸手到古埃及和古印度，也是一个历史名国。最让我印象深刻的是，古印度虽经历许多的分裂再统一，但始终还是有叫印度。它也是世界上仅次于中国的第二大人口国，而且他们的贫富差距非常大，他们的种姓制，把人天生分出等级，所以有时候看到新闻看到印度贫穷的状态，非常简陋的环境特别是贫民窟，而他们在上级的富人却是富的出油，在印度即使法律已经废除种姓制，但这种习俗已经是深深刻在他们脑海里了。 提到古埃及，还是会让人印象深刻的是他们的金字塔和埃及艳后，金字塔这伟大的建筑让人惊叹，在当时那个年代，是如何把这些大石头通过人力将他们堆砌而成为永垂不朽的金字塔，是世界宝贵的文化遗产，也佩服古人的智慧。 而最后番外篇俄罗斯，从一步一步的扩张到横跨亚欧板块，最后苏联也分崩离析，变成无数的国家。而最近最热点的事件，莫过于俄罗斯和乌克兰的战争问题，只希望这个乌克兰小国不要被美国利用来限制俄罗斯的发展。 总之半小时动漫系列值得推荐，配上幽默的配图，就让人更能够了解历史。
臭榴莲海蛎额 · 评分 3.3/10
列侬这首几乎是共产主义宣言 想象一下抛开天堂， 一切就那么简单。 也没有什么地狱，头顶只有蓝天。 想象一下所有的人们，在当下真实地活着。 想象一下抛开国别，其实就那么简单。 没有杀戮牺牲的借口，没有需要皈依的神祗。 想象一下所有的人们，平静中自在地生活。 你可以讥笑我的梦想，做梦的我并不孤独。 有一天你会跟我一起，让世界拥有同一个梦想。 想象一下抛开索求，来吧就那么简单。 驱走所有贪婪和欲望，就让人们不分你我。 想象一下所有的人们，分享着同一个地球。 你可以讥笑我的梦想，做梦的我并不孤独。 有一天你会跟我一起，让世界拥有同一个梦想。
彭泡泡 · 评分 1.1/10