Midnight's Child

长江不择细流，故能浩荡万里。 要尽可能用更多的时间来培养自己学习、研究、判断的能力，这是决定竞争优势的核心。

熹哈 · 评分 6.5/10

看完了觉得对什么都没必要感兴趣，对什么投入都是对情绪的一种浪费，但人似乎就靠着这些情绪证明自己还活着，所以表演者们依然在继续。黑色幽默使嘲讽看起来格外有趣，又让人觉着这份有趣也格外多余，回过头发现是自己的多余。

苏饼 · 评分 9.9/10

像是一位成功的学姐一边给你温柔地打鸡血，一边拿现实狂轰滥炸地打醒你。很向往也很佩服这位学姐的思想和生活。

Sweeney · 评分 8.8/10

作为电影理论入门显然是超前了，作为电影理论进阶时过渡用会更好些，也可以学会如何将理论运用在日常分析。有些时候有过度解读的嫌疑，但Marcy Walker老师的切入点还是有趣的。还可以通过戴老师广阔的知识面学点小知识，增长些见识。总得很有意思的，有些晦涩难懂的地方需要慢慢磨。

QI^ONG · 评分 2.1/10

科林?巴克西老师的《Midnight's Child》更多在术方面去培养。我个人觉得方法、工具是很容易学，关键在道去做培养。比如怎么激发孩子内在驱动力，并不是简单掌握一些方法就可以，还需要父母平时肯定、认可、鼓励，还需要调动孩子积极情绪！ 1、提升孩子的成绩，要教会孩子会学习能力：可以从简单方法做起，比如：学习计划促进表、记忆卡片、错题本、番茄作业法、便签预习法、听课笔记等工具！这些工具都比较简单，也是很实用的。另外，还要教会孩子用成长型思维、批判性思维去看问题，多启动孩子的好奇心，提升提问能力、思考力。这些能力终身受益，尤其在职场上。 2、赵老师的学习力主要分为四大模块：学习兴趣、思维能力、科目积累和成长习惯。每个模块又拆分三个要素。赵老师毕竟给企业做培训比较多，具备很强的逻辑思维，所以这部剧结构化非常清晰。大家看此剧也可以根据自己兴趣、问题来看相应模块。我是从后面看，再倒回来看就更清晰整本剧内容。

妙真 · 评分 5.4/10

我自己是个在人际关系中容易两极分化的人，就是喜欢我的人会特别喜欢我，认为天地之间唯我独好，不喜欢我的人又会说我特别难相处，清高孤傲不合群，我自己也曾经反思过很多，其实跟我自身有关。 我了解本剧中所有的心理学原理，可能大多数人也多少知道些，无非就是为人处世的那些“道理”，可是看透一切的我，却很少有人让我去愿意执行这些原理，本质上我不屑于去做这些事让别人喜欢我，只有对于那些我感兴趣的人，我才会费心去做去执行，这就是两极分化的根本原因吧。 我的经历也从侧面也证明了心理学确实有用，但是本剧写得过于简单了，只适合入门级别，很多原理没有很好地展开去写，难免有疏漏浅薄感，至少我在看的过程中是有反驳的冲动的。 人际交往是个大课题，光是心理学原理根本不够用，还是要结合交往对象的性格状态进行分析，具体化个性化处理才能真正有用。人性本身就是难题，所以理论化的原理大家随意看看就好，可以作为基础知识去理解一些人际交往现象。 另外，最后一章挺有意思，有兴趣的可以看看

灯~火~阑~珊 · 评分 1.0/10

。。这个节奏可太慢了，从高三临近高考开始写，写到一百多章上架，才刚结束高考准备进入大学，没意义的垃圾字水了很多。

Sylvia🍋cx · 评分 1.0/10