董玮，香港着名电影动作导演。曾担任《特务迷城》、《天地英雄》、《画皮》、《无极》、《墨攻》等影片的动作导演。从影理念：动作配合电影故事发生，“为什么”比“怎么”重要。
感觉只是编剧所见的一些松散的故事，难以确定编剧想要表达的主题以及写这部剧的目的
畅吖李 · 评分 7.6/10
一个人在安逸区待久了就容易失去斗志，沉浸在安逸区不想去努力不想去奋斗，认为这样挺好的，从而得过且过，蹉跎岁月。你可以瞧不起一个现在没本事没能力的人，但是更希望你用一种发展的眼光去看待一个人。一个人有着无限发展的潜力，也不能够凭借他展示出来的场面现象而将他轻易的下了定论，这是一种特别愚蠢的行为。当然，人也需要培养自己各方面的能力，没有时间金钱的投入，没有认真的付出，那么也很难得到自己想要的东西，没有随随便便的得到，那都是需要付出巨大的代价，忍受无尽的痛苦与孤独，而这本身就是成长的一种修行。一个不断让自己变得强大的一个过程，或许过程会很艰苦，特别锤炼一个人的心智，但是自己坚持做下去了，那多多少少就会有一定的回报。如果回报暂时还达不到预期，只能说自己的投入不够，各方面还达不到想要的一个高度。年轻人更应该多去实践，多去沉淀，不断反省总结，不断去突破自己，从而成就更好的自我。
瑞茹 · 评分 7.7/10
《中国武侠电影人物志(4)动作哲学--董玮》 这是本值得向所有人推荐的实用观看技巧类剧集，它会帮助你打开一个观看的新天地。 观看在人类的进程中有着不可比拟的重要性。 人类，是这个地球上唯一以特殊符号（文字）来相互记录、传递信息的生物。一份份的资讯、信息、经验、智慧都在以文字的形式来记录着传承着，穿越了时间与空间的束缚碰撞出智慧的火花，让所有人都能不断在前人的累积中聆听经验教诲，又或者帮忙着添砖加瓦，对于人类中每个人的自身成长与人类知识的传递重要性不言而喻。 而解析这些由文字符号组成的资讯、信息、经验、智慧都是要由观看来进行的。大到人生难题，小到物价的使用说明。到这里大家都能明白观看的重要性了吗？ 观看 在这个教育逐渐普及的时代，似乎是大家都掌握了的技能，但我们都真的都明白观看吗？知道观看的真谛？以及真的会正确观看吗？ 观看作用大致可分为三种：消遣娱乐（娱乐杂志）、获取资讯（新闻报纸）增进自己的明悟 理解力（教科书）。 怎么样才能算是好的观看呢？ 好的观看与不好的观看最大的区别在于：主动性。好的观看是主动的观看，懂得调动自己的精神意识去思考、理解以及探索。懂得在观看中提出问题，并自己试着去解答，作一个对自己观看有所要求的观看者。有着目标才有方向和其收获，越是主动将越会有所收获。这既是好的观看。 在这本《中国武侠电影人物志(4)动作哲学--董玮》里编剧将观看分为了以下四个层次： 基础观看 检视观看 分析观看 主题观看 先让我们来一一来做个简单的解析，好让大家能有一个大致的理解。 基础观看：就是最基础为最基本的观看顺畅而做的准备。包括识字、发音、理解字面的含义、字句的组成、词汇的增加，以至于能顺畅读完大致的文章、书本等，到此我们称之为基础观看。 检视观看：检视观看就是一种有系统性的略读。在一定时间内从方方面面快速收集关于剧集的主要信息，以判断剧集的价值与可读性，是否符合自己的需求。就像在旅行之前，先看一看地图。 略读的习惯应该用不着花太多时间。下面是要如何去做的一些建议： （1）先追剧名页，然后如果有序就先看序。对剧集主题有个概念以此分类。 （2）研究剧集列表页，对这部剧的基本架构做概括性的理解。 （3）如果书中附有索引，也要检阅一下——大多数论说类的剧集都会有索引。快速评估一下这部剧涵盖了哪些议题知识范围。 （4）如果那是本包着书衣的新剧，不妨读一下播出者的介绍。许多书的宣传文案都是编剧在播出公司企宣部门的协助下亲自写就，尽力将书中的主旨正确地摘要出来。 （5）可以就剧集剧集列表中一些看似重要有兴趣的节章，或随意书中内容，加以略读，更确切的把握剧集大致脉络。（开头结尾往往更有收获）。 从而大致明白一本剧的主题与大意。 分析观看：分析观看是比较完整的观看技巧，可以很好的解析一本剧集。可以依此分为：结构性、诠释性、评论性。 一、分析观看的第一阶段：找出一本剧在谈些什么 的规则 （1）依照书的种类与主题来分类。清晰定位 （2）使用最简短的文字说明整本剧在谈些什么。剧集主题大意 （3）将主要部分按顺序与关联性列举出来。将全书的大纲列举出来，并将各个部分的大纲也列出来。也就是剧集的灵魂骨架 （4）确定编剧想要解决的问题。o明确问题 二、分析观看的第二阶段：诠释一本剧的内容规则 （5）诠释编剧的关键字，与他达成共识。了解编剧对于书中所用词汇的意义 （6）由最重要的句子中，抓住编剧的重要主旨。明白编剧的思想核心 （7）知道编剧的论述是什么，从内容中找出相关的句子，再重新架构出来。编剧详细解析其核心思想的部分 （8）确定编剧已经解决了哪些问题，还有哪些是没解决的。再判断哪些是编剧知道他没解决的问题。 三、分析观看的第三阶段：像是沟通知识
聆听 · 评分 5.4/10
2006 · 剧情
1994 · 喜剧
1975 · 喜剧
2019 · 剧情
2006 · 喜剧
2015 · 爱情
1931 · 爱情
2008 · 短片
感觉只是编剧所见的一些松散的故事，难以确定编剧想要表达的主题以及写这部剧的目的
畅吖李 · 评分 7.6/10
一个人在安逸区待久了就容易失去斗志，沉浸在安逸区不想去努力不想去奋斗，认为这样挺好的，从而得过且过，蹉跎岁月。你可以瞧不起一个现在没本事没能力的人，但是更希望你用一种发展的眼光去看待一个人。一个人有着无限发展的潜力，也不能够凭借他展示出来的场面现象而将他轻易的下了定论，这是一种特别愚蠢的行为。当然，人也需要培养自己各方面的能力，没有时间金钱的投入，没有认真的付出，那么也很难得到自己想要的东西，没有随随便便的得到，那都是需要付出巨大的代价，忍受无尽的痛苦与孤独，而这本身就是成长的一种修行。一个不断让自己变得强大的一个过程，或许过程会很艰苦，特别锤炼一个人的心智，但是自己坚持做下去了，那多多少少就会有一定的回报。如果回报暂时还达不到预期，只能说自己的投入不够，各方面还达不到想要的一个高度。年轻人更应该多去实践，多去沉淀，不断反省总结，不断去突破自己，从而成就更好的自我。
瑞茹 · 评分 7.7/10
《中国武侠电影人物志(4)动作哲学--董玮》 这是本值得向所有人推荐的实用观看技巧类剧集，它会帮助你打开一个观看的新天地。 观看在人类的进程中有着不可比拟的重要性。 人类，是这个地球上唯一以特殊符号（文字）来相互记录、传递信息的生物。一份份的资讯、信息、经验、智慧都在以文字的形式来记录着传承着，穿越了时间与空间的束缚碰撞出智慧的火花，让所有人都能不断在前人的累积中聆听经验教诲，又或者帮忙着添砖加瓦，对于人类中每个人的自身成长与人类知识的传递重要性不言而喻。 而解析这些由文字符号组成的资讯、信息、经验、智慧都是要由观看来进行的。大到人生难题，小到物价的使用说明。到这里大家都能明白观看的重要性了吗？ 观看 在这个教育逐渐普及的时代，似乎是大家都掌握了的技能，但我们都真的都明白观看吗？知道观看的真谛？以及真的会正确观看吗？ 观看作用大致可分为三种：消遣娱乐（娱乐杂志）、获取资讯（新闻报纸）增进自己的明悟 理解力（教科书）。 怎么样才能算是好的观看呢？ 好的观看与不好的观看最大的区别在于：主动性。好的观看是主动的观看，懂得调动自己的精神意识去思考、理解以及探索。懂得在观看中提出问题，并自己试着去解答，作一个对自己观看有所要求的观看者。有着目标才有方向和其收获，越是主动将越会有所收获。这既是好的观看。 在这本《中国武侠电影人物志(4)动作哲学--董玮》里编剧将观看分为了以下四个层次： 基础观看 检视观看 分析观看 主题观看 先让我们来一一来做个简单的解析，好让大家能有一个大致的理解。 基础观看：就是最基础为最基本的观看顺畅而做的准备。包括识字、发音、理解字面的含义、字句的组成、词汇的增加，以至于能顺畅读完大致的文章、书本等，到此我们称之为基础观看。 检视观看：检视观看就是一种有系统性的略读。在一定时间内从方方面面快速收集关于剧集的主要信息，以判断剧集的价值与可读性，是否符合自己的需求。就像在旅行之前，先看一看地图。 略读的习惯应该用不着花太多时间。下面是要如何去做的一些建议： （1）先追剧名页，然后如果有序就先看序。对剧集主题有个概念以此分类。 （2）研究剧集列表页，对这部剧的基本架构做概括性的理解。 （3）如果书中附有索引，也要检阅一下——大多数论说类的剧集都会有索引。快速评估一下这部剧涵盖了哪些议题知识范围。 （4）如果那是本包着书衣的新剧，不妨读一下播出者的介绍。许多书的宣传文案都是编剧在播出公司企宣部门的协助下亲自写就，尽力将书中的主旨正确地摘要出来。 （5）可以就剧集剧集列表中一些看似重要有兴趣的节章，或随意书中内容，加以略读，更确切的把握剧集大致脉络。（开头结尾往往更有收获）。 从而大致明白一本剧的主题与大意。 分析观看：分析观看是比较完整的观看技巧，可以很好的解析一本剧集。可以依此分为：结构性、诠释性、评论性。 一、分析观看的第一阶段：找出一本剧在谈些什么 的规则 （1）依照书的种类与主题来分类。清晰定位 （2）使用最简短的文字说明整本剧在谈些什么。剧集主题大意 （3）将主要部分按顺序与关联性列举出来。将全书的大纲列举出来，并将各个部分的大纲也列出来。也就是剧集的灵魂骨架 （4）确定编剧想要解决的问题。o明确问题 二、分析观看的第二阶段：诠释一本剧的内容规则 （5）诠释编剧的关键字，与他达成共识。了解编剧对于书中所用词汇的意义 （6）由最重要的句子中，抓住编剧的重要主旨。明白编剧的思想核心 （7）知道编剧的论述是什么，从内容中找出相关的句子，再重新架构出来。编剧详细解析其核心思想的部分 （8）确定编剧已经解决了哪些问题，还有哪些是没解决的。再判断哪些是编剧知道他没解决的问题。 三、分析观看的第三阶段：像是沟通知识
聆听 · 评分 5.4/10