Kvindesind

每一本剧都可以给人一种不同的体会和收获。这部剧更多的是告诉我们如何做好自己。曾经我一直以为自己算是比较努力了，在工作上。其实从最近和公司的一个同事接触才知道，什么才叫拼，可能她所吃的苦我从未尝试过，她所以经历的生活我也没有体会过，虽然她说现在她变的性格比较急，脾气不好，其实所有的这些改变都是可以理解的。其实我也一样，自从两年前因为家里的一些事情，我的性格发生了很大的变化，变得很固执，很容易患得患失，比较倔强，不听劝告，控制不住自己的情绪，容易发脾气，其实很多时候我都很痛苦，因为我控制不住自己，但是又不知道该怎么办，我不知道怎么和家人讲，更不知道如何去和朋友说。因为和她们在一起的时候我一直扮演着知心姐姐的角色，做一个合格的聆听者。我想要身边和我有关系的所有人都过的开心幸福，可是我从来没有想过我自己应该要怎么办，我心情不好的时候很少会告诉朋友家人，更不会去找她们哭诉，只是偶尔实在不知怎么办了，才会去抱怨一下。可是每次抱怨完我就后悔了，因为我觉得不应该给身边的人传递负能量。所以我每天都过得小心翼翼，担心自己会出错，担心自己给身边的人带来麻烦。所以我的性格就慢慢的变成了现在这样。其实这些情况我一直都察觉到了，追溯源头，我不能去责怪什么，也不能去埋怨谁，我唯一可以做的就是用仅有的爱和善良去祛除体内的毒素，让我放下这两年所发生的事情，同时也放下对自己的自责，如果不宽慰自己一直这样下去，我真的会精神分裂的。说到爱，爱自己，爱他人，其实我一直都不懂什么是爱，怎么样才算是爱。在爱的世界里我是空白的。不过我想现在我应该知道了什么是爱了。

小瓷 · 评分 7.6/10

這是本人看過的關於宇宙物理學最為瘋狂的一本書！當然也是最燒腦的一本書。空間中有許多七彩繽紛的肥皂泡泡，我們生活在其中一個，這就是“我們的宇宙”（其尺度規模基於“宇宙大爆炸”理論和相對論，從地球向各方向約140億光年距離），而其它每一個肥皂泡就是一個平行宇宙！而在每個平行宇宙都有一個你！這基於编剧所指的“暴脹”理論而推論的結果。那么，泡泡之間的“空間”是什麼？编剧還繼續推論出多重宇宙，最後提出“數學宇宙假說”。编剧認為我們地球人無法對平行宇宙有所觀察和瞭解……那，不能觀測與瞭解對於我們有何意義？換句話説，如何假設平行宇宙的存在都一樣。 如果上述“平行宇宙、多重宇宙”成立，那么，個人覺得在我們的宇宙中存在“平行地球”可能性更大！ 本人喜歡閱讀各種腦洞大開的科學幻想、推測和推論，但不太接受此書的假設和推論方式，尤其後面部分“數學宇宙假設”。總之，覺得書中不少假設很勉強，接著就以此推論，而推論也有缺陷，結果也就很難有說服力，即使是科幻也如此；並且，覺得書中有偷換概念或者以偏概全之嫌，也時有前後矛盾之處。當然，這些感覺絕對是本人跟不上编剧的瘋狂思路所致。 编剧有極為豐富或者瘋狂的想像力，知識也極為豐富（能引入許多理論（當然都是經過编剧有意選擇）），令人佩服和欣賞！ 個人不認為此書是科普性的，而是為了推論而推論。不如說，此書其實很好地用現代“科學”闡述了“色不異空，空不異色”，“諸相皆虛幻，如見諸相非相，即見如來”的佛學思想，包括多重世界。 遠不如佛學的三千大千世界精彩！

zGy、ang！ · 评分 7.6/10

学习“含蓄”知识点: 1.含蓄，有些话含蓄得很难理解，如下三点: 1.1:“不确定这样是不是能够实行”，其潜台词往往是“这根本行不通”。 1.2:可以去询问别人的看法，其潜台词往往是“问我也没用”。 1.3:“可能还不太了解”这句话，真正意思是“你的脑子‘进水’了吗？连这都不懂”。 像这样的含蓄之语，若你不懂，往往很难领会说话之人的心思。 2.学习“谦虚”知识点: 2.1:尽管我们可能会因为某个人的豪言壮语而激奋，但是没有几个人会喜欢自高自大的人。 2.2:我们可以激扬自己的志气，但切不可自以为是，卖弄聪明，以为自己有多么了不起。 2.3:谦虚地表达，会让你更受欢迎。相反，狂妄地卖弄，则会惹来他人的非议和反感。 3.学习“客气的”知识点: 有的人说话不见外，表面上看起来似乎很不错，但实际上很容易让人讨厌。 比如有些问候：“你还没死啊？”“喂，要死的，你跟我出来一下！”他们自以为这样说能够拉近彼此的距离，可是听者心中未必舒服。 不论什么时候，不论什么关系，客气和礼貌总是维持友好感情的润滑剂。 4.学习“分寸”知识点: 4.1:有道是，事前留一线，日后好相见。做事留有余地，不把人逼上绝路；说话也要留有余地，不能把话说得太满。因为凡事总有意外，留有余地，就是为了容纳意外，以免自己将来下不了台。 4.2:记住清代名臣曾国藩的一番话：“福不享尽有余德，势不使尽有余力，话不说尽有余地，事不做尽有余路，情不散尽有余韵，心不用尽有余量。” 5.学习“稳重”知识点: 5.1:一个人太爱表现，总是出风头，哪怕只是言语上的卖弄，有的时候也会让人厌烦，特别是有一些人完全不顾他人的看法，肆意妄为，自然不得人心。 即便是面对关系非常好的朋友或亲人，也不能太放肆。 6.学习“镇定”的知识点: 6.1:如果遇到了棘手的事情，不妨对你身边的人淡定地客套一句：“慌什么，天又塌不下来！”“急什么，事情没那么坏！”尤其是遇到大问题、大危机的时候，把握好自己的情绪，保持镇定从容，沉稳地应对各种状况，绝不能慌乱。 6.2:如慌慌张张的表现，不仅无助于问题的解决、危机的消除，还会使身边的人失去勇气，导致人心离散。而人心要是散了，那就真的是大势已去了。

Juliya · 评分 1.0/10

“历史不是冷冰冰的年份和数字，背后是一个个有温度的故事和一个个有血有肉的人，是人，就有正反面，就有优缺点。我们应该尽可能地用辩证的眼光，结合当时客观的环境，设身处地地去看待那些历史事件和历史人物，而不是先入为主地带入立场，或者用“上帝视角”来评判一件事或一个人。”

冰霜与雷霆 · 评分 9.9/10

不畏惧被人讨厌而是勇往直前，不随波逐流而是激流勇进，这才是对人而言的自由。 真正的自由就是不再追寻别人的认可。 感谢这部剧，让我明白了人的烦恼皆来源于“人际关系”。 而在人际关系中，自由的代价就是被别人讨厌。毫不在意别人的评价、不害怕被别人讨厌、不追求被他人认可，如果不付出以上这些代价，那就无法贯彻自己的生活方式，也就是不能获得自由。 读这部剧的过程，也是我不断重塑自己价值观、反省自身的过程。书中的青年就是我们当中的大多数，有人际关系、亲情以及工作的烦恼，在意别人的目光，不断追求别人的认可，不允许自己被别人讨厌。 在不断的反省与重塑过程中，当然，我也还在继续自己的生活，在学习过程中，我尝试着把书中的理论实践起来，却还是感觉困难。 真正地实践起来，也许需要再花上十年、二十年，甚至未来的一生。 但我会不断进修，不断更正，即使实践很难，但我还是会努力尝试。 比起别人如何看自己，我更关心自己过得如何。也就是想要自由地生活。 就像旅人要依靠北极星旅行一样，我们的人生也需要“引导之星”。这是阿德勒心理学的重要观点。这一巨大理想就是：只要不迷失这个指针就可以，只要朝着这个方向前进就可以获得幸福。无论你过着怎样的刹那，即使有人讨厌你，只要没有迷失“他者贡献”这颗引导之星，那么你就不会迷失，而且做什么都可以。即使被讨厌自己的人讨厌着也可以自由地生活。

卡rr · 评分 9.9/10

是游记，是历史书，是记录片，是回忆录，是点评，是人性思考。跟着编剧的脚步，看到了历史的痕迹和思想的火花。

雨剑 · 评分 2.2/10

脉络清晰，简单的话，反而让人更能了解历史中的因果。最近的《Kvindesind》和《Kvindesind》，增加了很多扩充知识，应该是为开拓新方向做预热，将来会涉及其他国家历史，甚至是物理学科或者文化常识等。

风与路人 · 评分 8.8/10

跋涉千里的告别，在最初和最后的雪夜。七夜的雪花盛放了又枯萎，宛如短暂的相聚和永久的离别！ 比起金古羽的荡气回肠，女人的武侠太柔情似水，倒也是另一种江湖。晚来天欲雪，能饮一杯无？

Flo Chen · 评分 5.4/10