《Last Train》,短片作品,英国出品,2001年上映。
“这个世界上任何东西都是这样,你不要它,它就好好地在那里,保持着它的完整,它的纯粹,一旦到了手中,你就会发现,自己没有全部得到。”
赵政科 · 评分 8.7/10
虽然我早就看完了,也有了全集的纸书电子版。还是忍不住再领一次,刚巧这个新海报的小李飞刀我前几天才买了纸书
我见青山多妩媚 · 评分 3.2/10
真的太好看了呜呜呜先评分,等我组织一下语言再来修改剧评呜呜呜 电视剧剧本请别魔改!我从剧过来的,希望剧也能这么好看!
恳儿 · 评分 1.0/10
鉴于此剧成书较早,最后的预测与现实社会的发展还有很多差池。文中除了展现出编剧强烈讴歌西方“先进意识与文化”以外,其他信息还是可以让我学习了解到很多历史课本上不会涉及的话题和内容(尤其是二战部分)。西方国家的历史与宗教文化同源共生,作为生在信仰自由国度,没有信仰的我产生了无穷的好奇心。民族的联结程度居然可以跨越广袤的地域成为同胞们无形的纽带。这个是我对中华民族处于该方面的何种程度非常关切的,可能只有再一次的民族战争才会验证这一切,那我还是希望这个结果成为永恒之谜吧,毕竟我的愿望是世界和平~
戴鹏飞(Chris)🇨🇳 · 评分 4.4/10
育人先育己,养育子女是父母自身的修行。 很庆幸在刚刚成为母亲的时候遇到这部剧。这不是一本鸡汤式的剧集,而是编剧根据亲身血泪经历写下的忏悔书+反思改变书。 情节梗概 : 编剧,职业教师,曾经春风得意——所带班级获奖无数、学生成绩遥遥领先,家长慕名而来希望孩子能成为她的学生,自己又播出了教育剧集,同事羡慕、领导倚重,要多风光有多风光。 然而,在编剧对自己充满自信,甚至洋洋得意的高光时刻却发生了仿佛晴天霹雳的事情——编剧的骄傲,儿子(高三,正处在备战高考的紧要阶段)和女儿(初中)先后从学校退学。一向要强的编剧当然想不通、受不了,家里变成地狱和战场 : 咒骂、恐吓、威胁、指责、恳求、歇斯底里等轮番上演,可是即使强行把孩子送回学校孩子也会逃课逃学。编剧痛哭流涕、精神崩溃,甚至精神恍惚到出过几次车祸、健康恶化到当堂晕倒,但最后孩子还是坚决休学了。 精疲力尽以后编剧几乎绝望,孩子不愿妥协也不愿倾诉原因,编剧只能踏上寻求解决之路,她去学了很多种有关沟通的教育学心理学课程和方法,终于醒悟到原来是自己十几年如一日如纳粹集中营一样强权+专制+打压鄙视的教育方式毁了孩子。 反思之下才发现,原来自己从来没有给过孩子哪怕一次为自己做主的机会——吃什么、穿什么、学什么、玩什么、玩多久、要不要报辅导班、报什么辅导班、几点起床几点休息,甚至能不能和同学一起玩,能不能参加奶奶的生日宴,所有的一切都是编剧替孩子做主,从来没有听过孩子一次心里话。 编剧仿佛不是孩子的母亲,而是一个无情的管理员,管理着两个牵线木偶,她指东孩子不能向西,她喊停孩子不能前进…… 两个孩子像行尸走肉一样压抑地生活了十几年,稍微哪里做的不好还要被训斥责骂,他们感受不到一点亲情的温暖和人生的乐趣。他们应该是忍耐到了极点所以坚持不下去了,他们已经在情感上和母亲“成为了仇人”所以母亲越希望他们优秀,他们越要想要毁掉母亲的希望,休学就是他们的绝地反抗。 ……看到前半部分内容,我感到吃惊,原来不好的教育方式居然会产生如此恶劣的后果!可是编剧这种事事安排事事做主的教育方式在我们身边也有很多父母在用啊!甚至“棍棒底下出孝子”的思想也仍然在不少人中流行。如果期望获得和睦的家庭以及快乐成长又成才的孩子,我们该怎么办? 编剧在这部剧中深刻反省、剖析了自己所犯的种种错误,最重要的是她认识到错误之后,非常积极地去寻求改变,这一点是极其难得的。要知道,父母中有多少人永远都不会认为自己有错,或者知道错了也各种借口去掩盖,掩盖不掉也绝不会向孩子认错道歉。 难能可贵的是,编剧都做到了,从鸡飞狗跳到重回温馨,编剧付出了很多努力,我也很高兴的在文章快结束的时候看到编剧努力寻求改变的回报——孩子慢慢打开了心结,慢慢建立了对妈妈的信任,他们不再浑浑噩噩,而是在不断尝试以后逐渐找到了自己的人生方向——女儿从美国留学回来在教育界教授心理学,力图帮助其他受过伤害的人;儿子有了自己的兴趣爱好并乐在其中,现在主修哲学还决定读研究生。 虽然最终编剧的孩子们并没有飞黄腾达、功成名就,但即将破碎的家庭能够重新完整,抑郁到几乎要自杀的孩子能够走出阴影,重新健康地活在阳光下,有理想有追求、有人爱、有事做,难道不是一种可贵的幸福吗? 编剧一家的转变是幸运的,我希望我们所有人不需要这种奇迹般的幸运。 我们如果能在悲剧发生之前就避免它的发生,不是更有意义吗?编剧所用到的教练式辅导(尊重孩子、称赞孩子、支持性反馈等)是值得我们这些为人父母的认真学习的方法,具体操作大家可以观看这部剧中对话案例部分,拿来就可以用。虽然一开始会不习惯,但“少量多次”反复练习一定会有所收获。为了孩子,一
眼里只有$$的小青 · 评分 9.8/10
在价值投资的道路上坚持长期主义,回归人文关怀,与有伟大格局观的伙伴同行。流水不争先,争的是滔滔不绝。
秋天的树y · 评分 1.1/10
1997 · 短片
2004 · 短片
1937 · 动作
2003 · 其他
1912 · 其他
1996 · 短片
1952 · 冒险
1980 · 喜剧
1989 · 短片
1988 · 惊悚
“这个世界上任何东西都是这样,你不要它,它就好好地在那里,保持着它的完整,它的纯粹,一旦到了手中,你就会发现,自己没有全部得到。”
赵政科 · 评分 8.7/10
虽然我早就看完了,也有了全集的纸书电子版。还是忍不住再领一次,刚巧这个新海报的小李飞刀我前几天才买了纸书
我见青山多妩媚 · 评分 3.2/10
真的太好看了呜呜呜先评分,等我组织一下语言再来修改剧评呜呜呜 电视剧剧本请别魔改!我从剧过来的,希望剧也能这么好看!
恳儿 · 评分 1.0/10
鉴于此剧成书较早,最后的预测与现实社会的发展还有很多差池。文中除了展现出编剧强烈讴歌西方“先进意识与文化”以外,其他信息还是可以让我学习了解到很多历史课本上不会涉及的话题和内容(尤其是二战部分)。西方国家的历史与宗教文化同源共生,作为生在信仰自由国度,没有信仰的我产生了无穷的好奇心。民族的联结程度居然可以跨越广袤的地域成为同胞们无形的纽带。这个是我对中华民族处于该方面的何种程度非常关切的,可能只有再一次的民族战争才会验证这一切,那我还是希望这个结果成为永恒之谜吧,毕竟我的愿望是世界和平~
戴鹏飞(Chris)🇨🇳 · 评分 4.4/10
育人先育己,养育子女是父母自身的修行。 很庆幸在刚刚成为母亲的时候遇到这部剧。这不是一本鸡汤式的剧集,而是编剧根据亲身血泪经历写下的忏悔书+反思改变书。 情节梗概 : 编剧,职业教师,曾经春风得意——所带班级获奖无数、学生成绩遥遥领先,家长慕名而来希望孩子能成为她的学生,自己又播出了教育剧集,同事羡慕、领导倚重,要多风光有多风光。 然而,在编剧对自己充满自信,甚至洋洋得意的高光时刻却发生了仿佛晴天霹雳的事情——编剧的骄傲,儿子(高三,正处在备战高考的紧要阶段)和女儿(初中)先后从学校退学。一向要强的编剧当然想不通、受不了,家里变成地狱和战场 : 咒骂、恐吓、威胁、指责、恳求、歇斯底里等轮番上演,可是即使强行把孩子送回学校孩子也会逃课逃学。编剧痛哭流涕、精神崩溃,甚至精神恍惚到出过几次车祸、健康恶化到当堂晕倒,但最后孩子还是坚决休学了。 精疲力尽以后编剧几乎绝望,孩子不愿妥协也不愿倾诉原因,编剧只能踏上寻求解决之路,她去学了很多种有关沟通的教育学心理学课程和方法,终于醒悟到原来是自己十几年如一日如纳粹集中营一样强权+专制+打压鄙视的教育方式毁了孩子。 反思之下才发现,原来自己从来没有给过孩子哪怕一次为自己做主的机会——吃什么、穿什么、学什么、玩什么、玩多久、要不要报辅导班、报什么辅导班、几点起床几点休息,甚至能不能和同学一起玩,能不能参加奶奶的生日宴,所有的一切都是编剧替孩子做主,从来没有听过孩子一次心里话。 编剧仿佛不是孩子的母亲,而是一个无情的管理员,管理着两个牵线木偶,她指东孩子不能向西,她喊停孩子不能前进…… 两个孩子像行尸走肉一样压抑地生活了十几年,稍微哪里做的不好还要被训斥责骂,他们感受不到一点亲情的温暖和人生的乐趣。他们应该是忍耐到了极点所以坚持不下去了,他们已经在情感上和母亲“成为了仇人”所以母亲越希望他们优秀,他们越要想要毁掉母亲的希望,休学就是他们的绝地反抗。 ……看到前半部分内容,我感到吃惊,原来不好的教育方式居然会产生如此恶劣的后果!可是编剧这种事事安排事事做主的教育方式在我们身边也有很多父母在用啊!甚至“棍棒底下出孝子”的思想也仍然在不少人中流行。如果期望获得和睦的家庭以及快乐成长又成才的孩子,我们该怎么办? 编剧在这部剧中深刻反省、剖析了自己所犯的种种错误,最重要的是她认识到错误之后,非常积极地去寻求改变,这一点是极其难得的。要知道,父母中有多少人永远都不会认为自己有错,或者知道错了也各种借口去掩盖,掩盖不掉也绝不会向孩子认错道歉。 难能可贵的是,编剧都做到了,从鸡飞狗跳到重回温馨,编剧付出了很多努力,我也很高兴的在文章快结束的时候看到编剧努力寻求改变的回报——孩子慢慢打开了心结,慢慢建立了对妈妈的信任,他们不再浑浑噩噩,而是在不断尝试以后逐渐找到了自己的人生方向——女儿从美国留学回来在教育界教授心理学,力图帮助其他受过伤害的人;儿子有了自己的兴趣爱好并乐在其中,现在主修哲学还决定读研究生。 虽然最终编剧的孩子们并没有飞黄腾达、功成名就,但即将破碎的家庭能够重新完整,抑郁到几乎要自杀的孩子能够走出阴影,重新健康地活在阳光下,有理想有追求、有人爱、有事做,难道不是一种可贵的幸福吗? 编剧一家的转变是幸运的,我希望我们所有人不需要这种奇迹般的幸运。 我们如果能在悲剧发生之前就避免它的发生,不是更有意义吗?编剧所用到的教练式辅导(尊重孩子、称赞孩子、支持性反馈等)是值得我们这些为人父母的认真学习的方法,具体操作大家可以观看这部剧中对话案例部分,拿来就可以用。虽然一开始会不习惯,但“少量多次”反复练习一定会有所收获。为了孩子,一
眼里只有$$的小青 · 评分 9.8/10
在价值投资的道路上坚持长期主义,回归人文关怀,与有伟大格局观的伙伴同行。流水不争先,争的是滔滔不绝。
秋天的树y · 评分 1.1/10