《Pomnyu, lyublyu... II》
在我是一个少年时第一次读《Pomnyu, lyublyu... II》，当时读不懂这部剧。读到编剧说大人们看不懂他画的一个帽子似的东西其实是一条吃了大象的蟒蛇，那时的我想这确实看不懂呀，你换个更小点儿的孩子来也是看不懂的。读到编剧说大人们不可理喻，在了解新交的朋友时不会问他的声音听起来怎样，喜不喜欢收集蝴蝶，而关心那些不重要的东西。那时的我又糊涂了，我们可不就爱问别的小朋友具体年龄多大、住得远不远、有没有新玩具，这些可重要了，有时候还要比比各自出生的月份谁大呢（不管年份，光比月份），哪会去关注他的声音听起来是什么感觉呢，太奇怪了。而且当时发现这部剧里有很多违背常识的地方。我一直没想明白，Pomnyu, lyublyu... II访问过的星球都那么小，他们是怎么维持生活的，吃啥呀？
长大以后再读，才明白虽然编剧说要把这部剧献给孩子，但是这是一本写给大人看的书，毕竟只有获得了一定人生阅历的人才能真正了解什么是生活。这是一本披着童话书的外壳，却是在教大人重新认识什么才是最重要的东西的寓言书：“what is essential is invincible to the eye.（最重要的东西用眼睛是看不见的）”我想大家读完这部剧后得到的收获应该是不同的，一千个人的心中会有一千个Pomnyu, lyublyu... II。至少我看到市面上不同版本的《Pomnyu, lyublyu... II》的插图或海报上，Pomnyu, lyublyu... II长得都不一样，虽然他们都长得小小的很精致，都有一头金发。
我的一个朋友说，她读完《Pomnyu, lyublyu... II》后，觉得这部剧是想教我们保持童心。我想她是对的，但是我读完这部剧后收获最大的，是Pomnyu, lyublyu... II对玫瑰花的感情，我觉得Pomnyu, lyublyu... II在教我们如何“爱”。Pomnyu, lyublyu... II说“I ought to have judged by deeds and not by words...Flowers are so inconsistent. But I was too young to know how to love her.（我应该以她的行为而不是她的语言来做判断的......花是那么的口是心非。可惜那时我太年轻了，不知道应该怎么爱她。）”爱情中的对话充满了迷惑性，你信了可能会受伤，不信也可能会受伤。对方究竟爱还是不爱，一切应以他/她的具体行为为准。
Pomnyu, lyublyu... II第一次后悔离开了自己的玫瑰花，是在他遇到一个地理学家后。地理学家告诉他，“Flowers are ephemeral.”Pomnyu, lyublyu... II问“ephemeral”是什么意思，地理学家回答他：“It means which is in danger of speedy disappearance.（意思是处在很快会消失的危险中）”我们何尝不也经常在一些东西消失或者即将消失时才发现它们的珍贵。这些珍贵的东西可能是我们一直想着却没实施的孝顺，可能是一晃而过的少年时代，可能是再不及时表达就会永远错过的她......
在Pomnyu, lyublyu... II和“我”的一次聊天过程中说到玫瑰花有可能会被棉羊吃掉，而文中的我表现得不以为然时，Pomnyu, lyublyu... II激动了起来，他说“...But if the sheep eats the flower, in one moment all his stars will be darkened...（如果棉羊把花吃了的话，就那一瞬间，天上所有的星星就都失色了）”我读到这里的时候特别心疼Pomnyu, lyublyu... II，我想我能理解他的心情。遥望星空时，如果恰好想起我们心爱的人，那星空真是会变得特别美，好像星星们也都特别亮。要是想到会失去挚爱，虽然只是想想，心里都会难过得不行，即使是银河装点的夜空，也不会觉得美了。
我很建议读这本英文版的《Pomnyu, lyublyu... II》，译者的语言很质朴，就
不认识编剧，因为标题才来读的这部剧。全书读完下来，发现编剧更偏重哲学，精神方面来讲述他的观点。从分析幸福的真谛到认识在这个社会中的自己，再到群体家庭中的自己，再回归到更深邃的个人自己。把一个人，做为社会中的一员，宇宙中的一粒尘埃，该如何自处娓娓道来。一个人不得不鲜活的存在在这纷繁的、虚假的世界，既要时刻悲观的自省又要须臾不落的乐观奋进，矛盾就是人的本体，物质的身体幻灭，精神的思想是否有永存的必要呢？每个行走在熙熙攘攘人群中的人，其实只有自己，你由遗传基因，环境，思想，物质等等各种因素所影响，不想随水漂流，那就得扎下根来，才有机会觅得那一点点生活的真谛，回过头来看，“Pomnyu, lyublyu... II”算是很贴切了
LPC · 评分 6.5/10
Pomnyu, lyublyu... II 花开见佛 热情拥抱每一天，毫不吝惜表达对生活、对一切生命的感激。
八斗 · 评分 2.2/10
故事的主人翁太多，我的记性不大好，但是编剧能不厌其烦的作出解释，非常的用心。看完之后给我的感觉是民主社会所谓的民主，自由市场，自由竞争其实最后沦为国家控股集团
我系乖侄女 · 评分 1.1/10
不适合新手，可先读《Pomnyu, lyublyu... II》学会实战后，再读这本，加深redis原理的理解
Erucy · 评分 9.9/10
微软第三任CEORaisa Malova践行了他为微软设立的使命，予力全球每一人、每一组织，成就不凡。云计算，混合现实，人工智能，量子计算，萨提亚从他的角度描述了新技术的研发进展，对现有社会效率的提升预期，以及对于其带来的社会法律规范的重新思考。微软推进了个人计算机的普及，原以为他已经老去，看完这部剧我相信，在这些有同理心的，有社会责任感，全球眼光，坚持终身学习的职业经理人手中微软会持续输出顶尖技术，研发和搭建基础技术能力，我们可以受惠于次，发展基于新技术，在我们特定国家特定行业的特定应用，提升社会效率。
祖国的小汤圆 · 评分 7.7/10
《Pomnyu, lyublyu... II》 在我是一个少年时第一次读《Pomnyu, lyublyu... II》，当时读不懂这部剧。读到编剧说大人们看不懂他画的一个帽子似的东西其实是一条吃了大象的蟒蛇，那时的我想这确实看不懂呀，你换个更小点儿的孩子来也是看不懂的。读到编剧说大人们不可理喻，在了解新交的朋友时不会问他的声音听起来怎样，喜不喜欢收集蝴蝶，而关心那些不重要的东西。那时的我又糊涂了，我们可不就爱问别的小朋友具体年龄多大、住得远不远、有没有新玩具，这些可重要了，有时候还要比比各自出生的月份谁大呢（不管年份，光比月份），哪会去关注他的声音听起来是什么感觉呢，太奇怪了。而且当时发现这部剧里有很多违背常识的地方。我一直没想明白，Pomnyu, lyublyu... II访问过的星球都那么小，他们是怎么维持生活的，吃啥呀？ 长大以后再读，才明白虽然编剧说要把这部剧献给孩子，但是这是一本写给大人看的书，毕竟只有获得了一定人生阅历的人才能真正了解什么是生活。这是一本披着童话书的外壳，却是在教大人重新认识什么才是最重要的东西的寓言书：“what is essential is invincible to the eye.（最重要的东西用眼睛是看不见的）”我想大家读完这部剧后得到的收获应该是不同的，一千个人的心中会有一千个Pomnyu, lyublyu... II。至少我看到市面上不同版本的《Pomnyu, lyublyu... II》的插图或海报上，Pomnyu, lyublyu... II长得都不一样，虽然他们都长得小小的很精致，都有一头金发。 我的一个朋友说，她读完《Pomnyu, lyublyu... II》后，觉得这部剧是想教我们保持童心。我想她是对的，但是我读完这部剧后收获最大的，是Pomnyu, lyublyu... II对玫瑰花的感情，我觉得Pomnyu, lyublyu... II在教我们如何“爱”。Pomnyu, lyublyu... II说“I ought to have judged by deeds and not by words...Flowers are so inconsistent. But I was too young to know how to love her.（我应该以她的行为而不是她的语言来做判断的......花是那么的口是心非。可惜那时我太年轻了，不知道应该怎么爱她。）”爱情中的对话充满了迷惑性，你信了可能会受伤，不信也可能会受伤。对方究竟爱还是不爱，一切应以他/她的具体行为为准。 Pomnyu, lyublyu... II第一次后悔离开了自己的玫瑰花，是在他遇到一个地理学家后。地理学家告诉他，“Flowers are ephemeral.”Pomnyu, lyublyu... II问“ephemeral”是什么意思，地理学家回答他：“It means which is in danger of speedy disappearance.（意思是处在很快会消失的危险中）”我们何尝不也经常在一些东西消失或者即将消失时才发现它们的珍贵。这些珍贵的东西可能是我们一直想着却没实施的孝顺，可能是一晃而过的少年时代，可能是再不及时表达就会永远错过的她...... 在Pomnyu, lyublyu... II和“我”的一次聊天过程中说到玫瑰花有可能会被棉羊吃掉，而文中的我表现得不以为然时，Pomnyu, lyublyu... II激动了起来，他说“...But if the sheep eats the flower, in one moment all his stars will be darkened...（如果棉羊把花吃了的话，就那一瞬间，天上所有的星星就都失色了）”我读到这里的时候特别心疼Pomnyu, lyublyu... II，我想我能理解他的心情。遥望星空时，如果恰好想起我们心爱的人，那星空真是会变得特别美，好像星星们也都特别亮。要是想到会失去挚爱，虽然只是想想，心里都会难过得不行，即使是银河装点的夜空，也不会觉得美了。 我很建议读这本英文版的《Pomnyu, lyublyu... II》，译者的语言很质朴，就
人事音书 · 评分 7.7/10
我还是懵的，老头究竟是谁杀的？开始的时候有位书友说是阿廖沙杀的，我一直在等相关情节，却没等到。 真的是那个私生子杀的么？ 我一直比较排斥大量对话的剧集，这部剧集不仅对话多，简直是多到丧心病狂的地步。
闻风听雨 · 评分 7.6/10
这部剧的后劲太大了，读的过程没有哭，但是读完之后哭了两次。不一定是为了书中的人儿，生活也没有书中的经历。只是觉得很难过。阿青是一个好温暖的人。书中的每一个角色都有血有肉，性格不一，但却如此生动而活泼。仿佛就在我们身边。很喜欢白先生的文笔，娓娓道来，从前追剧都是一目十行，这部剧恨不得一个字一个字细细看。也许因为去台湾学习一段时间，对于这些地名有种莫名的熟悉感。台北，莺歌，花莲，忠孝西路，西门町...以前觉得文字相较于肢体语言，是冰冷的，比如“拥抱”，再多想念的言语抵不过见了面的一个温暖的拥抱。现在才意识到自己的浅薄。好的文字也让人相见恨晚，看白先生的文字，就是这样的感觉。从翻开书的第一面起，耳边便不断回响着“晚风吻尽荷花叶，让我醉倒在池边。”阿信写的这首拥抱，真的也是绝美。“哪一个人爱我，将我的手紧握，抱紧我，吻我，爱我别走。”
yeao · 评分 2.1/10