An impressionistic short film largely inspired by Andrew Wyeth's paintings "Christina's World" and "
这种剧集过一遍是不懂其意的,文化在传承也在流逝,没有所谓的正统旁门,时代造就了文化,希望文化也能改善时代,至少在荒芜的贫瘠的思想土地里,生根发芽。
氓流玉 · 评分 5.5/10
这部书只证明一点,一个人突然发现一个未知领域就大呼小叫以为石破天惊,实际上不管这部书有多烂,都以为是神作。 那些神吹的人也只证明一点,你对科幻剧集科幻知识认知有多么少,少到空白,少到一部烂作也吹成神作。
猫🐱 维~ · 评分 2.2/10
2022.NO.22 散文 观看季老的散文感受最大的是 苦难也可以描写的这么平淡。苦难面前 看剧才是最大的出路 。
栎如 · 评分 1.1/10
生活多一些自律,多一份自由。多一些自律,让生活更加丰富多彩,因为自律会让身心更健康,让自律伴随我们成长,让我们更强大,对事更加处之泰然
作册雪🎐 · 评分 4.4/10
真不知有的人评论好酸,编剧也是熬夜加班编辑的,不管如何还是请大家尊重下,觉得不好的可以不看,没人逼迫你看。我的第一本老跃的书是国际闲人,从此其他编剧的书我都觉得索然无味。很多人酸编剧这儿不好那儿不好,把笔给你你能写的比老跃好吗?好好看就完了,别整天JJY Y的
健康是福 · 评分 2.1/10
《Left》看剧笔记:本剧的目的是教导读者如何更好的学习,通过发现、掌握、应用底层规律,也叫“临界知识”和“普世智慧”,改变底层认知,达到“叠加放大”的效果。书中共分为四个部分:“知识管理与认知优势”、“掌握临界知识的底层思维与方法”、“发现和应用自己的临界知识”、“常见的核心临界知识及其解释和应用”。此外,编剧连续6年坚持每年观看不少于100本剧,同时还保持了每天两小时反思晨修的习惯,著有此剧不是侥幸,值得我学习。 只有改变我们行动的信息才是知识。不观看只是数据,观看了就成了信息,只有改变了行动,信息才变成我们的知识。 一、知识管理与认知优势。 有深度的认知能力:在分析问题时,能够跳出问题本身思考更普遍的情况;在寻求答案时,能够根据理由可信度判断是否接受这个结论。我们要提前挖掘临界知识,花80%的时间学习20%的临界知识,提升认知效率。 二、掌握临界知识的底层思维与方法。 (1)跳出“低水平勤奋陷阱”。传统的逐字逐句观看,摘抄名言警句的方法难以有效记忆,应该花时间、耐心和思考力加工信息,将其和已有的知识建立联系,用我们自己的语言解释新知识,加深我们的理解和认识。 (2)建立“绿灯思维”和“以慢为快”。绿灯思维是当我们面对新知识和反对意见时,不要下意识抵触,而是要从中发现用途和价值,汲取有益之处,不断完善,切实改变和成长。学知识要学会“结硬寨,打呆仗,以慢为快”,把时间花在重要的概念、触动的观点,自己不懂的问题上,认真攻克知识阻塞实现融会贯通。 (3)提升学习能力的三个底层方法:反思、以教为学和刻意练习。 ①反思。提升反思能力大概有三个方法:一是从小事反思,对产生结果的原因和假设进行深刻反省突破;二是把生活小事当做案例化处理,记录自己的情绪和思考的过程,对思考的整个过程进行评价和反省,每天对照自己一天的行为和标准评价反省,对照高效能人士的七个习惯的标准,反思一天的行为有没有超出之处。三是培养记反思日记的习惯。不但要记下情绪和感受,还要分类分模块记录(情绪管理、习惯对标、个人亮点、做成一件对别人有用的事、个人感悟)。 ②以教为学。一是有助于打通知识阻塞;二是有助于强化知识记忆和认识;三是别人的疑问有助于增强我们的认识。个人感悟:在工作中要抓住培训别人的机会和写总结的机会。 ③刻意练习。明确的目标,专注的练习,有建设性的反馈。也是提升元认知能力的过程。 (4)提升学习能力的三个技巧:记录、定期回顾与付费购买。 ①如实的记录。能有丰富的案例分析成长;记录时间越长越能看清底层规律;调用知识来解构和重构问题的过程,是记录最有价值的部分,也是学习快速提升的关键。 ②定期回顾。三个层次:周/月度回顾,微观层面审视解决问题的假设和效果;年度回顾,检视基本思维方式和灵感激发;五年以上回顾,探寻基本规律如何影响生活。 ③付费购买。购买学习的教材和学习的时间。 三、发现和应用自己的临界知识。 (1)获取临界知识的方法。一是从自己感兴趣的领域入手,观看经典剧集,学习最重要的原理和知识。二是找到最重要的知识和原理的原始出处。三是尝试用更加基本的原理来解释这个知识。四是没有解释时尝试自己假设并验证。简而言之就是:把科学研究的严谨方法引入日常的生活思考决策中,寻根究底,多问为什么。 (2)刻意练习。一是要抓住问题的本质练习;二是要有明确的目标且精细具体;三是练习时极度专注;四是游走在舒适区的边缘;五是有效的反馈。 (3)应用临界知识。一是形成关键的预见性认知,就是基于未来选择和判断的能力。二是要认识到每项问题都有三个层次:现象层、技术规律层和通用规律层。三是要用临界知识构建自
Lily桑🎐 · 评分 5.5/10
2015 · 动作
1999 · 其他
2007 · 短片
2005 · 喜剧
2006 · 纪录
2003 · 其他
2003 · 惊悚
这种剧集过一遍是不懂其意的,文化在传承也在流逝,没有所谓的正统旁门,时代造就了文化,希望文化也能改善时代,至少在荒芜的贫瘠的思想土地里,生根发芽。
氓流玉 · 评分 5.5/10
这部书只证明一点,一个人突然发现一个未知领域就大呼小叫以为石破天惊,实际上不管这部书有多烂,都以为是神作。 那些神吹的人也只证明一点,你对科幻剧集科幻知识认知有多么少,少到空白,少到一部烂作也吹成神作。
猫🐱 维~ · 评分 2.2/10
2022.NO.22 散文 观看季老的散文感受最大的是 苦难也可以描写的这么平淡。苦难面前 看剧才是最大的出路 。
栎如 · 评分 1.1/10
生活多一些自律,多一份自由。多一些自律,让生活更加丰富多彩,因为自律会让身心更健康,让自律伴随我们成长,让我们更强大,对事更加处之泰然
作册雪🎐 · 评分 4.4/10
真不知有的人评论好酸,编剧也是熬夜加班编辑的,不管如何还是请大家尊重下,觉得不好的可以不看,没人逼迫你看。我的第一本老跃的书是国际闲人,从此其他编剧的书我都觉得索然无味。很多人酸编剧这儿不好那儿不好,把笔给你你能写的比老跃好吗?好好看就完了,别整天JJY Y的
健康是福 · 评分 2.1/10
《Left》看剧笔记:本剧的目的是教导读者如何更好的学习,通过发现、掌握、应用底层规律,也叫“临界知识”和“普世智慧”,改变底层认知,达到“叠加放大”的效果。书中共分为四个部分:“知识管理与认知优势”、“掌握临界知识的底层思维与方法”、“发现和应用自己的临界知识”、“常见的核心临界知识及其解释和应用”。此外,编剧连续6年坚持每年观看不少于100本剧,同时还保持了每天两小时反思晨修的习惯,著有此剧不是侥幸,值得我学习。 只有改变我们行动的信息才是知识。不观看只是数据,观看了就成了信息,只有改变了行动,信息才变成我们的知识。 一、知识管理与认知优势。 有深度的认知能力:在分析问题时,能够跳出问题本身思考更普遍的情况;在寻求答案时,能够根据理由可信度判断是否接受这个结论。我们要提前挖掘临界知识,花80%的时间学习20%的临界知识,提升认知效率。 二、掌握临界知识的底层思维与方法。 (1)跳出“低水平勤奋陷阱”。传统的逐字逐句观看,摘抄名言警句的方法难以有效记忆,应该花时间、耐心和思考力加工信息,将其和已有的知识建立联系,用我们自己的语言解释新知识,加深我们的理解和认识。 (2)建立“绿灯思维”和“以慢为快”。绿灯思维是当我们面对新知识和反对意见时,不要下意识抵触,而是要从中发现用途和价值,汲取有益之处,不断完善,切实改变和成长。学知识要学会“结硬寨,打呆仗,以慢为快”,把时间花在重要的概念、触动的观点,自己不懂的问题上,认真攻克知识阻塞实现融会贯通。 (3)提升学习能力的三个底层方法:反思、以教为学和刻意练习。 ①反思。提升反思能力大概有三个方法:一是从小事反思,对产生结果的原因和假设进行深刻反省突破;二是把生活小事当做案例化处理,记录自己的情绪和思考的过程,对思考的整个过程进行评价和反省,每天对照自己一天的行为和标准评价反省,对照高效能人士的七个习惯的标准,反思一天的行为有没有超出之处。三是培养记反思日记的习惯。不但要记下情绪和感受,还要分类分模块记录(情绪管理、习惯对标、个人亮点、做成一件对别人有用的事、个人感悟)。 ②以教为学。一是有助于打通知识阻塞;二是有助于强化知识记忆和认识;三是别人的疑问有助于增强我们的认识。个人感悟:在工作中要抓住培训别人的机会和写总结的机会。 ③刻意练习。明确的目标,专注的练习,有建设性的反馈。也是提升元认知能力的过程。 (4)提升学习能力的三个技巧:记录、定期回顾与付费购买。 ①如实的记录。能有丰富的案例分析成长;记录时间越长越能看清底层规律;调用知识来解构和重构问题的过程,是记录最有价值的部分,也是学习快速提升的关键。 ②定期回顾。三个层次:周/月度回顾,微观层面审视解决问题的假设和效果;年度回顾,检视基本思维方式和灵感激发;五年以上回顾,探寻基本规律如何影响生活。 ③付费购买。购买学习的教材和学习的时间。 三、发现和应用自己的临界知识。 (1)获取临界知识的方法。一是从自己感兴趣的领域入手,观看经典剧集,学习最重要的原理和知识。二是找到最重要的知识和原理的原始出处。三是尝试用更加基本的原理来解释这个知识。四是没有解释时尝试自己假设并验证。简而言之就是:把科学研究的严谨方法引入日常的生活思考决策中,寻根究底,多问为什么。 (2)刻意练习。一是要抓住问题的本质练习;二是要有明确的目标且精细具体;三是练习时极度专注;四是游走在舒适区的边缘;五是有效的反馈。 (3)应用临界知识。一是形成关键的预见性认知,就是基于未来选择和判断的能力。二是要认识到每项问题都有三个层次:现象层、技术规律层和通用规律层。三是要用临界知识构建自
Lily桑🎐 · 评分 5.5/10