非常简短的剧评式内容，纯粹因为好奇而点进来看了看，一扫剧集列表便可知都是如何；作为中文系学生被点名的每本都有或囫囵或半囫囵地看过，时值毕业后，我恍惚于正统纯粹人文性教育的四年带给我的价值，悲悯情怀早已由外显的眼泪与内部心理操作替我独白，不涉利害的审美有康德替我所言，每一本剧的观看都曾让我有理由相信更我在接近着真善的世界，就这样期待着度过一个又一个感动与沉醉的夜宴，而当我要自去面对现实世界，自证书中的预言与体验，just myth，not myth，只好写道：fuck the world，hold yourself. 我稍稍安慰自己或许就是由于这曾经的囫囵而产生种种排异性反应，不得不又躲回书中重做书生寻求慰藉避开这些个伤得眼睛的东西。学习教育史看到我国古代对人文教育的态度觉醒，教育要“经世致用”的烦恼一被提出，人文内容所代表的课程就被我国教育家构想惨淡出局；外国教育家将人文性内容划分到“娱乐生活”类，将其划分给贵族阶层来学，将其专门送给统治者陶冶情操来学，“技”与“术”显然后者更为崇高而前者更为实用；很明显人影视科无法交给人谋生之道，市民阶层并不倾向买单，只能是生活中的点缀品，超过阶层后的必要需求，而人文教育的自我安慰是面对无法适应的现实生活该如何自处，庄子告世人everyone has her own traffic，or car，or train，orfoot……so cute.答案想必受过九年制义务教育的各位都知道，但是如何能够做到一样的心境状态，怕是当有一天你抄起了一本佛经不再准备参透其中的奥秘了的那时。
还是创作创作吃的喝的吧。想在夏天去西西里岛，把把那些甜的酸的冰的白葡萄酒都开了
巨楠哥 · 评分 2.1/10
看完伊斯特凡·萨博的这部剧，我给几个好朋友发去了灵魂拷问？1.这半生你觉得自己最有成就感的事情是什么？为什么？ 2.你干过最文艺的事是什么？ 3.你的偶像是谁？TA最吸引你的是什么？ 可以全部答或者部分答，或者不答。
春暖花开， · 评分 4.3/10
下架了，各位早点移民。
初冬Germaine · 评分 9.9/10
“多元思维模型”作为查理·芒格进行生活、决策的重要模型，有利于帮人们获得普世的智慧。 单一的模型可能让我们无法找到事物之间的联系，从而不能做出正确的判断。我们必须依据多种模型来建立起事物之间的联系，包括直接、间接的联系。这样才有助于建立起你对事物客观、全面的认识。 在这些模型中，非常重要的有以下几个： 「数学」 “数字”背后反映了一个企业的运营状况。我们首先要保证对数字和数量关系的敏感，会处理相关问题。 爱因斯坦曾说过： 复利是世界上第八大奇迹。 可见复利的威力。 我们中学时就学到的排列组合模型，以前觉得没什么用，但其实它也自身用处，关键自身是否在实际生活中进行相关的思考。 还有一种定量分析方法——“决策树理论”，帮助人们解决现实生活中的问题。 费马·帕斯卡系统和世界运转的方式惊人的相似。 如果你没有把这些知识和你的生活建立起联系，那自然就是无用的，但如果你掌握了这些基础的数学知识，并有意识地在生活中加以利用，那么它将会成为你生活中的一部分。 你也应该掌握一些会计学，才能明白它的局限性。 哪些模型最可靠呢？是来自硬科学和工程学的思维模型，它们是最可靠的思维模型。 戴明的质量控制理论的基础也是基础的数学理论。 你也应该懂一点统计学，你也必精通，但也应该知道一些常见分布的分布形状，知道现实生活中的一些现象也是按照那种方式分布。 另外，工程学的后备系统、断裂点理论，物理学的临界质量都是很强大的思维模型。 「心理学」 运用心理学可以操纵和激励别人，有些人深谙人性心理，有时我们被他们操纵着而不自知。 心理学的基础部分是“误判心理学”，它是非常重要的知识。 多了解心理学知识，有助于我们理性地分析问题及一些行为背后产生的原因，避免轻易地被操纵。 「微观经济学」 芒格先生认为经济学和生态系统很像，那些专注而优秀的人往往会获得丰厚的回报。 微观经济学中涉及到“规模优势”这个概念，它关乎着商业的成败。还有一种规模优势来自于心理学，心理学术语称之为“社会认同”，当我们在买东西时，看到大家都在买一样东西，我们就认为那个东西很好，自己也要买。 数学、心理学、再加上微观经济学就构成了普世智慧的基础。
火车跑得快 · 评分 2.2/10
看完后泪流满面！一个政治家、战神、思想家、心理学家...波澜壮阔的天才的一生，最后在圣赫勒拿岛依然思维敏捷，洞悉千年，傲然站立！最喜欢他这两句话：（1）幸福就是一生充分发挥我的才能；（2）天才就是勤奋，一生不懈的勤奋！
不知起终 · 评分 6.6/10
相见恨晚，看钢铁枪炮病菌看到一半买的，与人类简史和丝绸之路应该会觉得人类的历史挺有趣的。 感觉把人类的历史读了一遍，所有的知识都可以归类了，而且是一块一块的放在一起，各种知识思想的兴起的因果都有了答案，世上所有的事情都变成了一个整体。挺好的有意思
王联江 · 评分 3.3/10
学而时习之，不亦乐乎。按照人物的思路让论语更通俗易懂，引人入胜。知之者，好之者，乐之者，任重而道远。
楚舒宇 · 评分 7.6/10
好剧，不过很多观点浅尝辄止，案例也比较浅，代入感不强，希望后续有更完善的作品
一轮太阳和幻想 · 评分 1.0/10
对治疗抑郁症有很好的操作指导作用，比理论性的剧集更有用，对有抑郁症的人和想帮助有抑郁症的人值得一看。
🍂🍁凭🍁🍂 · 评分 8.7/10
非常简短的剧评式内容，纯粹因为好奇而点进来看了看，一扫剧集列表便可知都是如何；作为中文系学生被点名的每本都有或囫囵或半囫囵地看过，时值毕业后，我恍惚于正统纯粹人文性教育的四年带给我的价值，悲悯情怀早已由外显的眼泪与内部心理操作替我独白，不涉利害的审美有康德替我所言，每一本剧的观看都曾让我有理由相信更我在接近着真善的世界，就这样期待着度过一个又一个感动与沉醉的夜宴，而当我要自去面对现实世界，自证书中的预言与体验，just myth，not myth，只好写道：fuck the world，hold yourself. 我稍稍安慰自己或许就是由于这曾经的囫囵而产生种种排异性反应，不得不又躲回书中重做书生寻求慰藉避开这些个伤得眼睛的东西。学习教育史看到我国古代对人文教育的态度觉醒，教育要“经世致用”的烦恼一被提出，人文内容所代表的课程就被我国教育家构想惨淡出局；外国教育家将人文性内容划分到“娱乐生活”类，将其划分给贵族阶层来学，将其专门送给统治者陶冶情操来学，“技”与“术”显然后者更为崇高而前者更为实用；很明显人影视科无法交给人谋生之道，市民阶层并不倾向买单，只能是生活中的点缀品，超过阶层后的必要需求，而人文教育的自我安慰是面对无法适应的现实生活该如何自处，庄子告世人everyone has her own traffic，or car，or train，orfoot……so cute.答案想必受过九年制义务教育的各位都知道，但是如何能够做到一样的心境状态，怕是当有一天你抄起了一本佛经不再准备参透其中的奥秘了的那时。
蝴蝶效应 · 评分 8.8/10