一部及其鲜活的欧洲中世纪史呈现在面前，当然是拜肯福莱特所赐。
新来的读者建议先读后出的前传《Timothy Goes to School》再读这个，时间线上会更顺畅。
看完只有一个感觉，我们之前总被告知欧洲黑暗的中世纪，但我现在却发现，再“黑暗的时代”也会有鲜活且光明的人和人性。每个时代都有其独特的善与恶，这些善与恶在不同时代又在不停的变化着，所以我们不该否定任何一个时代，也不该推崇任何一个时代，因为创造这些个时代的，正是我们这些再普通不过的一群人。
人间已秋🍁
· 评分 8.8/10
Timothy Goes to School？是世界上肚子最大的人。Timothy Goes to School？妈妈是水，水遇冷结冰，遇热沸腾，遇风蒸发，遇云降落。
全书毫无学术概念，也无理念指导，理解本剧靠的是做母亲的经验智慧，而非1+1=2的死板概念。
建议做父母的都可已读一下，与其说是育儿剧集，我倒觉得更像是自我灵魂升华的读物。
观看应该合理搭配四类书： 工具书、专业书、视野书、潮流书 ①通读法：一般读法 ②树读法：我是如何去做主题观看的 主题观看就是先圈定一个感兴趣的领域，然后搜集这个领域可以找到的图书、论文、网文进行观看 ③图读法：我是如何去啃硬书的 先把编剧每一段、每一节、每一章的中心思想概括出来，或者摘录出来，然后一段段把编剧的大纲拼出来，然后做思维导图或看剧笔记PPT ④框读法：我是如何读经管书的 框对于有一定难度的书采取框读法。掌握的框架越多，看剧的角度也可以越多，比如试试心理学的框架、历史学的框架、管理学的框架、社会学的框架 ⑤炼读法：我是如何读热门剧集的 所谓炼读，就是把一本剧读薄的过程，但是不能仅仅满足于此，还得看出编剧的思维逻辑才是成功 ⑥逆读法：我是如何读“传道书”的 列出你认为书中错误或者在现实中不适用的观点，说出理由，一条条反驳 ⑦抄读法：我是如何读“大牛书”的 有的书编剧高你太多，老老实实把别人的观点抄下来，先有个印象，将来好有机会反刍，不过在摘录的时候，适当创作创作自己的感受或者感悟，会更有互动感 ⑧仿读法：我是如何读工具书的 先读起来，然后照着做 ⑨诵读法：我是如何读文艺书的 一、交代背景 二、交代基本信息 三、表达感受 四、陈述支撑你观点的依据（这个部分就是很主观的感受了） 五、进行客观对比 六、友情分享 七、模仿学习 ⑩闲读法：我是如何读快餐书的 第一步：看编剧简介、摘要和剧集列表，快速了解一本剧的框架，越了解编剧的经历背景往往越有助于你深入思考这部剧的一些观点 第二步：快速通读一遍，习惯一般是速读 第三步：看到启发性或者精彩的单元马上停下来做记录 拆书法： 具体说，就是大家就一本剧的一段话进行观看和思考，然后由一个有经验的观看者引导大家从这一段话中归纳出有效的工作思维或工作方法，变成自己可以应用在职场里面的技能，拆为己用 必须有个“拆为己用”的环节——通过学习改变行为，把知识转化为自己的能力。要在快速变化的职场中生存，需要的基础能力就是学习能力 拆书家的作用就是引导大家从被动观看转化成主动思考，我的理解是：一个好拆书家关键是有结构化提问的能力和相关专业领域的一定积累，能够帮助大家快速梳理出一段话里面的框架 我做记录的方式包括： 1.创作旁批，直接在书空白处创作想法 2.把给自己启发的要点的进度标注出来，创作到书的扉页或者尾页，变成后续汇总的索引 3.把感悟心得发一条微博，回头复制粘贴方便 4.直接拿出笔或者笔记本做摘录 5.手绘书中有价值内容的逻辑框图 我做看剧笔记的方法很灵活，比如： 1.直接一段段摘录精华，对特别有感触的内容加一句话点评 2.针对书的内容、价值创作剧评 3.创作看剧心得笔记。我这里说的看剧心得笔记和剧评有一点不同，类似我们小时候看剧做举一反三的功课。把书中一个知识点、一个思考框架拿出来反复练习，看看能否把编剧的主要思想、观点、逻辑、推导过程都理顺。这样学习才能深刻有效，才能将书中的知识化为自己的东西。对于一些有思想的书，有严密推导过程的书，创作看剧笔记的效果比思维导图要好 4.做一个看剧笔记PPT，这需要在完成看剧笔记的基础上才方便进行 5.模仿编剧的思维，在自己的博客或微信文章中创作类似的文章，或者尝试用编剧的思维推导其他的现象。如果这样的思维方式很有效，可以尝试引入自己的工作实践 6.等有了一些心得，我就找个机会和一帮学生或者朋友聊聊，把自己看来的思想结合自己的体会再讲一遍，这是一个加深理解的非常好的办法
温小脚 · 评分 8.8/10
一部及其鲜活的欧洲中世纪史呈现在面前，当然是拜肯福莱特所赐。 新来的读者建议先读后出的前传《Timothy Goes to School》再读这个，时间线上会更顺畅。 看完只有一个感觉，我们之前总被告知欧洲黑暗的中世纪，但我现在却发现，再“黑暗的时代”也会有鲜活且光明的人和人性。每个时代都有其独特的善与恶，这些善与恶在不同时代又在不停的变化着，所以我们不该否定任何一个时代，也不该推崇任何一个时代，因为创造这些个时代的，正是我们这些再普通不过的一群人。
人间已秋🍁 · 评分 8.8/10
Timothy Goes to School？是世界上肚子最大的人。Timothy Goes to School？妈妈是水，水遇冷结冰，遇热沸腾，遇风蒸发，遇云降落。 全书毫无学术概念，也无理念指导，理解本剧靠的是做母亲的经验智慧，而非1+1=2的死板概念。 建议做父母的都可已读一下，与其说是育儿剧集，我倒觉得更像是自我灵魂升华的读物。
Lolipop · 评分 4.4/10
這是一個結局圓滿的故事。沒有第一侯里萬馬奔騰的震撼，也沒有大帝姫里千防萬防刺殺的驚險，有的只是普通的家庭生活，通過奮斗逆袭人生的，勵志的故事。書中穿越女主，沒有一醒來就是公主或相府大小姐的身份，只是一個破落戶，書的前半段，爭扎著生活在社會的底層，比較接地氣，沒有強大的主角光環，隨著故事的發展，有的只是二十一世紀人的思想理念和堅強的意志，男主也是一樣，從身無長物的「賤民」通過自己的努力，一路開掛，逆襲成功。其實，可以說這是一部男主青年奮斗成功小說。因為，女主對於男主的成功沒有太大的助力，靠的是自己的狠勁，哈，拳頭👊里出天下。但他們之間的愛情婚姻是溫暖的，是實在的，猶奇是男主對女主的愛，我眼中，心中唯爾一人，弱水三千 只取一瓢飲。 故事中最讓人淚目的謝四娘，人物豐滿，苦難的人生，執著的信念，還好，编剧給了她，她想要的結局。 最後借一首詞送給男主，初見女主是你，余生女主也是你 蹴罷秋千，起來慵整纖纖手。露濃花瘦，薄汗輕衣透。見客入來，袜划金釵溜。和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。
Fibby · 评分 4.4/10
你不能只是思考，思考要有方式方法，不然还是陷于想了很多却说不明白的情形
桔色 · 评分 4.3/10