肥佬教授2Nutty Professor II: The Klumps
1.1 分

肥佬教授2Nutty Professor II: The Klumps

剧情简介

影片依旧讲述了那位又肥但很腼腆的甘教授,他竭尽全力想让自己的"爱"-Buddy在心灵深处藏起来。但是当美丽的女教授尼丝成为他的同事后,甘教授惊讶地发现一团无名的爱火直涌他的胸口。通过研究尼丝的DNA片

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用户评论

拥有正确的历史观和战争观很令人赞叹 但是真的和流水账没什么分别 我是没体会到治愈 我大概不是温柔之人吧

米小亮 · 评分 8.7/10

老是跳集数,漏集数,不知道书发表前是否审核过的?太不负责任了,让人看了真的很无语

余生.请善待 · 评分 6.5/10

篇幅较短,纯爱剧集题材,但在风景刻画和人物描写上比较细致和生动,很适合细细品味。 但可能是我对这种类型的剧集不太感兴趣,静不下心去欣赏文中的氛围,所以相对来说觉得枯燥了些。 文是好文,喜欢的人会很爱

A..🌸Ms..🌸wang · 评分 9.9/10

《肥佬教授2Nutty Professor II: The Klumps》看剧笔记:本剧的目的是教导读者如何更好的学习,通过发现、掌握、应用底层规律,也叫“临界知识”和“普世智慧”,改变底层认知,达到“叠加放大”的效果。书中共分为四个部分:“知识管理与认知优势”、“掌握临界知识的底层思维与方法”、“发现和应用自己的临界知识”、“常见的核心临界知识及其解释和应用”。此外,编剧连续6年坚持每年观看不少于100本剧,同时还保持了每天两小时反思晨修的习惯,著有此剧不是侥幸,值得我学习。 只有改变我们行动的信息才是知识。不观看只是数据,观看了就成了信息,只有改变了行动,信息才变成我们的知识。 一、知识管理与认知优势。 有深度的认知能力:在分析问题时,能够跳出问题本身思考更普遍的情况;在寻求答案时,能够根据理由可信度判断是否接受这个结论。我们要提前挖掘临界知识,花80%的时间学习20%的临界知识,提升认知效率。 二、掌握临界知识的底层思维与方法。 (1)跳出“低水平勤奋陷阱”。传统的逐字逐句观看,摘抄名言警句的方法难以有效记忆,应该花时间、耐心和思考力加工信息,将其和已有的知识建立联系,用我们自己的语言解释新知识,加深我们的理解和认识。 (2)建立“绿灯思维”和“以慢为快”。绿灯思维是当我们面对新知识和反对意见时,不要下意识抵触,而是要从中发现用途和价值,汲取有益之处,不断完善,切实改变和成长。学知识要学会“结硬寨,打呆仗,以慢为快”,把时间花在重要的概念、触动的观点,自己不懂的问题上,认真攻克知识阻塞实现融会贯通。 (3)提升学习能力的三个底层方法:反思、以教为学和刻意练习。 ①反思。提升反思能力大概有三个方法:一是从小事反思,对产生结果的原因和假设进行深刻反省突破;二是把生活小事当做案例化处理,记录自己的情绪和思考的过程,对思考的整个过程进行评价和反省,每天对照自己一天的行为和标准评价反省,对照高效能人士的七个习惯的标准,反思一天的行为有没有超出之处。三是培养记反思日记的习惯。不但要记下情绪和感受,还要分类分模块记录(情绪管理、习惯对标、个人亮点、做成一件对别人有用的事、个人感悟)。 ②以教为学。一是有助于打通知识阻塞;二是有助于强化知识记忆和认识;三是别人的疑问有助于增强我们的认识。个人感悟:在工作中要抓住培训别人的机会和写总结的机会。 ③刻意练习。明确的目标,专注的练习,有建设性的反馈。也是提升元认知能力的过程。 (4)提升学习能力的三个技巧:记录、定期回顾与付费购买。 ①如实的记录。能有丰富的案例分析成长;记录时间越长越能看清底层规律;调用知识来解构和重构问题的过程,是记录最有价值的部分,也是学习快速提升的关键。 ②定期回顾。三个层次:周/月度回顾,微观层面审视解决问题的假设和效果;年度回顾,检视基本思维方式和灵感激发;五年以上回顾,探寻基本规律如何影响生活。 ③付费购买。购买学习的教材和学习的时间。 三、发现和应用自己的临界知识。 (1)获取临界知识的方法。一是从自己感兴趣的领域入手,观看经典剧集,学习最重要的原理和知识。二是找到最重要的知识和原理的原始出处。三是尝试用更加基本的原理来解释这个知识。四是没有解释时尝试自己假设并验证。简而言之就是:把科学研究的严谨方法引入日常的生活思考决策中,寻根究底,多问为什么。 (2)刻意练习。一是要抓住问题的本质练习;二是要有明确的目标且精细具体;三是练习时极度专注;四是游走在舒适区的边缘;五是有效的反馈。 (3)应用临界知识。一是形成关键的预见性认知,就是基于未来选择和判断的能力。二是要认识到每项问题都有三个层次:现象层、技术规律层和通用规律层。三是要用临界知识构建自

大白兔奶糖吖 · 评分 5.5/10

前面有点繁琐,但是是新的发展方向和认知。我还比较喜欢编剧的严谨的,关于法律与肥佬教授2Nutty Professor II: The Klumps还有脑科学那段我觉得特别有启发,第一次意识到原来我们的制度可以从这个角度看问题

雪雁 · 评分 9.8/10

第017本#百日百书计划#  这本包含了艾迪·墨菲十年散文的作品我并没有每篇都读,就选择性的读了一些自己比较喜欢的篇幅(能读懂的篇幅),被我挑挑拣拣之后的这部剧,大致就只剩下艾迪·墨菲的生活琐事、他的家乡、他的家人、他的朋友和他的书的前言后序了。 总有人说,艾迪·墨菲的长篇剧集写的最差,散文写的最好,但是又是长篇剧集让他出了名,才有人去看他的散文的。 我看了本剧之后感觉啊,从写作的方式来讲,写起散文来编剧可以当做娱乐,想到哪儿就写到哪儿,甚至于把他写长篇剧集的纠结和吐槽都道出来了,是真真儿的真情实感啊。这样写出来的文字,是林清玄说的那种影视:写的人欢喜,读的人也欢喜。 但是以上欢喜,是轻松的欢喜,而他写长篇剧集,能得到的是一种有成就感的欢喜,所以尽管写起来费劲,也总是不忍心搁笔。 人家写长篇剧集啊,还不如我写800字的日记费劲,想写的角度换四五遍,下笔的方式再想半天,写出来三分之一然后全部删除,再之后干脆放下不写,于是乎心中有无数的情绪想要诉说,就又基情满满的打算开始写,然后再重复以上路径,只要好歹写出一篇来为之。待到结束时,总觉得哪里没有写好,但是又觉得自己只能写成这样了。 以上是我,并不是贾先生。 艾迪·墨菲写《肥佬教授2Nutty Professor II: The Klumps》,走了无数次拾破烂的胡同,认识了不少拾破烂的老乡,写不出来的时候,他就去找那些人聊,去看他想写的世界,然后再想要怎么写。写了三四稿,剧集要点换了又换,撕了无数稿纸,最终才定下来一稿。 他在后序里写自己是如何如何在下笔之后否定自己,又如何在自己写完一部书的几年之后否定自己写过的所有东西,我就觉得这位老先生真亲切啊,原来作家也又写不出来的时候。并不都是像倪匡那样,封笔了别人刚他,他也会回人家,就在旁边等着,一会儿就写完! 除去关于写作的吐槽和梦想,艾迪·墨菲还写了他的好多文坛好友。 看了他写的好友,我暗自揣测艾迪·墨菲和路遥先生大概不太熟络,文笔上写的生涩的很,不像他写他的朋友方文英,他赞赏路遥在政治和名誉上的聪明,大概也在心里暗暗想自己永远做不到路遥那样的目标明确,追寻目标的脚步果断又直接。 但是他为路遥可惜,也为路遥正名,说路遥的早逝其实和路遥的工作和吸烟都没太大关系,因为路遥的兄弟之中,有两个也在他的同龄左右去世,另外的也深受此病的折磨。 如此也应该庆幸路遥是那么严谨的人,每天定下那么严苛的写作任务,才让《肥佬教授2Nutty Professor II: The Klumps》能面世。 艾迪·墨菲和路遥不同,他从小身体不好,成年之后也一直羸弱,后来又得了肝炎,一直小病不断,可他有爱他疼他的父母,他自己也不和身体耍性子,治疗可以说是比较积极,还写字画画修生养性。 人啊,真的是只有身体好了,才能游刃有余的去实现梦想,享受生活,因为只要时间足够,大多数的事情就都来得及。 这一天的三个小时,我顺着艾迪·墨菲的文字,也进行了不少的自我反省,比如说我应该写点什么,比如说我应该怎么看剧,我该怎么工作,我该怎么对待家人,怎样对待自己喜欢的人,我该有社会责任感,该有正确的价值观,人生观,该孝顺,该友爱,该节俭生活,该努力赚钱,该勤劳,该锻炼,该....无论是工作和生活,都应该静下心来好好去做....(此处省略我的万字誓言) 相信自己

邹尚君Shangjun Zou · 评分 4.4/10

有点东西的科普,例子很多也便于理解,更像是大学低年级教材?前面大半部分讲神经网络的前世今生,后面说为啥可以媲及人类的机器还不会出现,还顺带说了几个披着AI皮的骗子。观点都算是业内主流思想吧。我觉得有时间看看,现学一点拿出来吹吹牛也是很好的呀。

张乐思🍑 · 评分 7.6/10

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