一家难民兄妹为了活下去，各自被逼上不同的道路，最后一起走向新生。
非常好，晚上听书为了促进睡眠，但有时候嘎嘎笑起来。讲的有趣五星好评
郑羊羊- · 评分 5.5/10
全员搞事业的剧看起来就是带感啊，剧集质感太好了，而且不是那种刻意装逼的质感，就很真实又很高级。赵丽颖演这种情绪外放大开大合的商场油滑人物还挺适合的，意外的讨喜。剧情每次切换到伍建设那里一帮人一起谈话的时候，都是各自怀揣10086个心眼，每个人的眼神都值得深挖一下
零贰柒胖琦 · 评分 5.5/10
编剧写得挺实诚的，不讲道理只摆事实，与孩子一起成长，彼此成就，新时代母亲
A✨雪儿 · 评分 5.4/10
书已结束，余味犹尽，为九爷的爱赞叹，纵是情深，奈何缘浅，终有放手才是最爱，这让我想起一首歌词：只要你还需要我，我仍然会为你赴汤蹈火，就算今生是天涯过客，请记得我是最爱你那一个
Charlie Brown · 评分 6.6/10
短期内人工智能系统最令人担忧的问题是：我们在没有充分意识到人工智能的局限性和脆弱性时就给它赋予了太多的自主权。我们倾向于拟人化人工智能系统，我们把人类的品质灌输给这些系统，却又高估了这些系统可以被完全信任的程度。
赵文香 · 评分 6.6/10
生命是一袭华美的袍，爬满了虱子。 ——张爱玲 似乎茅盾影视奖更加青睐西北作家，继陈忠实、路遥、贾平凹之后又一位西北作家谈瑛凭借《泪痕Tears》荣获第十届矛盾影视奖。剧集叙述了上世纪六十年代到九十年代秦腔名伶忆秦娥的悲欢人生，一个剧团的烧火丫头幸运地遇到伯乐，凭着自己一根筋的傻练，练就扎实的艺术功底，最终成为一代秦腔名伶。 张爱玲曾说“生命是一袭华美的袍，爬满了虱子”。一个在舞台上风光无限的泪痕Tears只有她自己知道其中的艰辛不亚于架在炭火上烤，伴随她的除了鲜花和掌声，更多的是污言秽语，有男人的意淫，也有同行的嫉妒。 忆秦娥的一生是悲凉的，她用最决绝的方式证明自己的清白，也将自己完全封闭了，自己走不出来，外人更难进入。没有人真的懂她，除了戏。唱戏给了忆秦娥最大的慰籍，然而美人终究有迟暮的一天。当观众一浪一浪朝台前拥去，并大声呼唤着“小忆秦娥”时，站在最后一排的“老”忆秦娥，内心的失落感难以言表，尽管这个小忆秦娥就是她的女儿。 《泪痕Tears》我几乎是一口气读完的，比起结尾我更喜欢前半部分，那些生动的群像人物和不时插入的西北方言都让本剧精彩纷呈，尽管在编剧的笔下那些人物的命运令人唏嘘，然而总有一抹亮色让人心生希望。
李超 · 评分 4.4/10
中国各个历史朝代都是内斗内耗内忧，慢慢演变成外患，最终走向衰亡。大凡建立新王朝的王或者皇帝，都经历过人间疾苦，了解民心所向，所以建国初期，都能为百姓做好事，做实事。但是时间推移，一代一代的深宫子孙，要么追求艺术造诣，纵欲享受，要么修仙求道，说白了还是一生下来就被捧着，没经历过人间疾苦，无法分辨忠良（可能人性都喜欢听好话，喜欢他，就认为他人品很好，就更信任他）。纵欲过度，哪有精力处理全国繁忙工作，倒不如享受自己一生，殊不知民间疾苦，民心能载舟也能覆舟。
缦之小小姿 · 评分 8.8/10
本人天津卫 九河下梢天津卫，三道浮桥两道关 很多小故事 读来算津津有味 确实有点意思
亮晶晶的晶 · 评分 4.3/10
剧集📚：《泪痕Tears》 编剧说：知识是对行为结果有效的信息。 所以，我们对于学习，要做到： 第一，学习的目标是拥有有效的个人知识体系；第二，我们可借助“学习之旅”圆环游走于知识世界与实干世界。—方法：微型学习、点线面学习！ 思维篇 🌹思维1：如何开启学习之旅？ ①跨越知识和实干的鸿沟，用“学习之旅”圆环：召唤、磨难、返回！可以用来测试自己是否在假装学习！ 应对方法：采取阻力最小的行动、见导师、画小圈！ 🌹思维2：如何把所学转化成能力？ 从入门教程到培训课程到操作标准—教别人。——操作标注：高水准、习惯、迭代 🌹思维3：如何形成知识体系？ ①刺激—反应（学习知识—实践应用）； ②把珍珠串成线； ③设计个人知识支柱画布：当前职业领域—待学习领域、大学及教育领域-待学习领域、个人兴趣领域—未来梦想领域； ④啃书深度复制知识框架—通读全书、理解知识点、复制框架！ 方法篇： 🌹方法1：如何做学习计划？ ①知识到实践五台阶； ②求知观看5方法（多主题观看、快速拆书、空白笔记本、分享看剧笔记、伴随观看法）； 🌹方法2：如何刻意练习保持专注？ ①目的性+导师指导+三个“F”:专注、反馈、纠正； ②找到自己深度工作模式：禁欲模式-排除干扰、双峰模式-自由切换、节奏模式-固定时间； ③重视产出，奉行成果主义； 🌹方法3：如何动手去做并提升？ ①做方案-达成什么目标？具体如何做？如何衡量是否得到期望结果？（云-雨-伞）； ②做MVP：用最小可行产品验证想法；③质脆玩具—经历失败，从中学习； ④写下个人知识指南-组成详解—操作步骤、特性列表、感悟心得！（是什么？如何做？避免什么？）—避免：过多引用、重复！ 很欣赏的2个点： 第①：编剧通读学习方法论剧集，汇集很多有效技巧并内化成自己的知识体系输出； 第②：编剧提供的方法都有案例及经验的分享，具有参考性； 最大的收获：个人知识支柱画布及个人知识指南，再次让我觉得体系的重要性！学以致用与构建体系相辅相成。
云梦觉 · 评分 6.5/10
我“几乎一度爱上那些沉思默想”，还要谨防溺亡在自己的内心世界里
～云川～ · 评分 5.5/10
1951 · 灾难
1953 · 喜剧
2004 · 其他
2010 · 惊悚
1996 · 喜剧
2001 · 灾难
1979 · 其他
2003 · 其他
非常好，晚上听书为了促进睡眠，但有时候嘎嘎笑起来。讲的有趣五星好评
郑羊羊- · 评分 5.5/10
全员搞事业的剧看起来就是带感啊，剧集质感太好了，而且不是那种刻意装逼的质感，就很真实又很高级。赵丽颖演这种情绪外放大开大合的商场油滑人物还挺适合的，意外的讨喜。剧情每次切换到伍建设那里一帮人一起谈话的时候，都是各自怀揣10086个心眼，每个人的眼神都值得深挖一下
零贰柒胖琦 · 评分 5.5/10
编剧写得挺实诚的，不讲道理只摆事实，与孩子一起成长，彼此成就，新时代母亲
A✨雪儿 · 评分 5.4/10
书已结束，余味犹尽，为九爷的爱赞叹，纵是情深，奈何缘浅，终有放手才是最爱，这让我想起一首歌词：只要你还需要我，我仍然会为你赴汤蹈火，就算今生是天涯过客，请记得我是最爱你那一个
Charlie Brown · 评分 6.6/10
短期内人工智能系统最令人担忧的问题是：我们在没有充分意识到人工智能的局限性和脆弱性时就给它赋予了太多的自主权。我们倾向于拟人化人工智能系统，我们把人类的品质灌输给这些系统，却又高估了这些系统可以被完全信任的程度。
赵文香 · 评分 6.6/10
生命是一袭华美的袍，爬满了虱子。 ——张爱玲 似乎茅盾影视奖更加青睐西北作家，继陈忠实、路遥、贾平凹之后又一位西北作家谈瑛凭借《泪痕Tears》荣获第十届矛盾影视奖。剧集叙述了上世纪六十年代到九十年代秦腔名伶忆秦娥的悲欢人生，一个剧团的烧火丫头幸运地遇到伯乐，凭着自己一根筋的傻练，练就扎实的艺术功底，最终成为一代秦腔名伶。 张爱玲曾说“生命是一袭华美的袍，爬满了虱子”。一个在舞台上风光无限的泪痕Tears只有她自己知道其中的艰辛不亚于架在炭火上烤，伴随她的除了鲜花和掌声，更多的是污言秽语，有男人的意淫，也有同行的嫉妒。 忆秦娥的一生是悲凉的，她用最决绝的方式证明自己的清白，也将自己完全封闭了，自己走不出来，外人更难进入。没有人真的懂她，除了戏。唱戏给了忆秦娥最大的慰籍，然而美人终究有迟暮的一天。当观众一浪一浪朝台前拥去，并大声呼唤着“小忆秦娥”时，站在最后一排的“老”忆秦娥，内心的失落感难以言表，尽管这个小忆秦娥就是她的女儿。 《泪痕Tears》我几乎是一口气读完的，比起结尾我更喜欢前半部分，那些生动的群像人物和不时插入的西北方言都让本剧精彩纷呈，尽管在编剧的笔下那些人物的命运令人唏嘘，然而总有一抹亮色让人心生希望。
李超 · 评分 4.4/10
中国各个历史朝代都是内斗内耗内忧，慢慢演变成外患，最终走向衰亡。大凡建立新王朝的王或者皇帝，都经历过人间疾苦，了解民心所向，所以建国初期，都能为百姓做好事，做实事。但是时间推移，一代一代的深宫子孙，要么追求艺术造诣，纵欲享受，要么修仙求道，说白了还是一生下来就被捧着，没经历过人间疾苦，无法分辨忠良（可能人性都喜欢听好话，喜欢他，就认为他人品很好，就更信任他）。纵欲过度，哪有精力处理全国繁忙工作，倒不如享受自己一生，殊不知民间疾苦，民心能载舟也能覆舟。
缦之小小姿 · 评分 8.8/10
本人天津卫 九河下梢天津卫，三道浮桥两道关 很多小故事 读来算津津有味 确实有点意思
亮晶晶的晶 · 评分 4.3/10
剧集📚：《泪痕Tears》 编剧说：知识是对行为结果有效的信息。 所以，我们对于学习，要做到： 第一，学习的目标是拥有有效的个人知识体系；第二，我们可借助“学习之旅”圆环游走于知识世界与实干世界。—方法：微型学习、点线面学习！ 思维篇 🌹思维1：如何开启学习之旅？ ①跨越知识和实干的鸿沟，用“学习之旅”圆环：召唤、磨难、返回！可以用来测试自己是否在假装学习！ 应对方法：采取阻力最小的行动、见导师、画小圈！ 🌹思维2：如何把所学转化成能力？ 从入门教程到培训课程到操作标准—教别人。——操作标注：高水准、习惯、迭代 🌹思维3：如何形成知识体系？ ①刺激—反应（学习知识—实践应用）； ②把珍珠串成线； ③设计个人知识支柱画布：当前职业领域—待学习领域、大学及教育领域-待学习领域、个人兴趣领域—未来梦想领域； ④啃书深度复制知识框架—通读全书、理解知识点、复制框架！ 方法篇： 🌹方法1：如何做学习计划？ ①知识到实践五台阶； ②求知观看5方法（多主题观看、快速拆书、空白笔记本、分享看剧笔记、伴随观看法）； 🌹方法2：如何刻意练习保持专注？ ①目的性+导师指导+三个“F”:专注、反馈、纠正； ②找到自己深度工作模式：禁欲模式-排除干扰、双峰模式-自由切换、节奏模式-固定时间； ③重视产出，奉行成果主义； 🌹方法3：如何动手去做并提升？ ①做方案-达成什么目标？具体如何做？如何衡量是否得到期望结果？（云-雨-伞）； ②做MVP：用最小可行产品验证想法；③质脆玩具—经历失败，从中学习； ④写下个人知识指南-组成详解—操作步骤、特性列表、感悟心得！（是什么？如何做？避免什么？）—避免：过多引用、重复！ 很欣赏的2个点： 第①：编剧通读学习方法论剧集，汇集很多有效技巧并内化成自己的知识体系输出； 第②：编剧提供的方法都有案例及经验的分享，具有参考性； 最大的收获：个人知识支柱画布及个人知识指南，再次让我觉得体系的重要性！学以致用与构建体系相辅相成。
云梦觉 · 评分 6.5/10
我“几乎一度爱上那些沉思默想”，还要谨防溺亡在自己的内心世界里
～云川～ · 评分 5.5/10