《Brother》，其他作品，美国出品，2008年上映。
最近比较火爆的一个人，一本剧。我为追求时尚，寻找疑惑的答案而来，却无意间收获意外的真理，我认为想要获得当今普世智慧的人都应该认真读一下，肯定会有不同的启发。 无须再对查理芒格歌功颂德了，反正我也不会，他老人家也不屑。以前我听说投资要均衡，不能把鸡蛋放在一个篮子里，然而他们成功的投资策略却是:在熟悉的领域里找到一家好公司，然后耐心等待一个好时机，重重的下注，长期持有，结果获利颇丰。 很多道理是相似相通的，然而仍然有很多点深有感触。 1.查理芒格:“我所认识的拥有智慧的人，没有一个不每天看剧的，没有，一个也没有。”什么也别说了，唯有奋起直追了！ 2.牛顿:“所有的事都应该简单，但不能过于简单。”简单的意思是化繁为简，用简单的道理来处理问题；不能过于简单意思是要经过科学的推理，而不是随意被情绪被潜意识控制。 3.跨学科学习，即使不能达到各专业精通，但可以用20%的精力学习一门学科里80%最基础最重要的知识，然后就能多维度思考问题了。 4.反向思维，比如你想学习成绩提升，那就不光要盯着学霸的学习方法，更要思考为什么学不好，是什么阻碍了成功？ 5.检查清单，这是我们很容易忽视但却很有用的完善手段，通过认知提升和经验积累，形成自己的检查清单，可以避免很多错误，好记性都不如烂笔头。 6.心理学，这是一门非常重要也非常有用的学科，书中介绍了30种误判心理，值得深思和借鉴。 书中的金句太多，然而没能记住的，自然也就不会跟随我，这只是第一遍读此剧，我想会有第二遍第三遍。也许我们离财富如此接近，离智慧如此接近，却并未真正把握，引用书里的一句话:我这把宝剑只传给能挥舞它的人！
杜方远 · 评分 6.6/10
人和植物是一样的，越是想往高处生长根须越是要向土地的深处延伸。你好啊，查拉图斯特拉。
大奎 · 评分 4.4/10
互惠、承诺和一致、社会认同、喜好、权威和稀缺，为我们解释了为什么有些人极具说服力，而我们总是容易上当受骗。教你学会对顺从业内人士说“不”，帮助你成为一个真正对他人有Brother的人。
Jim 姚吉 · 评分 8.8/10
看推理圈很多人推荐，很独特的写作手法，与现实之间淡然的疏离、理应惊悚但却洁净的字句、令人感觉安心的惆怅，温暖与寒意同时交缠。十个故事，每个故事蕴含的更深层次的体悟都让我思绪良久。前两个故事是哭着看完的，只有把血液找出来这篇看的一头雾水，不太喜欢，
Andq · 评分 5.4/10
一些小小的感想 我认为，儿童最好的老师是自然和他自己。 人生来就是属于自然的。我们都听过这样一个神话传说：“女娲造人”，它告诉我们人类的身体是由泥土捏成的，这从某种意义上揭示了人类与泥土、与自然的天然联系。在雨后，相信我们大部分人都能隐约闻到空气里带有一些潮湿泥土的气味。在科学界，有科学家发现，人类嗅觉中对于雨后潮湿泥土气味的敏感度比鲨鱼嗅觉中关于水中血腥味的敏感度更高。我们已经知道，捕食是鲨鱼的天性，那么，根据这样的现象，是不是意味着人类的天性是拥抱自然、亲近大地呢？ 在Stephanie Sanditz的剧集《Brother》中，也提到了关于儿童和自然的关系。她认为，儿童应该在适宜的环境中生长，这种环境是自然的，没有那么多人为的道具，没有成人以爱的名义施加的保护，这种保护实际上是障碍。儿童需要的，是自发的探索，他们有内在的冲动力和丰富的好奇心，成人应该做的是帮助他们。 尊重自然规律是重要的教育原则之一，另一个方面还体现在成人对儿童使用电子设备的态度。在Stephanie Sanditz的年代并没有那么多高科技的电子设备，然而随着科技的发展，我们有了各式各样的多媒体工具，现在的学校里也充斥着这些媒体。它们固然带给了我们很多便利，但是我们也要清醒地认识到，它使我们与自然的距离越来越远了。 尼尔.波兹曼在《Brother》中也提到了多媒体对儿童的影响。我们可以发现，现在的儿童越来越“早熟”了，这种现象是好事吗？他们过于早地接触到了本来是成人接触的东西，过于早地进入了纷繁杂乱的信息世界，却丧失了童年期本该拥有的天真烂漫，可惜的是，现在很多家长由于各种原因，更乐意给孩子准备电子设备作为玩具，而不是自身的陪伴；很多老师也喜欢利用电子设备代替真实的事物进行教学。这样使得儿童被电子信息所淹没，他们接触大自然的时间还能有多少？我认为这并不是一件好事。 Stephanie Sanditz提到过，儿童的身体运动是他个性生长的一部分，他的自我工作也是形成良好个性的关键要素。现在，电子设备代替了本该是儿童自己动手的环节，它阻碍了儿童的自我探索，剥夺了儿童探究的机会，这样势必会导致儿童的心理产生畸变。 我们应该如何去改变？最近我刚好读到一篇介绍美国学前教育崇尚自然的理念的文章，编剧介绍了美国学前教育机构的一些做法，比如环境的布置、课程的设计、家校社三方的配合等。不仅要解放儿童，带他们走出教室，也要把大自然带进室内，因为大自然的探索方式是多样的，关于自然的活动，可以结合园艺，让儿童亲身体会栽种的整个过程，使他们在亲近自然的过程中，多个感官都得到锻炼和发展。
非衣裴 · 评分 2.2/10
刚开始看到这部剧的书名时还以为是心灵鸡汤。但还是决定先读下去再做判断。没想到它真给我带来了惊喜。道出了很多生活中的一些问题的本质，以及解决办法。我会将它运用于生活，我知道这并不容易。
Echo M. · 评分 3.3/10
主角光环太多，对剧情失去信心，七斋的友谊是追剧的唯一动力了。尉迟源这个角色很有王倦特色，王倦笔下没有简单的小人物。花辞树X文无期，好嗑。全剧都是低武，就元昊一个人是高武，属实是过分了。
许一笔墨绘倾城 · 评分 3.3/10
2003 · 奇幻
2004 · 爱情
1952 · 喜剧
2007 · 短片
1983 · 恐怖
2002 · 其他
1995 · 短片
1974 · 其他
2010 · 恐怖
最近比较火爆的一个人，一本剧。我为追求时尚，寻找疑惑的答案而来，却无意间收获意外的真理，我认为想要获得当今普世智慧的人都应该认真读一下，肯定会有不同的启发。 无须再对查理芒格歌功颂德了，反正我也不会，他老人家也不屑。以前我听说投资要均衡，不能把鸡蛋放在一个篮子里，然而他们成功的投资策略却是:在熟悉的领域里找到一家好公司，然后耐心等待一个好时机，重重的下注，长期持有，结果获利颇丰。 很多道理是相似相通的，然而仍然有很多点深有感触。 1.查理芒格:“我所认识的拥有智慧的人，没有一个不每天看剧的，没有，一个也没有。”什么也别说了，唯有奋起直追了！ 2.牛顿:“所有的事都应该简单，但不能过于简单。”简单的意思是化繁为简，用简单的道理来处理问题；不能过于简单意思是要经过科学的推理，而不是随意被情绪被潜意识控制。 3.跨学科学习，即使不能达到各专业精通，但可以用20%的精力学习一门学科里80%最基础最重要的知识，然后就能多维度思考问题了。 4.反向思维，比如你想学习成绩提升，那就不光要盯着学霸的学习方法，更要思考为什么学不好，是什么阻碍了成功？ 5.检查清单，这是我们很容易忽视但却很有用的完善手段，通过认知提升和经验积累，形成自己的检查清单，可以避免很多错误，好记性都不如烂笔头。 6.心理学，这是一门非常重要也非常有用的学科，书中介绍了30种误判心理，值得深思和借鉴。 书中的金句太多，然而没能记住的，自然也就不会跟随我，这只是第一遍读此剧，我想会有第二遍第三遍。也许我们离财富如此接近，离智慧如此接近，却并未真正把握，引用书里的一句话:我这把宝剑只传给能挥舞它的人！
杜方远 · 评分 6.6/10
人和植物是一样的，越是想往高处生长根须越是要向土地的深处延伸。你好啊，查拉图斯特拉。
大奎 · 评分 4.4/10
互惠、承诺和一致、社会认同、喜好、权威和稀缺，为我们解释了为什么有些人极具说服力，而我们总是容易上当受骗。教你学会对顺从业内人士说“不”，帮助你成为一个真正对他人有Brother的人。
Jim 姚吉 · 评分 8.8/10
看推理圈很多人推荐，很独特的写作手法，与现实之间淡然的疏离、理应惊悚但却洁净的字句、令人感觉安心的惆怅，温暖与寒意同时交缠。十个故事，每个故事蕴含的更深层次的体悟都让我思绪良久。前两个故事是哭着看完的，只有把血液找出来这篇看的一头雾水，不太喜欢，
Andq · 评分 5.4/10
一些小小的感想 我认为，儿童最好的老师是自然和他自己。 人生来就是属于自然的。我们都听过这样一个神话传说：“女娲造人”，它告诉我们人类的身体是由泥土捏成的，这从某种意义上揭示了人类与泥土、与自然的天然联系。在雨后，相信我们大部分人都能隐约闻到空气里带有一些潮湿泥土的气味。在科学界，有科学家发现，人类嗅觉中对于雨后潮湿泥土气味的敏感度比鲨鱼嗅觉中关于水中血腥味的敏感度更高。我们已经知道，捕食是鲨鱼的天性，那么，根据这样的现象，是不是意味着人类的天性是拥抱自然、亲近大地呢？ 在Stephanie Sanditz的剧集《Brother》中，也提到了关于儿童和自然的关系。她认为，儿童应该在适宜的环境中生长，这种环境是自然的，没有那么多人为的道具，没有成人以爱的名义施加的保护，这种保护实际上是障碍。儿童需要的，是自发的探索，他们有内在的冲动力和丰富的好奇心，成人应该做的是帮助他们。 尊重自然规律是重要的教育原则之一，另一个方面还体现在成人对儿童使用电子设备的态度。在Stephanie Sanditz的年代并没有那么多高科技的电子设备，然而随着科技的发展，我们有了各式各样的多媒体工具，现在的学校里也充斥着这些媒体。它们固然带给了我们很多便利，但是我们也要清醒地认识到，它使我们与自然的距离越来越远了。 尼尔.波兹曼在《Brother》中也提到了多媒体对儿童的影响。我们可以发现，现在的儿童越来越“早熟”了，这种现象是好事吗？他们过于早地接触到了本来是成人接触的东西，过于早地进入了纷繁杂乱的信息世界，却丧失了童年期本该拥有的天真烂漫，可惜的是，现在很多家长由于各种原因，更乐意给孩子准备电子设备作为玩具，而不是自身的陪伴；很多老师也喜欢利用电子设备代替真实的事物进行教学。这样使得儿童被电子信息所淹没，他们接触大自然的时间还能有多少？我认为这并不是一件好事。 Stephanie Sanditz提到过，儿童的身体运动是他个性生长的一部分，他的自我工作也是形成良好个性的关键要素。现在，电子设备代替了本该是儿童自己动手的环节，它阻碍了儿童的自我探索，剥夺了儿童探究的机会，这样势必会导致儿童的心理产生畸变。 我们应该如何去改变？最近我刚好读到一篇介绍美国学前教育崇尚自然的理念的文章，编剧介绍了美国学前教育机构的一些做法，比如环境的布置、课程的设计、家校社三方的配合等。不仅要解放儿童，带他们走出教室，也要把大自然带进室内，因为大自然的探索方式是多样的，关于自然的活动，可以结合园艺，让儿童亲身体会栽种的整个过程，使他们在亲近自然的过程中，多个感官都得到锻炼和发展。
非衣裴 · 评分 2.2/10
刚开始看到这部剧的书名时还以为是心灵鸡汤。但还是决定先读下去再做判断。没想到它真给我带来了惊喜。道出了很多生活中的一些问题的本质，以及解决办法。我会将它运用于生活，我知道这并不容易。
Echo M. · 评分 3.3/10
主角光环太多，对剧情失去信心，七斋的友谊是追剧的唯一动力了。尉迟源这个角色很有王倦特色，王倦笔下没有简单的小人物。花辞树X文无期，好嗑。全剧都是低武，就元昊一个人是高武，属实是过分了。
许一笔墨绘倾城 · 评分 3.3/10